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有很多孩子到了初中阶段，语文成绩就开始下降了，这是因为孩子在小学的时候就不注重语文方面的学习，当孩子到了初中阶段，语文就会变的相对较难，那么初中提高语文成绩的最好方法是什么呢？
初中提高语文成绩的最好方法
1、注意掌握语文基础知识
语文的基本知识不仅指字词。语文的基本知识涵盖了很多领域，包括字词、句子、段落和文章。掌握语文基础知识，培养学生的听、说、读、写能力。因此，认真学习汉语，积累和掌握汉语的基础知识，是一个长期的过程。
2、背语文课文
可能有些初中生觉得这个没什么用，要说背，自己也背了，可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来，并且不能出现错别字，为默写奠定基础。
3、理清脉络，划分层次
把握了全篇的主旨后，还须进一步理清文章的脉络和作者的行文思路，这样可以提高答题的效率。可是有些考生不在这方面下功夫，走马观花地看一遍文章，似懂非懂，就急于解答问题，结果是欲速则不达，既费时费力又容易出错。
4、态度要积极，不能排斥
初中生想要提高语文成绩，态度这种事情在学习上非常重要的，能做好一件事情的信心，真的会对做好这件事情带来非常大的影响。在学习上也是如此，如果你都不相信自己能够学得好，如果你在学的时候还去排斥，那么可想而知，在这个学习的过程中效率是多么的低下。
5、积极主动的参与课堂活动
在课堂上老师对课文的理解，是老师融入了自己的知识积累和生活经验。而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来看待课文的，也许学生的理解会更好。所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们各种能力。所以，同学们应该多思考，把课堂变成学习和消化知识的第一步。
两岁半的小孩碰到不如意的时候就骂人，这是很正常的一件事情，家长不能强硬的制止孩子，或者以不满的语气去批评孩子，过激的处理方式不仅解决不了问题，反而会加重孩子骂人的情况，那么两岁半孩子学会骂人了怎么办呢？
两岁半孩子学会骂人了怎么办
一、控制情绪，不要反应夸张。
很多时候，两岁半的小朋友骂人时的动机是“卖弄”自己学了一个新鲜的词儿，家长听到时不要给出过于夸张的反应，以免小朋友为了获取家长的新奇反应而重复这种举动。建议家长尽量淡然处置，或者引开话题，让小朋友觉得说这个词一点都“没劲”。
二、正式地告诉孩子“骂人”的意义。
对于孩子来说，他们其实并不明白脏话“脏”在哪儿，究竟是什么意思，只是觉得骂人好玩，仅此而已。所以家长需要正式地让他们知道脏话的实际“杀伤力”。
建议家长事后和孩子正式交谈，郑重其事地告诉他：你今天说了一个非常不好的词，听到的人会很不舒服和伤心难过，请你以后不要再说了好吗？做出这个解释时，家长的态度一定要非常地认真，让小朋友感觉“这是一件非常重要的事情”。
三、建议“无为而治”。
孩子很难一次就记住不再骂人这件事，当他们理解了脏话的意义反而可能会在心情不好时，故意骂人来挑衅家长。所以千万别生气！！更不要打骂或强行制止孩子，家长的强烈反应反而会加深孩子对骂人这件事的兴趣。
如果道理已经说了很多遍，但孩子就是故意为之的话，你只需要“无为而治”，不去理会他就好了。当他发现骂人并得不到自己想要的反应时，慢慢就会对这件事失去兴趣。
四、不要过于焦虑。
对于孩子骂人这件事不用草木皆兵，毕竟人生漫漫，任何人都很难生活在一个没有脏话的真空环境中。孩子骂人这件事是语言发展中的自然经历，需要成年人的引导和帮助，而不是一概而论地贴标签或训斥他们。
如果孩子需要宣泄情绪，请家长首先尝试去了解孩子是否遇到了难以解决的问题，继而正确引导孩子学会情绪管理和正确的宣泄方式。让他们认识到骂人是不对的行为，并学会该如何说正确的话，也是为人父母的职责之一。
根据心理学家的研究发现，孩子在未成年之前一般会经历三次不同程度的叛逆，四岁是男孩女孩经历人生第一个叛逆期的阶段，家长在教育四岁男孩的时候要细心、耐心，保证不伤害孩子的自尊的前提下来帮助孩子。那么四岁男孩特别叛逆怎么办呢？
四岁男孩特别叛逆怎么办
角色扮演。
简单的亲子游戏帮助孩子了解该做什么。你可以假装自己是一个拖沓、极不听话的孩子，让孩子扮演妈妈或者爸爸的角色，看看他是怎么对待你的。有些孩子会像你平常对待你那样对待你，有些孩子会像他们期望你对待他那样对待你。你需要仔细观察。通过角色扮演，让孩子明白叛逆是不是正确的行为。
我们可以来转移孩子的注意力。
四岁男孩因为情绪不稳定而非常容易叛逆。所以，当你的孩子叛逆，发脾气，或有其他不愉快的时刻，你可以转移他们的注意力。虽然孩子们情绪不稳定，但他们的注意力很容易被转移。
我们要放下家长的架子，与孩子心平气和的沟通。
有些父母为了在孩子面前树立自己的形象和威望，总是和孩子保持一定的距离，让孩子处于非常紧张的家庭氛围中。父母和孩子之间有距离，沟通自然困难。在一个没有亲子沟通的家庭中，这种氛围就会成为父母与孩子之间危机的导火索。
作为父母，你不能把自己在家庭中的“父母”角色太当真。“父母”意味着你有经验和威望。作为一个孩子，你必须按照父母说的去做，你不能违背父母的意愿。但事实并非如此。一项调查显示，父母和孩子一起探索问题，学习知识，互相交流，可以使孩子更加开朗和自信。
四岁男孩特别叛逆是什么原因
四岁男孩在这个时期有自己的主见了。
比如起床的时候，孩子那天特别想穿粉红色的衣服，但是父母却给孩子带了另一件衣服。说到穿衣，孩子不愿意穿。但是，因为孩子太小，表达不清楚，有时父母着急，处于“一点就找”的状态，甚至把怒气发泄在孩子身上，这难免会让孩子生气。
家长或长辈的溺爱。
一些不听话的孩子，并不是从始至终一直不听话，而是在日常生活中，家长的溺爱，导致孩子自我中心意识强烈，孩子逐渐在这种环境中形成了“我行我素”的行为意识。
很多家长在对四岁的孩子，往往是非常宠溺的，因为家长觉得孩子还小，就会对孩子的一些要求进行无条件满足，其实这样是不对的，很难能培养出好孩子，那么四岁的孩子应该怎么教育呢？
四岁的孩子应该怎么教育
对于四岁的孩子，家长就要把握好和小孩交流的方式，这时候家长不要以过来人的身份去和小孩说话，而是家长需要以一个相对包容和平等的方式去和沟通。
包容是指家长能够理解和宽容小孩的一些无伤大雅的过失，而平等则是指认同小孩对于事物的处理方式并不都是不好的。
家长要对四岁的孩子进行鼓励，去让孩子进行尝试。而且对于孩子的每一次尝试，每一次努力家长都要注意多鼓励，不论尝试的结果如何。鼓励可以帮助四岁的孩子建立自信心，有助于孩子专心投入某项活动中。
四岁孩子年龄还小，容易被外界事物吸引不喜欢埋头到书本当中。这个时候如果有家长陪同阅读，生动描绘童话书以及历史故事，就会让四岁的孩子对阅读产生兴趣。
还有家长要注意四岁的孩子的情绪变化，这时候孩子的情绪往往是多变的，遇到大人的呵责会害怕大哭，性格倔强的孩子犯错也会拒不认错，叛逆的孩子即使错了也会继续错下去，所以这时候家长就要在孩子情绪稳定的时候教育孩子。
四岁的孩子往往会自言自语，了解有关孩子心理发展知识的父母都知道，这种自言自语是孩子心理发展过程中的一种正常现象，这种现象又被称为“自我中心言语”，是孩子语言发展过程中的一个重要阶段。所以这时候就需要家长对孩子进行引导说话，进而提高孩子的语言表达能力。
四岁的孩子对一切事物都感兴趣，一句话、一张图片、外界一点点新鲜的刺激都会吸引他的注意力，所以容易形成兴趣改变得快、耐性及坚持性差等习惯。
再说一个人要想在事业上获得成功，不仅需要有聪明才智，还需要有持之以恒的毅力。因此家长培养四岁的孩子克服困难、坚持努力的精神是很重要的。
孩子才四岁半，还是很小的年龄段，这时候是很活泼爱动的，但是往往也会注意力不是很集中。有时候那一点点的动静就会吸引孩子的注意力，然后再一心二用，就很难集中注意力做一件事，那么四岁半孩子注意力不集中怎么办呢？
四岁半孩子注意力不集中怎么办
1、把控住时间
当四岁半孩子做一件事注意力不集中，那么家长就可以给孩子规定一个时间，要求他在这个时间内做完一件事或者是坚持一件事，只有过了规定的时间才可以干其他的事。而且还要告诉他，如果在这期间注意力不集中，就会增加时间。
2、耐心引导
如果四岁半孩子有注意力不集中的时候，那家长不可打骂孩子，也不要过于的责备；应该耐心的引导孩子，让孩子到正确的事情上，比如吃饭。
3、进行锻炼
对于孩子在四岁半注意力不集中的时候，那就可以适当地使用一些游戏或训练提高孩子的注意力，比如让孩子在规定的时间内坐下来读书、写作业等。这样就能可以很好地提高注意力，也可以让孩子玩积木、绘画、听音乐等，同样也可以锻炼孩子的注意力。
4、营造安静的氛围
若想要四岁半的孩子能够好好做一件事，那么给他营造一个安静的氛围是必不可少的，不要让其他的东西影响到孩子，自然而然他就会更加的集中做一件事，而且要给他提供一个独立的空间，而不是他的玩具室，否则就算没有声音影响到孩子，他也会被那些玩具吸引住。
5、培养孩子的兴趣
当孩子在活动中出现乐趣成就感的时候，很容易就会让他专注于这件事情，这就能让孩子的注意力很好的集中。所以家长在平时应该多培养孩子的兴趣，当孩子注意力不集中的时候应该多做一些让他感兴趣的事情，而不是家长的一直唠叨和指责。
6、引导孩子关注周围事物
对于孩子在四岁半注意力不集中的时候，家长可以适当调动孩子的参与感，不要让孩子像个木头人一样任凭大人伺候。家长要善用孩子的优点，孩子语言少，可能是视觉识别能力强，那么我们可以通过卡片，让孩子练习配对。
若是孩子触觉敏感，我们可以通过让孩子触摸冰冷、温暖的水流或其他物品来刺激孩子的知觉，让孩子在感知中了解周围世界，去关注外界。
“我为什么要听你的？”随着孩子逐渐的长大，不少做父母的发现，孩子竟然学会了顶嘴，尤其是在四五岁的时候，简直就是一个“小杠精”，成天把“不”挂在嘴边，只要父母要求他做事，就会被“怼”，面对孩子喜欢顶嘴的问题，有些父母选择放任不管，有些父母则选择了“教育”一下，奈何也没有起到多大的作用，五岁孩子顶嘴家长怎么做？
五岁孩子顶嘴家长怎么做
1、不要责怪孩子
很多父母听到孩子顶嘴，常常会责怪孩子，有的甚至会惩罚孩子，让孩子面壁思过，或者不理他。
其实这种方式会对孩子造成很不好的影响。顶嘴是孩子表达、坚持自我的一种方式，如果我们责怪、打压他，很可能会导致他以后不敢再表达自己，变得胆小、懦弱。
我们应该语气平和，用温和而坚定的态度跟他沟通。教他清楚地说出自己的想法，而不是用顶嘴的方式来表达。
2、接纳孩子的合理需求
对于孩子的合理需求，可以先满足他，事后再来教导，“想要什么的时候，先跟爸爸妈妈好好地商量，如果是合理的，我们会满足你，但你不要用顶嘴的方式来跟我们说哦。”
很多父母很专制，打着“为你好”的旗号，要求孩子什么都听他们的。这样的日子过久了，孩子没有一点儿自由，会增长孩子心中的负面情绪，当这种情绪累积到一定的程度时，孩子就会常常出现顶嘴的行为。
因此，对于孩子的合理要求，要满足他，那么孩子的顶嘴行为也会相应地减少些。
3、巧用暗示效应
心理学上，有一个术语叫“暗示效应”。它是指用含蓄的、间接的方式对别人的心理和行为施加影响，从而使被暗示者自觉地，按照暗示者的意愿行动。
“近朱者赤近墨者黑”说的便是这个道理。
如果孩子经常接触爱顶嘴、吵架的人，孩子就会变得爱顶嘴、爱吵架。因为别人不好的行为给孩子造成了负面的暗示：顶嘴、吵架，就能获得自己想要的。
刚刚出生的孩子就像一个刚下凡的天使，无论是醒着，还是睡觉，总是一副可爱的模样，让人产生再生想抱抱的冲动。可是等孩子到了两岁大的时候，他们突然变得固执、叛逆、没有耐心，甚至还有一些暴力倾向，从天使变成了一个“小恶魔”。那么两岁孩子脾气犟怎么办呢？
两岁孩子脾气犟怎么办
1、打好预防针
事实上，当孩子想要摆脱家长的约束，去做自己想做的事情，去探索新鲜事物的时候，他们就会通过说“不”来告诉家长，自己正在慢慢长大。所以，家长们先要给自己心里打好预防针，从内心接受孩子有这样的行为。
2、把“讲道理”换成“做示范”
当孩子不吃饭时，家长不要为了等他也不吃饭，这反而会让孩子觉得，好像不吃饭没有什么大不了的。正确的做法应该是，当孩子不吃饭时，家长们不用等他，自己开吃就好了。不仅要吃，而且要吃得很香，让孩子看了也想吃。
3、试着说反话
当你说吃饭时，孩子要说不。那如果你说“我们不吃饭”，孩子会说什么呢？很多情况下，孩子还是会条件反射地说“不要”，这不就达到我们的目的了嘛。而且当孩子反应过来之后，他自己也会觉得很有趣，反而乐得很。
4、给予孩子理解
一般而言，两岁的孩子还处于语言学习的初期，掌握的词汇较少，尚不能清晰表达自己的想法。当孩子想要某个东西的时候就会很生气，但是又说不出来，内心充满了挫败感，才会做出一些反常的举动。因此，家长应该给予孩子更多的理解，而不是采用打骂的方式制止孩子。
5、给予孩子建议
两岁左右的孩子，对于生气、沮丧等情绪具有一定的察觉能力，但仍然缺乏处理负面情绪的能力。家长除了可以语言引导之外，还可以试试把孩子负面情绪转移到比较舒服和开心的情绪上来，比如和孩子玩游戏、读书，外出活动等。
当家长面对孩子的哭闹时，不要一味地妥协，更不要想办法去收买，这样才能避免孩子变得任性，提出更不合理的要求。
6、给予孩子安全感
在教育孩子的过程中，家长应该少一些“厌恶式”的教育方式，多一些正面教育。在和孩子交流的过程中，家长要尊重孩子，而不是居高临下的态度，少一些比较和贬低的语言。亲子之间积极的情感交流能够降低孩子内心的焦虑，提升孩子的安全感，让孩子变得更勇敢，探索欲望更强烈。
中班孩子的年龄一般都是在四五岁左右，这个时间段还是已经有一些自控能力了，一般来说，孩子在上课的时候是可以端坐并集中注意力的。但是有些家长在这之前没有在意孩子的这些习惯的养成，可能就会导致中班孩子上课坐不住的情况发生。面对这样的问题，作为家长应该重视并配合老师，那么我们就来说一说中班孩子上课坐不住怎么办的问题吧。
中班孩子上课坐不住怎么办
1、鼓励孩子多和老师互动
很多时候，中班孩子上课坐不住，是因为没有跟着老师的思路走，容易沉浸在自己的世界上，所以要鼓励孩子多多和老师互动。我们可以通过不断加强孩子和老师的互动行为，能让孩子紧紧跟随老师的思路，偶尔在别的学生还没反应过来，他却能答出来时，就会大大激发孩子的兴趣。
2、及时夸奖鼓励孩子，允许慢慢改正
注意观察了解孩子平时的表现，如果今天孩子从头到尾写作业都很认真，家长要及时夸奖鼓励孩子，“你今天做的非常棒，做作业时很认真。”也可以适当给孩子一点奖励，这样孩子就会努力提高自控力，慢慢增长孩子的集中注意力的时间。
3、创造安静的学习环境
很多孩子在学习过程中出现分心走神的情况，更多的是因为窗外或者书桌旁有自己感兴趣的东西和事物。对此，家长需要了解孩子的喜好，看孩子是否能在嘈杂的环境中学习，从而给孩子提供适合的学习环境，来帮助孩子提高注意力。
有时候家长也可以给孩子放一点轻音乐，有助于舒缓他们的情绪和学习压力。同时还要尽量避免手机、电脑等电子产品的出现。
中班孩子上课坐不住的原因
1、孩子身处的环境养成了注意力不集中的习惯
家庭环境、社会环境都会影响孩子的注意力。生活在较差环境中的孩子，注意力会比较分散、做事效率低下、喜欢磨蹭。反之，处于良好环境中的孩子，注意力会比较集中一点，做事效率会更高。
2、孩子的玩具太多也是很重要的原因之一
很多家长总想喜欢给幼儿园的孩子最好的，孩子喜欢玩具，那就不断的给他买买买。但是玩具太多反而会让孩子分心，破坏他的注意力。
因为孩子玩这个玩具时还想着另外的玩具，每个都是玩几分钟就丢掉了，造成的后果就是中班孩子上课坐不住。
孩子在不同的年龄阶段，家长就要让孩子接受到不同的教育，因为孩子在不同年龄段接受的教育在日后都会有所体现，所以家长务必要注意孩子的教育方式，那么4岁孩子的教育方式和方法有什么呢？
4岁孩子的教育方式和方法
1、告知孩子要制定规则
对于4岁孩子或更大的孩子，我们家长就可以针对他们最令人头疼的行为表现，诸如和小朋友打架啦，说话粗鲁无礼啦，制定一份规则清单。这时候对于4~8岁的孩子可以制定不超过5条的规则，多了孩子的内心也是有隐隐约约的想法的。
2、确定违反的后果
父母要清清楚楚地写明并告知4岁孩子，如果有违反规则，将有怎样的后果，比如说短时期内不再享受某些“好处”。一旦孩子违反时，立即贯彻行为后果。
这个时候，无需警告，也不用讨价还价，也没有第二次机会。如果孩子认为有商量的余地，他们可就不大会把你的规则当真了。
3、培养孩子独立
4岁孩子就需要培养其独立的能力了，这对于其未来的发展有很大影响。家长需要尊重孩子以及各种需要，尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们表达自己的思想和感情，遇事要多听他们的意见，允许他们自己选择和决定，容忍孩子有与自己不同的见解。
4、信任感的培养
要培养4岁孩子的信任感，首先要与他们交流，经常给孩子说话、唱歌、讲故事等，并且时常用眼神与孩子交流，每次交流都有给孩子一个明确的信息“妈妈爱你”。
还有不要忽略孩子的要求，因为4岁的孩子，正是问无数个“为什么”的年龄，所以要认真对待孩子每一次提问和每一个疑问。当孩子受委屈的时候，父母一定要学会拥抱孩子，让孩子在内心建立起对父母的信任，从而发展成对他人的信任。
父母要时刻对孩子的情绪加以关注，了解孩子为什么不高兴。避免过多的用语言或行动刺激、打骂孩子，这些行为对孩子建立信任感都是不利的。因为只有当孩子有安全感的时候，信任感才能建立。
