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英语虽然是一门语言，但是想要学好是非常困难的。可能有的人会说：“这有什么好难的，不就是背背单词吗？”其实并不是这样，学习英语不仅要花费大量的时间和精力，同时还要经常复习，那么小孩英语差有什么好方法呢？
小孩英语差有什么好方法
1、培养孩子的预习习惯
培养孩子在课前预习，课后复习的习惯。预习—听课—复习是孩子学习过程的三部曲。预习是发现问题，听课是解决问题，复习是消化问题。如果这三个环节都认真完成，将对学习带来事半功倍的效果。家长应每天督促孩子认真完成预习，和孩子一起学习，一起提高。
2、调整学习心态和状态
学习心态是学习压力的主要来源之一，同学之间是一群具有同样压力的团体，鼓励孩子和同学们之间相互交流与沟通。可以交流一些英语动画和电影，用简单的英语对话，构建英语学习环境，缓解学习压力。
3、多记单词
英语单词是这门语言的基本单位，就像盖房子的砖瓦一样，只有掌握了足够的词汇量，英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力，但是方法也非常重要。
英语单词的构成规律性很强，一方面固定的字母组合发音都是固定的，只要记住那些字母组合，利用发音记单词会很容易。另一方面很多拼写复杂的单词都是靠不同的派生法派生出来的，掌握了派生的规律，很多貌似冗长的单词记起来也不困难。
4、鼓励孩子大胆说英语
大多数人在学习一种新语言的时候面临的最大的问题就是自己的恐惧心理，有人担心说英语的时候说错了或是犯错，所以不敢开口说。说一要学会英语，一定要让孩子丢掉这种恐惧心理。孩子对英语的学习小狐妖的方法就是反复练习，熟能生巧。所以一定要鼓励孩子勇敢的开口说英语。
5、创设学习英语的气氛
想要孩子学好英语，家长们就需要在家里为孩子建立一个良好的学习氛围，像是一些英语方面的书、图片、杂志等等，家里的电视不要总为孩子播放一些动画片，偶尔也可以换换口味，看一看英语频道，另外还可以经常带孩子到“英语角”之类的地方去感受学习英语的氛围。
6、家长们可以陪着孩子一起学习英语
孩子都非常喜欢家长陪伴着自己。同时，他们也非常喜欢家长跟自己一起做一些事情。所以，当孩子不喜欢学习英语的时候，家长们可以陪着孩子一起学习英语。在适当的时候，家长们还可以跟自己的孩子用英语口语进行交流。如此一来，就能培养孩子学英语的兴趣。
我们都知道四岁是孩子的叛逆期，但是同样有很多家长不知道四岁叛逆期的表现，那么今天我们就四岁叛逆期的表现问题来详细具体的聊一聊关于四岁叛逆期具体事宜吧。
四岁叛逆期的表现
喜欢自己动手
当孩子三、四岁的时候，由于自我意识的出现，他们会非常渴望“独立”，所以他们喜欢自己做很多事情。比如摘菜的时候，父母把菜放在碗里给孩子吃，孩子却不想吃，想自己吃。即使拿着勺子很困难，他们坚持自己端盘子，结果是桌子脏了。
越来越大的脾气。
在这个阶段，父母会明显感觉到孩子的脾气越来越大，曾经多么乖、多么讨人喜欢，现在多么烦恼、多么痛苦。婴儿的自我意识增强了，经常有自己的想法。如果大人不满意或试图阻止，可能会引起孩子的“愤怒”。
他们会通过各种方式表达自己的不满，并尽自己最大的努力去追随自己的不满。用你的思想行动。面对孩子可爱的脸，父母和妈妈通常打骂不骂，相当刁钻和无奈。
孩子四岁叛逆期应该怎么教育
可以先对孩子进行安抚，在进行沟通。
在要求孩子按规定时间作息的过程中，难免会遇到孩子哭闹、不配合的情况。此时，父母需要安抚孩子的情绪，才可以考虑与孩子沟通。对于经常哭闹的孩子，家长应该这样做：
当孩子哭闹的时候，家长可以尝试转移孩子的注意力，比如拿出孩子最喜欢的玩具，在远处给孩子看一个小物体、小动物等，如果孩子跟着家长的引导看过去，但是没有小动物，家长可以说出小动物去了哪里等等。
孩子对小动物的喜爱是一种天性，这种方法基本可以奏效。
鼓励孩子培养照顾自己的能力。
当孩子有了自我意识，他们会倾向于自己做自己的事情。家长可鼓励孩子培养自我照顾的能力。孩子在这个时期，如果给他足够的鼓励和认可，孩子会变得越来越独立。虽然孩子们一开始可能做得不好，但迟早他们会做得很好。同时，父母不应该忘记给孩子适当的表扬。
出于第一个叛逆期的四岁孩子，总是把家里弄得乱七八糟，让父母心情烦闷。但是身为父母，我们要清楚四岁叛逆期的表现具体是什么，要根据这些表现对孩子进行具体的教育。
对于一个家庭来说，孩子就是整个家庭的希望。为人父母寄予孩子厚望，希望自家孩子聪明好学，学有所成。然而，在孩子的学习生涯中，总时不时会有厌学的情况发现，家长深有感触。针对六岁孩子厌学此类现象，请家长们不管有多忙，都要看看这篇文章。
六岁孩子厌学的原因
1、对孩子过度严格要求。很多父母自己都做不到的事情却苛责孩子，这是极大的错误。己所不欲勿施于人的道理必须要知道。这样的结果就是孩子会觉得父母在针对自己。
2、对孩子过分娇宠溺爱。不严格的时候就放纵，这是很多父母的问题，收放有度，原则和底线要建立起来。否则，孩子不知道分寸，没有边界意识，一旦有什么不满意就会怀疑人生。
3、对孩子过多担忧恐慌。“不输在起跑线上”不仅害了孩子，更害了孩子的孩子。父母的情绪直接影响到孩子的心理，这种不安全感往往造成孩子的逃避现实的心理。
4、对孩子过早施加压力。人生规划可以有，但是不能过早的去给孩子加框，早教班、兴趣班各种课程搞得孩子精疲力尽，一切都是因为想要优于别人。这种不适合年龄的压力必然会在某个时刻压垮了孩子。
六岁孩子厌学该怎么办
1、首先要培养孩子的兴趣。
兴趣是最好的老师，比如可以从最新的电视剧或者动画片开始引申，引申到所要学习的知识点，这样才能事半功倍。
2、采取奖励机制。
现在的孩子都沉迷游戏，可以制定计划，进行奖惩。比如，做完并做好几页习题，可以打游戏。（同时要和孩子讲清楚，这是双赢的一个方法，既能学到知识，还能满足玩儿游戏的想法）
3、家长陪伴。
极少有孩子会自觉的去学习，尤其是六岁这样的年纪。所以，想要孩子爱学习，家长必定要辅助。可以陪孩子读书，带着孩子认字，可以做简单的10以内的数学加减，可以进行基础的英语对话练习。在家长的陪伴下，让孩子逐渐爱上学习。
4、榜样作用。
需要父母在闲暇时间陪同孩子一起看书，学习，并且要发挥榜样作用，在孩子学习时不看手机等。
5、培养良好的学习习惯。
要针对厌学学生好胜心强和意志力弱的特点，要特别注意启发他们的自觉、自制，培养其自立、自律、自强的能力，指导他们制订计划，引导他们为实现目标而脚踏实地地行动并形成习惯，及时反馈，赋予责任，强化动机，是培养良好习惯，提高厌学孩子自信心的方法。
三岁男孩不听话怎么管教？三岁男孩思维活跃，就有自己的主意了，他们做自己想做的事，努力摆脱父母的控制，要求行为活动自主，实现自我意识，这种现象叫做逆反心理。
三岁男孩不听话怎么管教
其一、最好的教育方式是通过游戏活动满足他们参与社会活动的需求。
其二、培养男孩的生活自理能力，让他力所能及做一些家务，使其产生价值感。
其三、进行兴趣培养，使男孩产生成就感。
其四、教育方式既要民主又要严格，让有选择权还要让他有边界感。
其五、生活中要注重性别角色的培养，防止性别认同失败。
其六、安全意识教育。男孩的思维方式是传导思维，一种比较简单的思维模式。
其七、强化数字概念。给他苹果的时候，告诉他这是一个、吃饭的时候，告诉他家里有爸爸妈妈宝宝三个人。这样可以提升男孩的心算能力。
心理发展过程有两个逆反期，其中三岁左右的逆反期，称为第一逆反期，逆反心理是心理发展过程中正常的现象，家长应该有正确的认知。
1、第一逆反期有特殊的心理需求和表现。
逆反期男孩的心理需求在于：要实现自我意识，实现自我价值感，希望父母接纳“我长大了”、“我很能干”“我可以自己做”的现实。
这一时期男孩最显着的特点：喜欢探索和模仿，并且执拗、喜欢夸奖和表扬，并且骄傲。
2、第一逆反期是儿童心理发展阶段性的特点。
在这之前，男孩处处依赖父母，父母紧密地控制男孩的行为，这是依赖和控制的平衡期。到了三岁左右，儿童的心理发展有了跳跃式改变，这个时期男孩语言能力、行走能力、思维能力跨越式发展，积累了一定的自身的“心理资源”。
这些“心理资源”构成了进一步发展的驱动力，促进了活动的范围，培养了一定的社会交往能力，他们不再满足于父母控制内的环境范围，他们喜欢探索更多的未知领域，对父母的控制进行抵抗，争取行动自由。
幼儿园是每个孩子成长的必经阶段，是孩子接触“社会”的第一步；入园时“嚎啕大哭，耍闹不止”却让很多家长束手无策；孩子不愿去幼儿园是妈妈很头疼的事，那么，孩子不爱去幼儿园怎么开导呢？
孩子不爱去幼儿园怎么开导
1、做孩子的思想工作
在送幼儿园之前，就应该做好孩子的思想工作。多给孩子讲讲入园的必要性，以及幼儿园有意思的地方。比如说：小朋友长大后都要去幼儿园；幼儿园有好多玩具，还有好多小朋友，大家可以一起玩；幼儿园的老师还会领小朋友做游戏，学写字等等。
2、与关系好的小朋友作伴
可以和孩子平时一起玩的小朋友约好，选择一起入园，最好能在同一个班。这样孩子在幼儿园还有个熟悉的人，不会感到太陌生，两个孩子有个伴就都能很快的适应新环境。每天一起接送，既能帮助孩子结交要好的朋友，还能吸引孩子去幼儿园。
3、家长要态度坚定
每个孩子在刚入园时都会舍不得离开家长，会有“爸爸妈妈不要我了”这样被抛弃的感觉，于是哭闹着不愿意去。这个时候家长的态度要坚定，既然已经决定了就要坚持。无论孩子怎样哭闹，家长都不要心软而改变主意，否则孩子就会觉得这样哭闹是有用的，以后再想送去就更难了。
4、刚入园早点接孩子
刚入园的孩子都会因为和父母的分离，以及环境和周围人的不熟悉，产生分离焦虑。家长可以帮助孩子慢慢地适应幼儿园的生活，刚开始选择早一点接孩子。慢慢地增加孩子在幼儿园的时间，循序渐进直到孩子完全适应为止。
5、及时表扬和鼓励
小孩子也需要家长的肯定，需要增加自己的自信心。家长每天要多与老师沟通，对孩子每天在幼儿园的表现要了如指掌，抓住好的方面及时表扬和鼓励。当宝宝在幼儿园得到家长和老师的肯定，以后就会积极地去幼儿园的。
6、多和孩子沟通
家长平时要多以请教的口吻跟孩子沟通，对孩子所说的内容要表现出浓厚的兴趣。比如说：让孩子讲一讲幼儿园每天发生的趣事；讲一讲在幼儿园都吃的什么饭；老师都教了什么知识；讲一讲自己有几个好朋友；最后告诉孩子明天晚上还要给爸爸妈妈讲哦！当孩子觉得自己可以把幼儿园每天的新鲜事讲给父母听时，孩子会有一种成就感，也会增加他对幼儿园的兴趣。
3岁女孩不听话，脾气犟，家长根本拗不过她！孩子不听话的时候能把家长气的火冒三丈。孩子任性难以管教，都要依着她的意思来，不然就哭闹，育儿不是那么简单的，需要家长动用智慧来引导教育孩子。
3岁女孩不听话该怎样教
3岁的女孩如果不听话的话，我们做家长的一定要跟孩子多多交流和沟通，了解孩子为什么不听话，有的时候孩子是为了试探家长。才故意发脾气看看你的反应，所以这个时候，一定要不能给他养成坏毛病。
如果孩子说出的想法是父母不能接受的，比如会造成身体伤害的行为，那么，父母要用孩子可以理解的知识跟孩子说明原因，最好能结合讲故事或做游戏的方式，这样做孩子更容易接受父母给出的理由。
孩子们被妈妈保护得很好，不懂得危险无时不在，所以妈妈们要让孩子懂得辨别是非，让孩子们明白那些危险举动不能去做。
孩子3岁左右好奇心比较大，不论是男孩还是女孩，对新鲜的事物都比较好奇，看见什么都想摸一摸，看一看，有时候家长不让看，不让摸，反而更能引起她的好奇心、比如看见电源开关，插座开关也要摸摸，开水也要摸，这样情况家长肯定要阻止。
只有站在他的角度看问题，才能够知道他心里想的什么，才知道应该怎么解决问题。只有对症下药，才能治根治本。而且站在他的角度还能够感受孩子的内心，更好的与他交流，增进亲子关系。
就是在做事情前把危险因素告诉孩子，告诉孩子这些行为不可以做。比如；出门时告诉孩子不能乱跑，要拉着妈妈的手，不然超市人多你会走丢的，走丢了就找不着妈妈了！这样孩子就不会乱跑了。
要让孩子明白妈妈说得对，懂得辨别是非的道理，明白哪些事情可以做，哪些事情因为自己还小，长大以后才能去做，比家长强行制止起到的教育作用会更好。别看孩子还很小，他们是能听懂话的。
很多青春期叛逆期的孩子，追本溯源，都源自小时候教育的缺失。因此，在孩子3岁时，父母需要帮助孩子建立更规律的作息习惯，生活习惯，引导孩子能够正确说出自己的情绪，多带孩子去户外感受大自然，让亲子关系更融洽。
孩子五六岁特别不听话是正常的，这个年纪的孩子很多都是非常调皮，孩子不愿意听家长的话，是非常常见的，既然这样家长就不要强迫孩子听话，可以适当对孩子宽松一点。
孩子五六岁特别不听话怎么办
巧用一些能让她缓冲的方法，不要直接下指令，不然她会回应你“我不！”比如，这样“我想我可能给你三次机会”，她往往会在用掉她最后一次机会时，顺从你的要求。
每次去朋友家玩她不想走，把“我们该走了”换成“我们十分钟后走”不要让孩子立即停下来玩来服从命令，而是提前给她预告，给她时间接受要求。
孩子五六岁特别不听话，可以冷处理，就是把孩子从“战斗”中拽出来，让他单独“凉快”一下。如果不是特别危险的、不出面干涉不行的事，面对一些让你十分恼火，但不会造成多大伤害或损伤的“坏行为”，就权当没看见。有时候，视而不见是很有效的方法。
五六岁的孩子不听话，这个很笼统。在我看来不听话也是好事，说明孩子有自己的想法，她想做自己的主。如果孩子事事不听话，那就是和你对着干。你要让她往东，告诉她往西就好了，既满足她，又满足你。孩子不听话有的时候也是和家长有关，不同的家长不同的对策。如果家长要求太严，孩子也有不听话的。松一松就听话了。
对于孩子五六岁特别不听话，家长不能因为孩子小，经验不足，能力弱，就简单粗暴的要求孩子必须执行家长的命令，而是要尊重孩子的感受，情绪，想法，平等对待孩子，用沟通的方法协调家长和孩子的矛盾。如果能这样做的话，孩子让家长觉得不听话的现象应该会越来越少吧。
同时，家长也需要和孩子建立共同的兴趣爱好，加深友谊，感情深问题都好解决。最后，家长也得辩证的看待孩子不听话的事情，说明孩子有主见，这反而是好事呢，孩子日后在社会上如果没有独立见解我们又会忧虑的。
家长也要尊重孩子的不同意见，没必要都听我们的，就像朋友之间很多事情上都是有不同想法感受一样的，求同存异，尊重孩子的差异性。在一些非常重要的大是大非问题上，该坚持原则还是需要坚持，可能更重要的方式方法吧，学习怎么样说话做事让孩子更能接受。
6岁的孩子叛逆，主要就是采取关心爱护说服教育的方法。一定要给孩子放松心情，不要采取训斥或者是打骂，采取慢慢引导教育的方法。多给孩子一些鼓励，主要就是采取心理疏导。宝宝越小越好调整。千万不能放任自流，觉得小孩子太让自己生气，对他不管不问。
6岁男孩孩子叛逆期怎么管教最合适
1、言传身教
在孩子的人生中，即使遇到过再好的老师也不如你，也只有你是从小陪伴他长大的。在孩子成长过程中，你的一言一行对他有很大的影响作用，他甚至会在不自觉中模仿你的所作所为，然后形成他自己的行为习惯。要让孩子身心健康地成长，你就要摆正自己的姿态，向孩子言传身教，告诉他们正确的做人道理，帮助他们培养良好的心理状态。
2、适度关心孩子
做父母的都爱孩子与关心孩子，但切忌过度关心，凡事都极易满足孩子，长久下去，这容易养成孩子自私、自大的心理，变得不懂尊重别人，认为世界唯我独尊，变得十分骄纵。
3、不强迫孩子
6岁的孩子尚小，你需要给予多些耐心去教育他与讲道理，而不是一味的威逼利诱，强迫他做任何事，这容易让他们压力暴增，逐渐失去快乐，也会对他们的斗志和自信心造成打击。
4、对待孩子不喜怒无常
无论你处于任何的情绪，都请你要保持平和的心态去对待孩子，切勿将你在其他事情上的产生的负面情绪带到家庭中去，在孩子面前表现得喜怒无常。你可知你的喜怒无常会刺激到孩子敏感的内心，让他变得多疑、胆怯、情绪多变。
5、赏罚分明
当孩子做好一件事时，你该给予鼓励与支持，这会使孩子高兴，充满斗志。但当孩子做错了的时候，你可以给予适当的批评与纠正，但切忌表现得暴怒凶残，不顾后果地批评或者体罚孩子，这会令孩子弱小的心灵受到伤害。
六岁男孩叛逆期的引导方法
1、要和孩子做朋友。家长不要处于高高在上的姿态去管教孩子，强迫孩子听自己的，否则只能适得其反，要和孩子做朋友，任何事情商量着来，慢慢引导，孩子就比较容易接受。
2、要了解孩子的需求，换位思考，不要轻易拒绝。如果孩子的要求是合理的，是安全的，没有突破底线，能不拒绝，尽量不拒绝。这样再遇到真正需要拒绝的事情时，孩子才比较容易接受。
3、孩子正在情绪激动时，不要跟她讲道理，先采取冷处理的方式，等他情绪平和下来，愿意倾听的意见的时候再和他谈。
好好教、认真教、耐心教。孩子的成长，离不开父母的循循诱导。如果你想孩子听话，你必须让他爱你、信任你、依赖你，他就会顺从你的意志和指挥。亲子关系是一生的课题。孩子是父母一生的羁绊。他从小不听话，会延续到长大。一定要及时纠正他不恰当的行为。
5岁有叛逆期吗？5岁的孩子已经开始叛逆阶段，5岁的叛逆，因为它是因为某些原因产生的正常现象，当5岁孩子叛逆时，父母应该像朋友一样，换位思考一下，然后陪着他们。孩子若做错了事，也不要过分指责，最好保持心平气和，告诉他做错了事要改正，这样做会带来什么危害。
孩子逆反期有哪些表现
1、不愿多说话，这是5岁孩子最明显的表现之一，特别是自己心情不好的时候，他会显得特别沉默，家长怎么去问他都不多说一句，这时候家长可以通过其他渠道了解孩子受到什么样的刺激了，可以通过老师，或者孩子的好朋友进行侧面的了解。
2、烦躁不安，主要是孩子情绪比较亢奋，对家里的任何事情都表现的不满意，同时对家长也显得特别的不耐烦。这时候家长在侧面了解孩子情绪情况的同时，尽量的避免冲突和口角，缓和孩子的情绪，把握好分寸和时间节奏。
3、和家长对着干，这是最令人头疼的事情，也就是所谓的不听话表现，有这种表现的时候家长一定要进行谈心干预，如果是孩子的做法正确可以完全的进行支持，如果做法错误一定要严厉的批评。
家长一定要抓住孩子的叛逆期进行正确的教育，这个阶段没有进行科学的引导很容易对孩子的性格产生不良的影响。父母要平等的和孩子进行沟通，不能居高临下趾高气昂，这样只会加重孩子的逆反心理，同时，家长要以身作则，为孩子做好的榜样，这才是最好的教育方法。
