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孩子进入高二后,本该努力扎实学习,但因为成绩不稳定,成了不少家长都烦恼的问题。毕竟很多父母都开始关心孩子的学习成绩,在这个承上启下的阶段,一定要打好基础。孩子高二成绩下滑严重,就要重视起来,将课本中的疑难点全都突破。
高二成绩下滑严重怎么办
1、高二想要提升成绩就要付出相应的努力。认真学习,对于一些偏文科的知识需要平时的积累和背诵,利用晨读时间,多积累语文素材、背诵古诗文,每日背诵英语单词,大声朗读句子,增加学习英语的语感。对于理科的科目来说,需要多做题,保持一定的熟练度,提升做题速度和正确率。
2、找明原因。高二成绩下滑严重,有可能是因为课业繁重加青春期心理活跃,孩子在高二会面临更加艰巨的学习任务,如果心态仍然难以转变,可能就会导致学习跟不上;再说高中的孩子处于青春期心思会更加活跃。
比如爱美,喜欢打扮,这都有可能会分散掉他们一些学习精力;还有就是课程难度大,一个知识点没吃透,接着学习更费劲,成绩下降。
3、提高孩子学习的自信心。最主要的应该是提高孩子学习的自信心。如果一旦孩子学习的自信心没有的话,那么对于任何科目来讲,都不会取得好的成绩,只有对学习充满了自信,才能够在学习的过程当中将所学到的知识更好的掌握,才能够做到提高成绩。
4、想提升成绩就要重视弱科。重点也要放在自己薄弱的科目上,在保证高二其他科目成绩稳定的情况下,尽可能多的提升自己的弱科,这样提升空间就会有很大,最基础的知识要掌握,才有提高的可能,不能因为成绩差就产生厌恶感,这样只能形成恶性循环。
高二成绩下滑严重的原因
1、没有建立良好的学习习惯,学习效率低下。
这在高二很普遍,最突出的问题是不能独立自主的学习,对参考答案、搜题软件等依赖很大。不去主动探究,而是想着记住现成的,思维懒惰的后果很可怕。
而平时学习不够专注,也明显地影响到效率。静不下心,很难长时间集中注意力,使得各种假学习状况频现。看上去很认真,实则没有效果。
2、没有紧迫感,也不会高效考试。
孩子觉得虽然没考好,但是试后却发现很多题目自己都会,便以为自己是掌握了的,水平没有那么差。有这种想法的学生实在不少,原因一方面是学得似是而非,自我感觉良好,是没有紧迫感的表现,也不明白高考的难度要远远大于现在的试题水平;另一方面是,没有重视应试技巧。
高二学习方法
1、合理用脑:所谓合理,是要交替读书不同的课程,如文理交叉,有利于记忆能力的增强与开发。多看书,培养孩子的阅读兴趣,从读书中体会到乐趣。
2、有准备的去听:也就是说听课前要先自己去看一遍要学的知识,找出不懂的知识发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
3、课后要回顾之前学的知识:如果孩子坚持定期回顾之前学过的知识,一定能更深刻地理解这些内容,记忆也会保持更久。要给自己制定一个读书计划,这样孩子才能有一个前进的方向和动力。
三岁小孩子不听话怎么教育孩子?三岁小孩子不听话不需要太紧张,这只是成长的一个小阶段,原则性的问题还是要坚持的,不能依着小孩子,非原则性的问题,不用太较真,这个时期即使小孩子有一点任性,只要说服教育就好,不用弄得太僵,小孩子哄一哄没关系的,过了这个阶段很多毛病就自然改了。
三岁小孩子不听话怎么教育孩子
1、尊重和理解小孩子:三岁的小孩子已经有自己的思维方式,达不到自己的目的时,通常采用哭闹的方式。家长需控制自己的情绪,尊重和理解小孩子,不要将自己的想法强加给小孩子,不要打骂小孩子,否则适得其反。
此外,家长平时工作比较忙,给予小孩子的关注度比较少时,小孩子可能会采取在家长眼里比较叛逆的方式,从而获得关注。
此时家长需尊重和理解小孩子,平时多陪伴小孩子,增加亲子互动时间,可以在晚上睡觉前给小孩子讲讲故事等,多鼓励小孩子,多与小孩子交流,从而促进小孩子对于家长的信任,促进他的语言、情绪表达,包括情商的培养。
2、培养规则意识:三岁的小孩子叛逆,若为原则性问题,不可以一味宠溺小孩子。此时家长需统一标准,耐心倾听小孩子的想法,同时告诉小孩子不对的地方,以及正确的方式,培养小孩子的责任心。除外,三岁的小孩子模仿能力比较强,家长需以身作则正确引导,从而培养小孩子的规则意识,养成良好的生活习惯。
3、培养专注力和想象力:三岁的小孩子可能比较专注于某个玩具、某一件事,若无原则性问题,家长可以放手让小孩子去做。此外,可以多给三岁小孩子看看有助于增强语言、阅读能力的图画书等,培养小孩子的想象力和专注力,避免一直打断、阻挠小孩子。
4、培养独立意识:如果三岁小孩子的叛逆表现为分离焦虑,不愿意去幼儿园等,需要避免溺爱小孩子,不要任何事情均帮助小孩子去完成。需要给予小孩子一定的体能培训,平时可以带小孩子多参加户外活动,或者适当进行室内运动,多与同龄的小孩子交流互动,从而培养小孩子的独立意识。
5、树立良好榜样:青春期逆反心理多可受周围环境因素影响,监护人应当树立良好榜样,起到带头作用,向积极方向引导。
孩子在六岁的年纪,对于社会的认知几乎是一片空白的,如果这个时候家长没有对孩子进行正确的引导,孩子就不知道什么是对错,等长大之后就难以改正,那么六岁孩子自尊心太强怎么办呢?
六岁孩子自尊心太强怎么办
对于六岁孩子自尊心太强,家长一定要注意观察,做出正确的教育和引导,不能不管不顾。要调整心态,适当的冷处理。让孩子自己思考去,考虑自己是哪里做错了,有些时候孩子的自我反省会很好。
六岁孩子自尊心太强,家长要平心静气的和孩子沟通。现代社会压力大,面对孩子的问题时,家长难免着急上火,这个时候言语之间就会过的地方。家长们尽量在自己心态平和的状态下和孩子进行问题的沟通,不要用过激的语言来刺激孩子的自尊心。
每个孩子都会走过许多内心茫然自我的时候,家长们不能意气用事说不管,而是要选择好的方式,用聪明的方法来管。
六岁孩子自尊心太强,家长要尊重孩子不当众揭短。自尊心是孩子与生俱来的,而有些家长总是乐此不疲的将孩子糗事当作趣闻来分享,这非但是不尊重孩子的表现,而且当众揭短也会伤害了孩子的自尊心。
六岁孩子自尊心太强,可以给孩子树立挫折意识。引导孩子多看、多读一些面对挫折的故事、书籍,潜移默化地影响孩子。运用实例让孩子懂得挫折就如自然界的风雨一样,不可避免,让孩子把挫折失败当作进步的阶梯和磨炼意志的机会,帮助孩子从挫折中吸取教训,积累经验,经受锻炼,成长和成熟。
不要总拿孩子作比较。六七岁孩子的自尊心,会因为比较而逐渐提升,但如果我们总是用“你比你同学强多了”这样简单的比较与表扬,这会让孩子的自尊心越来越强,很容易将孩子的自尊心变成一种虚荣心。
当孩子习惯与人比较后,如果比别人强,自然就会很开心,但当比不过人家时,就可能会无法接受。因此,我们在教育孩子时不要一味地作比较,尤其对于那些本身就要强的孩子更要注意。
六岁孩子自尊心太强,家长要学会正确的引导,让孩子从小心胸开阔,充满自信和自尊感,不怕挫折,长大后进入校园,步入社会,孩子依然保持这样的优良品质,生活以及学习上都会自信大方,拥有勇往直前的魄力。
六岁孩子注意力不集中,可能是从小习惯就不好,孩子做事时总是被打扰就会注意力不集中,这一点是很多家长都会犯的毛病,那么,六岁孩子注意力不集中怎么办呢?
六岁孩子注意力不集中怎么办
让孩子处于安静的环境中,孩子的书桌上出了文具和书籍外,不适合再摆放其他物品,以免分散他们的注意力。不允许于他们一边听音乐一边做作业。现在的孩子学习任务重,如果作业太多,可以分段完成。另外,据可靠研究显示,男孩分心的程度与年龄成反比。
2岁的儿童注意力集中时间长度为7分钟,4岁为12分钟,5岁为14分钟。随着孩子的年龄增大,也会日渐增加专注的时间。任何人对自己感兴趣的事情总是能很轻易的就坚持下去,孩子也一样。做万一门功课休息一会儿时间不要太长,以免孩子太过疲劳。
六岁孩子注意力不集中,家长可以让孩子做力所能及的事情在做事情之前,妈妈要让孩子懂得做事情的目的,并引起做事的兴趣,在做的过程中遇到困难,妈妈可以从旁协助,让孩子做事有始有终。
当一个人喜欢做一件事情的时候注意力机会自然集中,思维也会处于异常活跃的状态。因此可以选择性地给男孩分配一些感兴趣的学习内容,并想办法促使他对此保持长久的兴趣。奖励以精神奖励为主,物质奖励不能太过频繁。
对于六岁孩子注意力不集中,许多父母过多地表现自己。他们不遗余力地向孩子们展示他们所学到的东西,“炫耀”他们认为是正确的养育技巧,比如在孩子面前的玩具,教他们如何玩耍,继续和孩子交谈,告诉他什么颜色,并渴望从孩子那里得到反馈。
但不幸的是,研究人员从摄像机中清楚地看到,孩子们根本不想听,他们的眼睛正对着天花板,他们根本没有专注看成年人的表演。过度的表现只会减少孩子的注意力,属于典型的吃力不讨好。
起初,这部分家长只是耐心地观察和等待。当孩子们环顾四周时,他们不会给出任何提示,直到孩子们开始自己探索桌上的玩具,家长们逐渐开始扩大他们与孩子的交流。
例如,他们会说出玩具的名字,或者和他们的孩子一起探索玩具。更有趣的是,如果孩子对玩具失去兴趣,而成人仍然专注于玩具,那么奇迹就会发生——孩子会继续看玩具。
三岁小孩刚刚步入集体生活,肯定是有一些不适应,想要逃避入学的念头的,毕竟孩子习惯在家无拘无束的玩耍了;当他们处在集体中时就会有慌张和不安全感,所以对他们来说,家庭更是一个舒适的不想脱离的环境。那么对于三岁小孩不想上学怎么办呢?
三岁小孩不想上学怎么办
1、安慰疏导孩子
3岁小孩不想上学肯定是不能吵他的,只能慢慢和他讲道理,家长要耐下性子去哄哄孩子。我们可以告诉他学校有很多小朋友可以陪伴着一起吃饭睡觉和学习,一起画画一起做手工;下午大家可以一起做游戏,玩秋千玩滑滑梯等。毕竟孩子都是爱和小朋友一起玩的的,只要孩子愿意就没问题了。
2、理解孩子的不安全感
3岁的孩子没有离开过家长的注视,所以在第一次离开家长时是一定会缺乏安全感的,自然也就会产生不想上学的想法。面对陌生的环境,孩子也是第一次试着去开展校园生活;对于孩子的不适应,家长要充分理解,不要逼迫孩子,更不要批评孩子。
3、让孩子提前准备
家长在快要开学前,要和孩子多进行讲解,多告诉他上学的好处,以及学校里有趣的事情及朋友的作用。我们也可以多带孩子去图书馆等地方,多阅读一些书籍,让他爱上上学,爱上学习,爱上交朋友,这样不仅能够培养他的兴趣爱好,还可以让他知道,上学遇见新朋友是一件很快乐的事情。
三岁小孩不想上学什么原因
1、对家庭的依赖
三岁小孩不想上学,比较常见的原因就是对家庭的依赖感比较强烈。孩子刚入学时,对学校的环境、老师及同学很陌生,再加上由于孩子年龄小,对父母的依恋性很大,导致孩子不愿去学校。
2、不适应校园生活
我们都见过第一天送小朋友去上学,基本上都是苦恼的,那是因为大家对环境都是陌生的,大人面对新环境也是不适应的,更何况小孩子第一次入园。
但是当开学一周后,我们就会明显的发现,哭闹的孩子少了,代替的是开心蹦跳的孩子,这便是由于孩子对校园生活已经适应的表现。
孩子不听话是让所有的父母都头疼的一件事,当孩子的年纪大一点还能够对孩子进行沟通,但是对于年纪小的孩子,沟通根本起不了什么作用,那么三岁小孩不听话如何教育呢?
三岁小孩不听话如何教育
1、找出原因
很多三岁小孩不听话有时候和家长的教育也有一定的关系。家长应该要分析为什么宝宝不听话,比如了解孩子心理受了什么委屈,是不是自己什么事误会孩子了,或者是其他小朋友欺负他了等等,要让孩子释放心理的委屈。
也有些孩子闹脾气是因为身体不舒服,而家长没有意识到,还凶孩子,这样孩子就会特别不听话。所以家长应该要耐心诱导,不能和孩子僵持着,也不能就满足了孩子不合理的要求。
三岁小孩不听话,最好通过沟通和交流方式来进行教育。首先家长要多包容,因为三岁孩子往往存在着自我概念,行为有些叛逆,会对家长说不,所以,家长在教育方面不能操之过急,避免语气严厉或命令式教育。
而是应该多给孩子陪伴,给孩子同等地位,这样能够减少其逆反心理,当然还可以通过做游戏、讲故事来增加彼此信任感。
2、耐心倾听孩子的想法
当孩子不听话时,父母要让孩子说出自己的想法,并给予适当的回应。因为三岁的孩子已经开始萌发自主意识,而且具备一定的语言理解和表达能力。这样做孩子就能感受到父母在关注他的想法,也就愿意与父母保持一定的互动,双方之间的对抗情绪就能得到缓解。
当然,父母必须耐心倾听孩子的想法,并站在孩子的角度考虑问题,这样就能更好地理解孩子的想法,也能发现孩子的想法中存在的一些问题,并对孩子进行有针对性地教育引导。
3、及时鼓励
鼓励对任何一个小孩不听话的孩子都是良药,当发现他有一点进步,就要鼓励表扬,给他信心,他就会自觉的约束自己的行为,不断的强化,逐渐改变不良的习惯。
孩子的教育是一个让很多家长都值得深思的话题,很多时候家长会忽略孩子的一些不好的做法,比如撒谎。随着成长,孩子因为心智越来越成熟在面对一些自己想要的东西而开始向身边的人说谎,这个时候家长就应该重视问题的严重性了。那么六岁孩子撒谎家长应该怎么教育呢?
六岁孩子撒谎家长应该怎么教育
1、父母要做好孩子的榜样,自己肯定不要说谎,孩子是白纸,全靠大人在教,所以父母要言行一致,不要说好要做的事情或者答应的事情,一旦到兑现的时候就不兑现了。
2、一旦父母发现了孩子在说谎,请不要立即责骂,孩子还小,也许孩子编造的谎言在父母看来不堪一击,很可笑,但是孩子觉得自己已经编的很圆满了,所以不要太过责骂,规矩不是一天就能练成的。
3、在日常生活中,对于无关痛痒的小谎言,家长可以用幽默的语言回应孩子,让孩子明白自己说谎了。这样做有利于保护孩子的面子,不至于伤害孩子的自尊心,从而让孩子在轻松的气氛中认识到说谎是不对的。
4、每个人都要为自己的言行负责。当孩子说了严重的谎言,而且不承认时,家长可以向孩子预测后果,让孩子明白说谎的代价。平时,家长应该不断教孩子明辨是非,知道什么是对的,什么是错的;什么是好的,什么是坏的,从而减少一些孩子因为曲解是非而说出的谎言。
5、要让孩子懂得撒谎的后果,但不是惩罚而是跟孩子一起面对,让孩子懂得无论他撒谎与否,家长都会陪着他,这样才会建立起孩子和家长之间的沟通桥梁。孩子在未来碰到难题或者不解的时候,才会愿意和家长分享沟通。
6、可以给孩子看看关于谎言的绘本故事,比如狼来了。总之,建立良好的亲子关系才是解决问题的基础。在孩子撒谎时家长应该解决这类型的问题,首先不要对孩子发火,了解孩子为什么会说谎,然后再好好和孩子谈谈,帮助孩子解决,指引孩子正确的路。
孩子不爱上幼儿园,父母一定是很着急和焦虑的。但这种不良情绪,一定不能影响到孩子,不然孩子会更排斥去幼儿园。
孩子不爱上幼儿园怎么办呢
1、与班级老师沟通,家园配合。
进入一个新的学习环境,无论是家长还是老师,对孩子的影响都是很大的。所以有什么事家长一定要及时与老师沟通,了解并反应孩子的情况,双方达成共识,才能更好地配合和帮助孩子适应幼儿园生活。
2、给予孩子正能量的支持与引导。
当孩子抗拒上幼儿园的时候,家长可以通过一些正面的鼓励去引导孩子。例如,告诉孩子幼儿园有很多新奇好玩的玩具;老师会带小朋友们一起玩游戏、唱歌跳舞等等,抓住孩子感兴趣的地方,鼓励孩子去尝试和感受新鲜的事物。
3、通过一些故事和书籍,让孩子爱上幼儿园。
光跟孩子讲道理,孩子可能会不太好理解。这时候,我们可以借助一些绘本故事,让孩子了解幼儿园并不是一个可怕的地方。在故事情节中,正能量的角色也会带给孩子一些榜样的力量,让他们变得更勇敢!
4、家长要有耐心和关心。
适应幼儿园的生活和环境并不是一两天就能做到的事情,在这个过程中,可能孩子还会出现情绪反复的现象。所以家长一定要耐心地引导,不要因为孩子不稳定的情绪而对他们失去了耐心,不然会让孩子更害怕上幼儿园的。
父母的关心对孩子来说也同样重要,你们是孩子最亲近的人,他们所有不好的情绪或许都只愿意在父母面前表现出来。所以我们一定要无条件地接纳孩子的情绪,让他们感受到父母对他们的关心,才能让孩子的内心充满安全感,从而更好地适应幼儿园生活!
对于上幼儿园,大部分的宝宝的第一反应都是拒绝的,而且不少第一次离开父母怀抱的宝宝们,总会遇到各种不适,还不太会表达的宝贝只能用歇斯底里的哭闹来宣泄情绪,只知道拒绝上幼儿园,这让爸妈既心疼不已又手足无措。那么,孩子不爱上幼儿园家长怎么引导?
孩子不爱上幼儿园家长怎么引导
1、家长正面引导
家长减少焦虑,学会和孩子聊天,从正面引导孩子,让孩子爱上幼儿园。我们总想知道孩子在幼儿园过的好不好,担心孩子受欺负,十分焦虑。
我们首先要减轻自己的焦虑,多和家人朋友聊聊天,将焦虑的情绪排解出去,或者多和老师聊聊天,对老师和幼儿园多一些信任。然后我们可以通过讲故事和表扬孩子的方式来让孩子对幼儿园感兴趣,从而喜欢上幼儿园
2、提高孩子的自理能力
在幼儿园里,吃饭和睡觉的时候孩子总是哭的特别厉害。我们可以在家刻意的培养孩子的自理能力,和午休习惯。
3、孩子提高沟通能力,快速融入小集体
在幼儿园,讲普通话能让孩子更快的融入集体中,如果只讲家乡话,别的小朋友和老师都听不懂,不能在一起快乐玩耍。我们在家就要注意与孩子交流时,多讲普通话。让孩子能清楚的说出自己的想法。
4、做好孩子的规则疏导
妈妈可以告诉孩子,每个人都会有自己必须要坚持完成的事情,譬如爷爷奶奶每天要锻炼身体、爸爸妈妈每天要上班、隔壁的哥哥姐姐要去上学,宝宝每天也要去上幼儿园,每个人都要独立地做好自己的事情。如此的规则疏导,可以让孩子从心里认同上幼儿园这件事,从而愿意每天去上幼儿园。
5、让孩子学会用语言表达需求
孩子在家的时候,跟父母交流可能不用说话,仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。但到幼儿园以后,有些表情和动作就难以被老师或同伴理解,以至宝宝的需要得不到满足,就会使他感到委屈,从而影响上幼儿园的情绪。因此,妈妈在家要锻炼孩子用语言表达自己的需求,并要告诉宝宝,在幼儿园有任何需要都主动跟老师和小朋友说。这样不仅可以锻炼孩子主动表达的能力,还可以丰富孩子的语言,以及团结合作的集体意识。
幼儿园也是孩子人生中非常重要的阶段,需要家长给予正确的引导,让孩子喜欢上幼儿园,喜欢上新的集体,为以后的学习和生活铺路。