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高中语文的学习是更加“深奥”了，相对于初中来说是更难了。若是高中生想要提高自己的语文成绩，并且能够不拉大分，就需要学生能够找到自己的学习方法或方式，那么高中语文不好怎么办呢？
高中语文不好怎么办
1、勤背书
不管是初中还是高中，学习语文少不了背书，主要要背的东西有，古诗词、文言文以及其他要求背的。尤其是语文不好的高中生要知道，高中语文考试中的默写题就相当于是送分的，只考察学生的记忆情况，不需要动脑筋思考。背古诗词的时候要注意每个字的写法，如果写错一个字那就得不了分了。
2、有计划去学习
在高中每天早晨四十分钟左右的早读时间，这千万要抓住，一日之计在于晨，晨读效果是最好的，这段时间千万不要拿来做题，应该拿来背书。在学习上要有一个详细的计划，每天要对自己有一些要求，要达到怎样的目标，自己心里应该有数。很多同学都知道课外阅读的重要性，就是不能持之以恒，结果把大好时光白白浪费了。
所以，尽量自己定制一个读书计划和进度表，开始的时候可以让家长或老师监督。时间长了就可以形成习惯，就能长期坚持下去了。
3、重视提高课堂效率、错题
想要在高中将语文成绩提上去，那就不要错过老师强调的重点、难点；积极参与课堂互动；要记课堂笔记，课上没听懂，课下第一时间问老师。
而语文考试就是考查对语言文字的理解与运用，所以，从错题中总结经验与教训，通过不断的总结归纳、整理发现，找错题背后的出错原因，能够进一步加强对字词的理解。还能避免自己再次出现类似错误，同时能够提高语文成绩。
4、理解性去背诵
高中语文当中有很多需要背诵的内容。比如一首接一首的古诗词、一篇接一篇的文言短文、一句接一句的精美词句。对于这些内容，我们要把它们全部记下来。在考试当中，这些就是送分题，记下来就能得高分，记不住就要丢分。
还有就是在背诵这些内容的时候，作为高中生得你们一定要理解背诵，千万不要死记硬背。此外，也要注意将理解背诵跟其它背诵方法结合起来使用，有助于你们能更快更牢固地记住。
六岁的孩子表现出来的叛逆就是很明显的，而且也是家长很容易解决的，这时候家长对于六岁孩子的一些行为就不要有生气打骂的情况，不然是不利于孩子的人生观养成的，那么孩子六岁是叛逆期吗？
六岁是叛逆期吗
六岁是叛逆期。孩子的叛逆期有两个阶段，第一个阶段就是六岁至八岁，而第二个阶段就是青春期，由于在六岁的时候就快要进入小学阶段，所以父母可能会对孩子的学习比较苛刻，就会引起孩子出现反感的情况，就会引起叛逆期。所以孩子在六岁的时候会迎来他的第一个叛逆期。
父母在孩子叛逆期的时候，一定不要经常用暴力的方式教导孩子，而是应该经常和孩子沟通，和孩子做朋友，这样可以让孩子有安全感，并且可以帮助孩子培养出比较好的性格。
六岁叛逆期的孩子怎么教育
1、和孩子反着来
六岁孩子的叛逆期相对来说比较简单，可能主要表现出让干什么就不干什么，不让干什么就非要干什么的情况，这个时候父母不要一味的发火生气，而是可以采取和孩子反着来的情况，孩子反倒可能在逆反思维引导下按照父母的想法来做。
2、让孩子感受叛逆后果
很多时候六岁孩子的叛逆会表现为调皮捣蛋，这个时候非常容易造成一些错误，有时候父母可以适度忽视孩子的叛逆行为，并在保障其安全的情况下，让他看到自己叛逆行为导致的错误，再适时的进行指出和讲道理，孩子的叛逆心会逐渐减弱。
3、原则问题绝不迁就
叛逆期的六岁孩子是矛盾的，不断挑战规则，又不断追求规则。如果规则混乱，孩子一定缺少安全感。
父母在制定规则时要慎重并坚守，而规则一旦制定，就必须遵守；不制定超过孩子能力的规则，比如要求孩子在幼儿园的时候不走神等。
抓大放小，要有重点。鼓励孩子尝试，多数时候宽松，该严格的地方坚决说不。还有就是家长要学会尊重孩子的需求，有时候孩子的只是要求自主行动，比如要自己穿衣服，自己吃饭，不应当因为大人嫌麻烦而禁止孩子做。
关于孩子不听话可能是很多家长都面临的问题，而且也非常的令人头疼。对于三岁的孩子老水，正是比较调皮的时候，而且孩子的年纪比较小，说教可能起不到很大的作用，家长又不能对孩子打骂教育。那么对于三岁小孩不听话怎么教育的方法有哪些呢？
三岁小孩不听话怎么教育的方法
1、家长一定要立威信
比如现在有很多的家庭，孩子在家里比较害怕妈妈，而对爸爸的话好像略过了一样，根本不听。所以妈妈要让爸爸在孩子犯错的时候一定要严厉的批评，而孩子在求助于妈妈时，要告诉他，爸爸因为你这么做真的很生气，即使求妈妈也没用。
这样孩子就知道爸爸真的生气了，必须要承认错误才可以，所以家长还是要在孩子面前树立威信。
2、言传身教
对于三岁的孩子来说，正是模仿能力强的时候，大人们做什么，他们就会去模仿。家长的行为是对孩子影响最深的。而且这时候孩子正处于探索世界的阶段，对任何事物都感到好奇，不会什么事情都顺从家长的想法去做。
很多家长费劲口舌去和孩子讲道理，还不如自己言传身教，在日常的习惯中影响孩子，让他们学习到好的行为习惯。
3、给孩子立规矩
很多幼儿园都会采用小红花的制度来激发孩子，其实这种方式可以参考引入家庭教育当中，这就要家长长期坚持，帮助孩子养成良好的习惯，在保证孩子的喜好得到满足的基础上家长适当干预。
比如规定一天看电视的时间，起床休息的时间，吃饭的情况等，通过事先立规矩，然后严格执行，孩子的会慢慢往家长所期望的方向改变。
4、教会孩子学会选择
家长要让孩子学会选择，因为是自己的选择，就不太好意思发脾气。我们家长不应该有不听话就不是好孩子的观点，对孩子的教育要做到管束不能太严，出现问题不能放纵。淘气的孩子往往更有创造力。因此，给孩子一点不听话的空间，对提高孩子的创造力是有好处的。
5、说话沟通童趣话
当我们家长和孩子沟通的时候，要让语言多一些童趣，让孩子融入到我们家长的话语中去。比如当孩子出现无论怎么劝诱惑就是不喝粥时，家长可以这样说：“哎呀，你看看你吃的小鱼卡住啦，它需要汤冲一冲，它要在汤里面游戏。”
这样孩子就会被吸引住，并开始尝试去喝粥。在我们的日常生活中，都可以尝试用这种说话方式来引导孩子。
孩子的教育问题一直是我们家长的关注的重点，现在的家长们也渐渐的不那么看重孩子的学习，转而关注孩子的教育问题，想要把孩子教育的更加全面。怎么教育孩子的问题也渐渐变多，那么六岁孩子怎么教育呢？
六岁孩子怎么教育
1、教孩子懂事明理
家长们要培养我们的孩子不要只做听话的孩子，而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人，而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从，在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流，这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。
2、让孩子自信积极
自信心是孩子的潜力的“放大镜”。一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。成长在一个期望高，只有批评没有夸奖的环境里的孩子很难得到自信。相对来说，一个积极夸奖、正面回馈的环境会激发孩子的自信。
3、培养孩子的自主性
孩子有自己的主见是好事，在不涉及原则性的问题上，家长应尽可能给孩子更多自由，允许孩子自己做决定，或是与孩子-起协商讨论。遇到涉及原则性问题，必须要在某些方面约束、限制孩子时，我们要尽可能地向孩子说明理由，而不是粗暴地强迫孩子遵守。叫孩子遵守规则的同时，给孩子一个信服的理由。
4、鼓励孩子和同龄人一起玩耍
当下，好多单亲家庭，家里的孩子没有兄弟姐妹，家长要带孩子去朋友家里结识更多的伙伴。在这个过程中，孩子会学到怎样与人相处，尤其是学会如何与他人合作。在遇到问题的时候，我们应首先鼓励孩子自己想办法解决，再适时地加以引导，培养孩子独立思考靠问题的能力。
5、引导孩子进入科学环境
六岁的孩子好奇心强，求知欲旺盛，喜欢运动、游戏。家长们要进行正确科学的启蒙教育，不仅可以开启孩子的智力，培养孩子的观察力、想象力和创造力，还可以培养孩子良好的个人品质。
对于家长们来说，孩子的教育问题很重要，尤其是六岁孩子怎么教育。六岁的孩子已经有了一定的辨别是非能力，家长们更要及时的引导，避免他们产生错误的认知。
孩子不听话是让所有的父母都头疼的一件事，当孩子的年纪大一点还能够对孩子进行沟通，但是对于年纪小的孩子，沟通根本起不了什么作用，那么三岁小孩不听话如何教育呢？
三岁小孩不听话如何教育
1、找出原因
很多三岁小孩不听话有时候和家长的教育也有一定的关系。家长应该要分析为什么宝宝不听话，比如了解孩子心理受了什么委屈，是不是自己什么事误会孩子了，或者是其他小朋友欺负他了等等，要让孩子释放心理的委屈。
也有些孩子闹脾气是因为身体不舒服，而家长没有意识到，还凶孩子，这样孩子就会特别不听话。所以家长应该要耐心诱导，不能和孩子僵持着，也不能就满足了孩子不合理的要求。
三岁小孩不听话，最好通过沟通和交流方式来进行教育。首先家长要多包容，因为三岁孩子往往存在着自我概念，行为有些叛逆，会对家长说不，所以，家长在教育方面不能操之过急，避免语气严厉或命令式教育。
而是应该多给孩子陪伴，给孩子同等地位，这样能够减少其逆反心理，当然还可以通过做游戏、讲故事来增加彼此信任感。
2、耐心倾听孩子的想法
当孩子不听话时，父母要让孩子说出自己的想法，并给予适当的回应。因为三岁的孩子已经开始萌发自主意识，而且具备一定的语言理解和表达能力。这样做孩子就能感受到父母在关注他的想法，也就愿意与父母保持一定的互动，双方之间的对抗情绪就能得到缓解。
当然，父母必须耐心倾听孩子的想法，并站在孩子的角度考虑问题，这样就能更好地理解孩子的想法，也能发现孩子的想法中存在的一些问题，并对孩子进行有针对性地教育引导。
3、及时鼓励
鼓励对任何一个小孩不听话的孩子都是良药，当发现他有一点进步，就要鼓励表扬，给他信心，他就会自觉的约束自己的行为，不断的强化，逐渐改变不良的习惯。
六岁孩子玩手机上瘾怎么办？父母在业余时间陪陪孩子，孩子就会感到幸福，父母可以在家和孩子玩游戏、读书，也可以和孩子到户外运动，到公园散步聊天，家人可以一起聚餐、看电影或者参观博物馆等。只要孩子感觉到了生活中的乐趣，就会减少对手机的依赖。
六岁孩子玩手机上瘾怎么办
1、对孩子玩手机要理解和尊重
当孩子在玩手机时，不能简单地批评，而要理解孩子，他只是感觉到无聊才这么做，我们要了解孩子在玩什么，为什么玩那些东西，父母可对他们玩的东西表现出兴趣，让孩子讲一讲他们玩的内容的好处与坏处，孩子被理解了，父母说话才会听。
2、与孩子一起制定玩手机规则
中小学生不能把智能手机带到学校；在家时，要在完成各门功课作业时才能玩手机，连续玩手机不得超过半小时；晚上10点必须把手机上交父母等等。
与孩子一起选择可玩的内容，不玩低俗、暴力的成人游戏；不进不适合孩子的网站；只能下载益智的、与学习相关的软件；除同学群外，不可加入其他群聊，不在群里传播不健康的东西。
3、明确赏罚规则
规定好赏罚的细则，没有赏罚的规则难以长期遵守。孩子一星期能按规定使用手机，就奖励到外面吃一次喜欢的美食或玩一回；如果违反规则，要禁用手机两天。赏罚必须要如约兑现，孩子才会尊重规则。
4、父母要以身作则，作好榜样
孩子在家时，父母也要少碰手机。父母是孩子的老师，如果父母一回家就迷失于手机中，甚至有的父母还在手机上赌博，这样的父母带不出正确使用手机的孩子。
当孩子在家学习时，父母可以读一读中外名著或者家教图书，也可以练一练字或者做些高雅的事，要让孩子看到父母在学习、上进，要让孩子看着你的样子努力。
随着生活水平的提高，孩子也变的越来越有个性，孩子也变的越来越看重别人对自己的看法以及评价，慢慢的孩子就会变的自尊心特别强，那么三岁孩子自尊心太强的原因有哪些呢？
三岁孩子自尊心太强的原因
1、父母过度的溺爱
三岁孩子自尊心太强是因为被长期溺爱，孩子总是会以自我为中心，他们只能听顺耳话，不能听逆耳话，于是也就更容不得批评的话了。加之，因为长期“衣来伸手，饭来张口”，当孩子脱离家庭这一特定生活环境时，他会因为自己的无能为力而深感挫败，自卑感也顿然而生。
这样既自卑又自我的孩子，会越来越敏感，越敏感就越在意别人对自己的态度和评价，并且更害怕别人说自己不好；害怕的极端就是逃避，就是容不得别人批评、见不得别人好。正所谓：越自卑的人，自尊心越强。自尊心特别强的孩子，也是如此。
2、太在意别人的评价
三岁孩子自尊心太强，这一类的孩子非常在乎别人对自己的评价，如果别人给予他的评价非常好的话，孩子就会很开心，但评价如果有一点不太好的话，就会变得斤斤计较了。还很容易因为这个缘故，受到巨大的心理打击，很长一段时间都压在心里，放不下去。
比如：当别人和孩子一起玩时，突然开玩笑说了一句不太好的评价。这时的孩子就会信以为真，还会因此发脾气，其实也不是因为孩子太小气，只是因为孩子的自尊心太强了。
3、天生自带的
有很多的孩子在幼儿时期，也就是两三岁，甚至一周岁就能够表现出过强的自尊心。这种孩子天生自带着强烈的自尊心，任何事情都要做的比别人好，比别人强。
4、缺少父母关爱
对于那些有父母宠爱的孩子来说，他们如果事情不会做有父母来帮助，可是对于那些缺少父母关爱的孩子来说，他们只有自己靠自己，这样就会导致孩子自尊心太强，喜欢自己做事情，不喜欢接受别人的帮助。
5、太过关注孩子的一举一动
现在很多孩子都是独生子女，所以在日常生活中父母都会特别溺爱孩子，这样导致的结果就是孩子的一举一动都备受关注，于是孩子提出的所有要求父母都会尽量满足，但很多家长不会去思考这些要求是否合理。
这样就会让孩子产生一种轻而易举的错觉，在这种环境下成长的孩子抗打压能力比较差，因为太容易就取得想要的东西，所以内心当中就会产生一种莫名的优越感。
当孩子上课经常走神，家长们就要特别注意了，这对孩子的学习效率、学习成绩等等，难免会造成很大的影响，那么三岁孩子上课走神的是什么原因呢？
三岁孩子上课走神的原因
1、孩子对上课的内容缺乏兴趣，或者是上课时听不懂，还有下课时玩得过于疯狂，都会导致在上课的时候容易走神，注意力不能集中下来，这时建议家长搞清楚孩子的真实情况，然后对症给予帮助。
2、是孩子对学习不感兴趣。如果孩子对学习不感兴趣，那可能也只对一门学科不感兴趣，有些还是会感兴趣的，所以家长可以从这个方面去下手，培养孩子的学习兴趣。
3、现在孩子是家长的掌中宝，大部分老人会对孩子各种溺爱，越溺爱孩子成绩越差。对于家长不能无条件的溺爱孩子，从两岁左右就应该给孩子立规矩，在他们的能力范围内完成自己需要完成的事情比如收拾垃圾或者擦桌子等。
4、孩子身体中缺锌钙铁都会影响到其注意力。另外长时间的睡眠不足，不能让大脑细胞得到休息，从而影响了学习效率，让注意力变得分散。
多给孩子吃一些富含优质蛋白质的瘦肉类、蛋类以及鱼类等，核桃杏仁牛奶及小米等也是不错的选择，能够改善记忆力。尽量不要让孩子长时间吃油炸食品、薯条以及膨化食品和碳酸饮料等。
5、部分家长为了让孩子赢在起跑线上，不停的给孩子报各种兴趣班，从而产生了厌学的情绪，上课时注意力不集中。另外，孩子过度或者过早使用电子产品会给他们的大脑带来刺激，不容易让注意力集中在课本上。家长要多发现孩子的发光点，发展其潜力，但是要让孩子注意劳逸结合。
很多家长朋友都比较重视宝宝的教育问题，尤其是五岁左右的宝宝，此时正是上幼儿园的年龄，但是有不少家长反应说孩子有胆小懦弱的问题，家长特别关注，五岁孩子胆小懦弱怎么办？
五岁孩子胆小懦弱怎么办
1、给孩子创造一个和谐、轻松的环境。孩子在一种和谐轻松的环境中，容易形成自信、平稳的性格。家长之间有事多商量，不要在孩子面前大吵大闹。
2、不用过于生硬、恐吓的手段教育孩子。家长如果恐吓孩子，用一种极端的方法，如有的家长在孩子不听话时，就罚孩子蹲黑屋子；有的说孩子不听话，妖精就会把孩子抓走；这样的方法就容易造成孩子胆小、怯弱的习性。因此家长在教育孩子时，要心平气和，循循善诱。
3、在家长的帮助下，鼓励孩子做一些挑战极限的事情或参与挑战的刺激性活动。
4、培养孩子自尊心和，充分放权，鼓励孩子独立。平常应该让孩子自己做一些事情。
5、让父亲影响孩子。在中国的传统观念中，男性是一种阳刚、勇敢、自信的代表，多让父亲带孩子玩耍，做游戏，有利于培养宝宝的良好的品行。
五岁孩子胆小懦弱的原因有哪些
（1）孩子的生活圈子过于小。有些孩子平素只生活在自己的小家庭里，特别是由爷爷奶奶照看的孩子，很少出去玩，接触外人也少，依赖性较强，不能独立地适应环境。这样的孩子一见生人就躲藏，生人一抱他就哭闹，如果送幼儿园，碰上新环境、新老师更是胆小。
（2）家长喜欢吓唬孩子。有些孩子在家里不听家长的话，如哭闹或不好好吃饭时，家长就用孩子害怕的语言来吓唬他，说“你再哭我把你扔在外面让老虎吃了你”;还有的孩子不睡觉，大人藏在门后学老猫叫;有的孩子想玩泥，家长怕孩子弄脏衣服，说“泥里有虫子咬你的手”，用这些恐吓孩子，从而使孩子失去了安全感，而形成胆小怯懦。
（3）家长在日常生活中对孩子限制过多。如到公园时去玩耍，不让孩子去爬山恐怕摔下来，不让孩子去湖边玩怕掉下去等等。造成孩子不敢从尝试与实践中获得知识，取得经验，这也造成胆小怯懦。
（4）家长保护太多。家长对孩子保护太多是让孩子胆小的主要原因。如今，大多数家庭都是独生子女，全家人呵护备至，无论是生活细节中还是学习过程中，一些本该让孩子自己解决的问题家长都会代劳。这种情况在城市里更加严重，家长会时常灌输给孩子过分的“安全意识”，比如：绝对不要和陌生人说话，外面太危险，甚至有些家长用恐吓的语气来教育孩子，这些意识在孩子心中落地生根，便会让孩子觉得只有在家里，在父母身边才是安全的，其他地方都不安全。慢慢地就形成了胆怯的心理
（5）家长性格问题。家长脾气暴躁，动不动就对孩子发脾气，导致孩子胆怯，变得谨小慎微。
（6）环境的改变。孩子对突然变化的环境不适应，导致孩子在一段时间里变得沉默、内向。
（7）看不到“闪光点”。对于孩子的畏缩行为，如不敢滑滑梯、条蹦床、说话声音太小等，父母要尽量克制自己的感情，不要做太强烈地反应，而应该善于发现并强化孩子身上的“闪光点”。避免拿别人的标准来判断自己的孩子，最胆怯的孩子偶尔也会有“大胆”的举动，也许在父母看来这微不足道，但做父母的，必须努力捕捉这些稍纵即逝的“闪光点”给予必要的表扬和鼓励。
