977
已有1条回答
对于初中生来说，初二虽然是个分水岭，但是很少有同学因此重视起来，总是无所事事，找不到学习的目标，这是导致孩子初二上学期成绩差的原因之一。虽然父母很担心孩子的成绩，但也需要让他掌握好的学习方法，才能让努力更有效果。
初二上学期成绩差还能赶上吗
初二上学期成绩差还能赶上，因为家长想帮孩子提升，是完全有可能提升上去的。可以先找孩子好好谈谈，鼓励他成绩下滑不要紧，父母帮助孩子共同努力，争取把成绩提上去。要想成绩提升，最重要的是给孩子信心。
然后，再和孩子分析学习成绩下滑的原因，是哪儿知识点没掌握好？还是学习方法有问题？分析完了原因，家长帮助孩子该改进的地方改进，该努力的地方努力。
做到了这些，家长还要注意孩子的情绪，成绩下滑，提升需要一个过程。也许提升效果不明显，孩子产生情绪波动，家长一定要及时鼓励孩子。相信在家长和孩子的共同努力下，成绩一定会有大的提升。
初二上学期成绩差怎么赶上
第一、避免粗心，提升技巧。
学习的过程中，粗心大意往往是成绩提高的拦路虎。许多初中生，之所以无法取得满意的成绩，恰恰是因为，在平时的学习里，没有养成良好的习惯，缺乏答题的技巧等，从而出现大量丢分的现象。
针对这种现象，同学们不仅要谨慎对待，还要找到避免失分的方法。要将基础打牢，更要把握住平时的测试，提升解题的技巧，以及养成良好的答题习惯。好的解题习惯，离不开平时的养成。当同学们尝到了其中的甜头，不仅能保持逆袭的信心，也能顺利实现成绩的突破。
第二、学习时间越长越好。
很多时候孩子学习一半时间的效果，要比学习2倍时间的效果更好。差生的学习耐心更差，而且长时间处理复杂学习内容的能力也相对较弱一点，可以延长学习时间，但是不需要连续延长学习时间。
孩子初二上学期成绩差，那么就可以把学习2小时变成一次性学习1小时，然后再学习1小时，这样把学习时间拆分，既能减少烦躁心理，也能提高学习效率。
第三、针对性练习。
初二学生想要提高成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。初二学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。
初二上学期成绩差的原因
1、似懂非懂的学习状态
上课老师讲的时候听得懂，课后自己看就一脸懵，这是不少学生在初二阶段的学习状态。而这样的学生又往往没有对未知一探究竟的想法，以致于学习完全依靠老师讲解。
这样的学习状态非常被动，问题积累越来越多，等想要回头再补的时候就会发现自己无从入手，因为漏洞实在太多。
2、学习没有章法
每个人都有自己的学习习惯和方法，如果方法是对的，学习效率自然也就会上去，但成绩起伏越大，说明方法的不稳定性也就越高。很多学生不顾基础的刷题、平均分配的学习时间、缺少思考的记录知识点，学习时没有侧重点，就会导致成绩差。
在上幼儿园的孩子是非常调皮的，这个年龄段的孩子对周围的事物充满好奇心，什么都想去探索。但是对于孩子来说，学习是非常无趣的，而且对于学习也没有什么概念。这个年纪的孩子只认为能够得到老师和家长的赞扬，就是非常厉害的。那么家长面对幼儿园的孩子不愿意写作业怎么办才好呢？
幼儿园的孩子不愿意写作业怎么办
1、使用激励的方式
每个孩子都有好胜的心理，家长可以让孩子看到别人的好学，鼓励孩子一定会比别人还要强，激起孩子的好胜心；家长也可以故意装作和孩子抢着写作业的方法，那么孩子就会忍不住诱惑，也会拿笔和家长抢着写。
2、让孩子心中得到成就感
家长要和孩子站在同一起点，向孩子学习，比如有一个字孩子写得非常好，家长就可以和孩子说说这个字写的成功之处，然后向孩子学习，让孩子心中产生自豪感和成就感，这也会增加孩子的学习兴趣，家长要知道好孩子都是夸出来的。
3、培养孩子写作业的仪式感
很多孩子放学回家，进门就把鞋子甩掉，衣服和书包扔的到处都是，第一时间打开电视机，然后打开冰箱找好吃的，让自己彻底陷入放松状态。这时候家长就开始催孩子写作业，可能三遍五遍地说孩子都不一定能听，而且还会很厌烦，这就是典型的没有写作业的仪式感。
家长要从小就培养孩子写作业的仪式感，比如回房间之前要做完上厕所、洗手、换鞋子等事情之后，再进房间写作业，这时候刚刚放学的大脑，还在运转状态，此时还没有切换为玩的状态，让孩子写作业非常有效率，并且能够保证正确率。
4、让孩子当小老师
平常家长可以尝试做一名学生，让孩子当老师，问孩子今天在学校学了什么知识，假装自己不会，让孩子教一教家长。
这时候孩子就会特别认真来当这个老师，而且还会把容易写错的，该注意的地方告诉家长，这个方法可以让孩子巩固学习的知识，可以增加孩子的自信心和成就感，最主要的可以让孩子上课能够认真听讲。
5、不要给孩子太大压力
孩子在上幼儿园的年纪还很小，适当的让孩子学习，不要太多的强求了，要求也不要太高。有的家长担心孩子会输在起跑线上，过度的攀比，总是要比别人多学一点，这样很容易就适得其反。所以，家长不要给孩子太大的压力，避免让孩子产生厌学的情绪。
三岁孩子越来越胆小是怎么回事？大部分家长在看到孩子做错事情的时候都会发脾气，甚至有的时候觉得孩子3岁了甚至更大了，怎么还不懂事就会特别的暴躁。
其实我们在遇到这些问题的时候，应该先让自己冷静冷静，要想一想自己怎么样跟孩子沟通是正确的，要学会分析孩子这么做的原因，然后去理性的解决问题，而不是一味地对孩子吼叫，这样是根本解决不了任何问题的，反而还会给孩子带来很多的心理阴影。
三岁孩子越来越胆小是怎么回事
1、在感情上要多给孩子一定的支持和抚慰。很多孩子一开始其实并不是特别的内向，随着年龄的增长而逐渐变得胆小，变得内向，其实是因为在某个时期，孩子的内心受到了很大的伤害。
像这种情况的孩子，我们做家长的应该多多的给他们关爱和陪伴，多和孩子交流，经常的去关心他们，让孩子感受到自己对他们的爱，让他们在感到一定的安全感的同时，也会变得特别的自信。
2、家长应该对孩子有耐心，学会控制自己的情绪。孩子对父母是非常依赖的，如果稍微犯了一点小错就会受到父母的吼骂甚至毒打，会孩子们心里变得特别的脆弱，特别的胆小、害怕，害怕自己做错事情再受到训斥，父母那种暴怒的样子会经常在孩子脑子里闪现。
他们会怀疑爸爸妈妈是不是还喜欢他们，信心也会受到很大的影响。另外，孩子平时也是在不断地模仿父母的，他们有可能把父母的这个脾气也一并学来，对孩子以后的成长造成很大的影响。
3、尊重孩子的意见。我们做父母的经常是强迫性的按照自己的意愿去安排孩子的一切，往往忽略了孩子自己的想法，自己的意见，久而久之会对孩子造成不自信，自己处理事情的能力得不到锻炼，也会给以后的交流上带来很多的被动。
4、成长过程中，要尽量为孩子搭建和谐温暖的家庭环境，相较于危险的环境，这样的环境更有利于孩子的成长。动辄打骂，甚至威胁恐吓，破坏的不止是亲子关系，也会让孩子的内心产生恐惧。
本来能讲道理的，不如动手来的快捷，本来能分析好事情原委的，不如吓唬一下直接看成果……很多家长感叹孩子越来越难管，越来越不服管，丧失了对孩子教育基本的耐心，得不偿失。
孩子上几天幼儿园不想去了，很多孩子都是这样的，前几天孩子因为好奇，去上了幼儿园，但是只要过了新鲜劲，孩子就会开始不愿意去上幼儿园，对此家长要科学的引导不愿意上幼儿园的孩子。
孩子上几天幼儿园不想去了怎么办
有些孩子是因为不愿意独立吃饭、穿衣、上厕所而抗拒上幼儿园，那么，家长就不能在家给孩子喂饭、穿衣服，而是要让孩子自己动手做，这样做才能提高孩子的自理能力，而且孩子也不会因为家里和幼儿园的待遇不同而赖在家里不肯上幼儿园了。
有些孩子是因为不适应幼儿园的作息时间而抗拒上幼儿园，那么，家长就不能在家任由孩子晚上不睡觉或者到点不吃饭，而是要适当增加孩子的活动量，并少给孩子吃零食，这样做才能帮助孩子养成早睡早起、规律饮食的生活习惯，也就能与幼儿园的作息时间保持同步了。
有些孩子是因为不愿意遵守老师制定的各种规则而抗拒上幼儿园，那么，家长不能在家事事顺着孩子，对于孩子上几天幼儿园不想去了，家长必须跟孩子讲道理、讲原则，而且还要对孩子的表现实施一定的奖惩措施。
这样做才能让孩子逐步形成规则意识，在幼儿园有更好的表现，一旦得到老师的认可和表扬，孩子就能爱上幼儿园了。告诉孩子，孩子已经三岁了，长大了就必须要去幼儿园，接受幼儿园老师的教育，所以上幼儿园是你必须要去做的一件事情。
就像爸爸妈妈，每天必须要去工作上班一样的道理。孩子好好去幼儿园和老师学习知识，孩子才会聪明。爸爸妈妈努力去工作赚钱，才能给孩子买你喜欢要的东西。
孩子上几天幼儿园不想去了的原因
孩子在家和父母建立了依恋关系，到了幼儿园，就到了一个小社会，没有人像父母那样对自己无微不至，他会感到不适应。如果不会交朋友，更是感到孤单。
人是需要交流、交往的，看着别的小朋友三五成群、说说笑笑，自己孤零零地站在一边，肯定心里不是滋味。邻居家的孩子就是属于这个类型，只有特别熟悉的人，他才能玩到一起去。
幼儿园里虽然学习内容不多，但也会学一些唐诗、儿歌、讲故事、数学思维、手工、画画等等，如果孩子学习能力差一些，或者之前没有接触过，可能跟不上老师的节奏，自己非常有挫败感。
孩子在家遇到事情，没等他要求，父母也会帮他解决。在幼儿园就不同了，孩子不能准确表达自己，就不能让人明白他的诉求，很难满足他的要求，他就有种被忽视的感觉。
关于孩子的家庭教育问题，其实每个孩子在每个阶段家长都要采用不同的教育方式。就像三到四岁的孩子怎么教育这个问题，其实三到四岁正是孩子心理变化非常明显的时候，所以这个时候我们不能总是想着命令孩子了，而是要和他做朋友、理解他、从他的角度考虑问题。
三到四岁的孩子怎么教育
1、惩罚孩子的时间不要太长了。对于三到四岁的孩子惩罚时不要让孩子体会到过于漫长的惩罚期，但为了避免事态的严重发展，让孩子少受一点挫折的教育也是好的，不过时间要短，惩罚结束后还要想办法让孩子的注意力转移到其他的事情上面。
2、要勇于管教，及时管教。对于三到四岁的孩子不好的行为要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任！
3、引导孩子用做游戏的方式来表演良好的行为举止。孩子都喜欢角色表演，如果孩子不好好的吃饭，家长可以引导孩子用游戏的方法来进行吃饭。
比如拿孩子的碗筷，让孩子自己摆放整齐，然后家长依次摆放好餐具，这样再由孩子来安排表演，一般孩子都会非常配合的。但是该吃饭就要吃饭了，不能让孩子玩的没完没了。家长可以给孩子讲好了，吃完饭，接着做游戏。
4、面对三到四岁的孩子，我们要坚持原则，不满足不合理的要求。平时，这样的孩子自然会有许多不合理的要求，对暂时不能满足的要求，家长要坚决否定，态度要坚决但语气不要太生硬，让孩子知道这个要求不会被满足，断了这个的念想。
5、适当的学会体谅孩子。家长们在看到孩子犯的错误的时候，都会用成年人的角度去想问题，但是实际上孩子才只有三到四岁，家长们可以换一下角度，站在孩子的角度上去想想，或许事情就会变得很简单，也没有像家长想的那么糟糕。
要多多体谅孩子，孩子也能感觉到父母是在关心自己的，是在爱护自己的，就不会那么不听话了。不管每个人都是有自己的空间的，所以对于三到四岁的孩子来说，孩子也有一定自己的空间，这样才能够让孩子自由的发挥，作为家长也会感觉到很轻松。
6、开始培养孩子阅读习惯，这个好习惯会伴随孩子一生，家长最好在孩子临睡前陪伴孩子读绘本，和孩子一起度过温馨的阅读时光。
每天能陪孩子最好，内容可以由他自己选择，也可以家长按照年龄去选相应年龄段的，主要是孩子能喜欢读下去就好，故事、唐诗宋词、科技等不限，时间上也不要刻意强求，只要长期坚持下来，小孩子就有这个好习惯了。
五岁孩子注意力不集中是什么原因？可能是患多动症原因，不过引起注意力不集中的原因有很多，像是噪音大等环境因素和课程枯燥乏味等孩子个人兴趣方面的病因，都有可能造成孩子上课注意力不集中，此外，孩子生理方面，由于岁数小，大脑发育不完善也会导致孩子注意力不集中。
其实五岁年龄阶段正是好动爱玩的年龄，他的注意力很难达到一定的程度，如果想锻炼孩子，可以给孩子多看一些书籍或者是玩一些可以训练培养孩子思维能力和注意力的游戏，他这个过程是需要培养的，而不是天生的注意力就好。
五岁孩子注意力不集中解决办法：
1、数黑点
在一张白纸上画几十个小黑点，让孩子数一共有多少黑点，但需要注意的是，不能让孩子用手指，只能用眼睛看着数，眼睛有多专注，心就有多专注。
2、数台阶
遇到有台阶的地方，就让孩子数一数有多少台阶，过一会也可以再考考孩子有多少台阶呢？
3、藏物品
把孩子喜欢的东西放在桌子上，让他看一遍，然后让他转身，从中拿走一两件，再让孩子转身看看被拿走的是什么。
类似这样的小游戏的方法有很多，都可以锻炼孩子的注意力，父母们要善于引导，多点耐心哟！
孩子不肯去幼儿园，有可能就会开始哭闹，甚至是撒谎。那么家长就要分析一下原因，其原因是多种多样的，家长要具体情况具体分析，针对性的解决效果才最好。那么，孩子不愿意去幼儿园的原因有哪些呢？
孩子不愿意去幼儿园的原因
1、幼儿园没有在家自由
幼儿园虽然有很多小朋友，可以与小朋友一起做游戏、玩耍，但幼儿园终究没有家里自由，小朋友要受到老师的约束，定时吃饭，按时睡觉，不能像在家里一样为所欲为，想干什么干什么。因此，即使每天放学时好好的，早上起床时，小朋友还是会对上幼儿园心生抗拒。
2、假日过后的情绪
周末或长假过后，小朋友抗拒上幼儿园的情绪更加明显。好不容易到周末，家长就会由着孩子晚睡晚起，带孩子去做他喜欢的活动，孩子在幼儿园建立的生活秩序完全被打乱，这样的生活与上学时的情景形成强烈对比，孩子自然不想被约束。
3、找到拒绝上幼儿园的理由
孩子身体有问题后，家长就会尽量让孩子留在家里，孩子不仅可以不去幼儿园，还会得到全家人的悉心照料，有些心疼孩子的家长还会放弃平时的原则，满足孩子的一些无理要求。这样一来，孩子好了之后，就会想方设法找借口拒绝上幼儿园。
4、其他原因
孩子答应其他小朋友的承诺没有完成、在幼儿园被老师批评等原因也会成为孩子上幼儿园的借口。有一小部分家长，自身没有意识到去婴儿学校对孩子的好处有多少，觉得孩子去学校是吃苦，觉得老师对孩子肯定不如家里，所以孩子放学就会带孩子吃好吃的，玩好玩的，觉得是补偿孩子了，这样会导致孩子对幼儿园地抗拒非常大，更加不愿意上学了。
总之，家长相信幼儿园，坚持孩子必须去幼儿园，把上幼儿园当成一件能认识更多朋友、学会有规律生活的快乐的事情，孩子才能坚持到底。
孩子在刚开始离开家去上幼儿园的时候，都会出现一些小情绪，这是因为孩子对陌生环境的恐惧，周围没有熟悉的人，也会导致孩子变得紧张，甚至是赖在家里不愿意去幼儿园，那么作为家长，对于孩子不爱去幼儿园怎么办呢？
孩子不爱去幼儿园怎么办
1、找出原因
对于一些孩子去学校一段时间后，不愿意去幼儿园，首先需要弄明白原因，而不是强迫让他去上学，不然只会适得其反，让他更加讨厌去上学，因此找到原因，就要想办法去解决问题。
2、让孩子熟悉环境
孩子要进入幼儿园之前，家长要带孩子去所就读的学校熟悉一下环境，可以早操的时候，带孩子去学校看小朋友做操、玩游戏的场景，让孩子想去幼儿园。其次，可在幼儿园离园时间，带孩子去玩耍，像滑滑梯、摇木马、做游戏等！孩子能够感受到乐趣，从心底里先接受幼儿园。
3、鼓励孩子去幼儿园
孩子刚去幼儿园的时候往往有害怕心里，尤其是不熟悉的环境，让他产生恐惧感，这时候父母应该要鼓励孩子，表扬孩子，告诉他学校有多好玩。对刚开始上幼儿园的孩子来说，可以让他带一些熟悉的物品，这样就不会感到害怕，慢慢的就会适应幼儿园的生活。
4、态度坚决
绝大多数的孩子在刚上幼儿圆时都会表现出不愿意去，这是一个过程，爸妈在这时就要表现得坚决一点，一定要送他去，最重要的是坚持，和鼓励孩子，让他多和小朋友接触，并和老师配合，对他在幼儿圆的表现给予表扬，过一段时间后他就会愿意去的。孩子在幼儿园的早教肯定比我们的家庭早教要系统的多，也规范的多，我们一定不要因为孩子的不愿意去就让宝宝在家里，这样就得不偿失了。
孩子不爱去幼儿园是什么原因
1、限制了自由
如果你让一个人到一个陌生的环境当中，一切从头开始，成年人尚且接受不了，更何况一个三岁的小宝宝。在上幼儿园之前，他们做什么都是自由的，想去哪里就去哪里，想吃什么就吃什么，可到了幼儿园里，什么都要按照老师的规定做，孩子自然讨厌幼儿园。
2、孩子对陌生环境的恐惧
孩子在上幼儿园之前，一直都是生活在自己的家里，几乎没有单独地接触过外界的陌生环境，而在入园的时候，因为要和妈妈分开，自己一个人需要独自的面对这个陌生的环境，孩子的内心就会产生极大的恐惧心理。
对于孩子来说，幼儿园是一个完全未知的世界，孩子不知道自己将会面临什么，不知道会发生什么，不知道自己要在这里待多久等等，这都是孩子产生恐惧的因素。
六岁孩子寒假怎么安排？每一个寒假，都是孩子与父母相处增加感情的日子，而不是寒假作业和各种培训班的给占有了，也是父母陪伴孩子的最开心愉快的日子，平常家长都很忙，寒假是孩子和家长相互沟通交流的时间。
六岁孩子寒假怎么安排
一、阅读的习惯。
阅读不仅可以丰富孩子的知识，更多的是让孩子在阅读的过程中，与作者的思想对话，感受不一样的精神世界，从书中收到感染与教育，形成正确的人生观、世界观、价值观，读书一旦形成习惯会终生受益。
二、复述的习惯。
阅读固然重要，当孩子读完一篇文章或者一本书，不能白读，要问问他这篇文章讲了一个什么事情或者是什么道理，你学到了什么，这样才能起到作用。
三、写日记的习惯。
孩子的思维很活跃，每天面对的新事情，新事物也很多，这样的情况下，用日记记录下他们的所见所闻所感，时间一长，便形成了一种习惯，锻炼了文笔，养成了好的习惯。
四、预习的习惯。寒假里可以充分利用时间对没有学过的内容进行预习，可以是对整本书的预习。借助工具书和有关资料进行查阅，对于不懂得问题要经过认真思考后，做上标记。
五、自己给自己布置任务的习惯。
孩子才是学习真正的小主人，寒假里，要教会孩子自己给自己布置任务，例如这本书读完了，下面可以简单写一下自己的感想，还可以自己写一下这本书的主要内容。
六、思考的习惯。
学习一定要多思考，读书写字观察的过程中，要多问自己几个为什么，不懂的问题要虚心请教。
七、多观察的习惯。
不管是出去玩突然遇到什么事情，要学会观察这件事，思考这件事，出去玩的过程中，遇到各种景色，动物等，要善于观察它们的形状，颜色，习性等，家里生长的植物也要细细观察。
