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学生在高中时期要比在初中大的多，有的小孩初中成绩很好，到了高中之后成绩就变得一落千丈，尤其是孩子高二下学期成绩就会起伏不定，甚至考的成绩更是很差，父母当发现孩子成绩突然大幅下降时，千万不要不管小孩，一定要和学生多沟通，找到小孩成绩下滑的原因，帮助学生把成绩提上去。
高二下学期成绩突然大幅下降原因
1、不正确的学习习惯
高中学习不同于初中，高一时期和高二又是不一样的，如果还保持着初中的学习习惯，很快就跟不上学习进度了。如果学生已经是高二下学期了，突然以前的学习方法都不管用了，可能是因为小孩之前的学习办法就不够完善，到了高二下学期就会显现出来。
2、压力太大
学生在高中时期的学习压力是很大的，高中时期孩子的自尊心都很强，会因为一次考试成绩不理想就产生厌学的情绪，或者有时候和同学发生矛盾都会是成绩突然大幅度下降的原因。
高二已经是要升学的中期阶段正是巩固知识的时候，这个时期学生的压力太大，如果父母在给孩子一些考不上大学就不上了，成绩不好就抓紧学习的一些压力，这只会让孩子变得越来越不想学习。
3、没有紧迫感
成绩明明很差，为何孩子还不愿意补习呢？因为孩子觉得虽然没考好，但是自己的一些题都会只是考试的时候不用心。有这种想法的学生实在不少，学生就会觉得自己什么都会，其实这种心理是孩子一种自负的表现，不能够认清自己的能力，停留在表面。
4、自控力不强
有的学生面对一些高中时期的诱惑，就会忘记学习，高二下学期的压力太大，学生就会想要通过其他方式来放松自己的心情，有的高二学生会早恋，面对异性的好奇产生好感，沉迷早恋当中，导致自己的成逐渐下滑。
高二下学期成绩差家长怎么办
1、多关心孩子，不要因为孩子的学习成绩不好，就打骂自己的孩子，在高二下学习期压力很大，父母应该多和孩子沟通，多陪伴自己的小孩，不要让小孩因为成绩差就自暴自弃。
2、不要过分苛责，高二下学期成绩突然大幅下降父母就觉得小孩是因为不用心，在学习上不够认真，父母就会对孩子很严厉，有时候会让学生心里产生自卑，对学习的自信心下降。
3、不要存在于过分强烈的攀比心理，家长应该正确引导小孩，告诉孩子学习不要存在太大的攀比心，只要能够稳定住自己的成绩就行，不要因为没有别人考试的好就埋怨自己。
4、夸一夸自己的孩子，可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样，但是每个人总有自己的优点，父母可以在孩子优秀的方面鼓励孩子，多夸赞自己的小孩，让他在学习是充满信心。
对于不少家长来说，4岁其实是最烦恼的年纪，因为4岁的孩子往往比较叛逆，自我意识更加强烈，所以我们在教育4岁的孩子的时候也需要更多的方法。那么4岁的孩子怎么教育才会更好呢？
4岁的孩子怎么教育
1、珍视4岁的孩子的每一次尝试。
鼓励孩子尝试对于孩子的每一次尝试，每一次努力家长都要注意多鼓励，不论尝试的结果如何。鼓励可以帮助孩子建立自信心，有助于孩子专心投入某项活动中。
例如，儿子嚷着买玩具飞机，我说，不如爸爸教你折个纸飞机吧？儿子欣然同意。我边折边给他讲解，折好后儿子非常高兴，自己也想尝试折纸飞机。
第一次折出的根本不像飞机，但我还是鼓励他，说：“比爸爸第一次折的好多了。”听到我的表扬，他的兴趣更浓了，一连折了好几个飞机，慢慢地越折越好。
2、多鼓励，少惩罚。
正面强化教育总比做错事后批评惩罚效果要好。不少数据证明，鼓励可以促进孩子专心学习、保持良好习惯的最有效的措施。孩子的言语和行为受到成人的赞扬，便会成为一种动力，成为他们今后自觉的行动。
处罚孩子会带来不少消极情绪，也会使孩子和父母对立，并且大大地挫伤孩子的自尊心、自信心和上进心，阻碍他们求知欲的发展。
3、要加强4岁的孩子的规则意识。
规矩有时候是令人厌烦的东西，但是规矩规则只是暂时的，站在长远角度考虑，对4岁孩子来说他们仍然懵懂，有时会和小朋友打架，或者闹事，不听话。育儿专家建议，对于4-8岁的孩子可以制定不超过5条的规则。
4、培养孩子好习惯。
最好的方法是鼓励。批平是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。有了自信心才能培养好习惯。你想他们有什么好习惯你就不断表扬他们说他们会这样做他们自然就会向得到表扬的方向努力了。
5、孩子耐心培养。
培养4岁孩子的耐心，妈妈起到很重要的作用，因为这个年龄段的孩子对妈妈特别的需要和信任，所以妈妈要用行动告诉孩子怎样建立耐心。
比如：孩子在家中玩玩具扔了一地，然后甩手就要求出去玩。这时妈妈就要告诉孩子，等你把玩具全部收拾好了，才能出去玩。然后妈妈要给孩子做一个示范，告诉孩子怎样收拾自己的玩具，放在什么地方，怎样归类摆放等。第一次妈妈陪孩子一起做，这就是培养孩子的耐心的一个过程。
再比如：孩子搭积木，当孩子怎么都搭不好积木的时候，生气把积木推倒。这个时候父母就要帮助孩子一起把积木搭好，边搭边问孩子的意见，并告诉孩子他们刚才为什么没有搭建好积木，问题出在什么地方等等，这个过程也是培养孩子耐心的过程。
四岁的孩子正是学习能力正强的时候，如果孩子出现注意力无法集中的情况，对孩子的学习和探索的能力都会有一定的影响，家长想要解决这一问题，必须要先找到原因，那么对于四岁多的孩子注意力不集中的原因有哪些呢？
四岁多的孩子注意力不集中的原因
1、家里玩具过多，影响孩子的注意力
过多的玩具让人眼花缭乱，就像我们有时候去逛商店买衣服一样，看花了眼了，不知道哪件好了，有时候什么也买不上，孩子也是，那么多的玩具他不知道玩哪个好了，看看这个，摸摸那个。
觉得那个也不好玩，弄得好心累，被婉拒包围的孩子，玩什么都是蜻蜓点水，不能集中注意了玩耍，也享受不到玩玩具带来的乐趣，玩具过多，容易导致孩子，注意力不集中。
2、睡眠不足
所谓的睡眠不足，它主要是指没有达到正常睡觉的时间。如果孩子经常睡眠不足，这样就会导致思考能力下降、判断能力减弱、注意力不集中的现象。想改善这种情况一定要保证充足睡眠，每天保持6到8个小时的睡眠时间。
3、父母原因
父母对孩子过于宠溺，让孩子养成随心所欲的性格，导致孩子在上课期间，想做什么就做什么，尤其喜欢东张西望，无法集中注意力。
父母对孩子过于严格，有的父母对孩子的期望值过高，给孩子造成很大的精神压力，容易使孩子在课堂上情绪不稳定，心绪不宁，始终无法集中注意力。
四岁多的孩子注意力不集中怎么办
可以适当的使用一些游戏或训练提高孩子的注意力，比如让孩子在规定的时间内坐下来读书、写作业等，可以非常好的提高注意力，也可以让孩子玩积木、绘画、听音乐等，也可以锻炼孩子的注意力。
家长家长应好好保护，不要去破坏孩子的专注力，比如孩子在你自己游戏当中，家长不要刻意去打断他。让孩子完整的去游戏，完整的去做某一件事情。多带孩子做一些户外活动，促进他的大脑与身体的发展。不要给孩子看一些过多的动画片，电视电影节目，去刺激孩子的视觉神经和大脑神经。
给孩子营造一个安静简单的环境，不要轻易去打扰他们。小孩子的注意力稳定性较弱，容易受周围嘈杂复杂环境的影响而转移自己的注意力，因此营造简单安静的环境可以有效的培养注意力，也可在孩子周围观察孩子不能集中注意力的原因。
同时妈妈们还需要多注意孩子的动向，适当的为孩子的言行举止提出要求，也能增进亲子之间的互动与默契。
每年开学季，都有一大批孩子进入幼儿园。当孩子从家中的环境，进入到学校陌生的环境，开始集体生活的时候。从面对家长等熟悉的家庭成员，到老师、小朋友等陌生人，会感到不适应。除了孩子，家长们也会因为孩子不适应环境而不愿上学而苦恼。那么三岁孩子不愿意上学怎么办呢？
三岁孩子不愿意上学怎么办
1、三岁孩子不愿上学，心理疏导很重要，因为三岁前天天呆在家里，想去哪玩就去哪玩，但三岁就要上学了，这个时候有些孩子肯定不愿意啊，这个时候当父母的，就给孩子讲，去学校能够认识很多好朋友，还有老师教会你很多知识，三岁孩子不愿上学心理疏导靠父母
2、孩子在入园之前，家长尽量让孩子不要有惧怕老师的心理，要告诉孩子，幼儿园老师和蔼可亲，幼儿园有许多好玩的玩具，许多小朋友可以在一起玩，也可以让入了园的小朋友给孩子讲他们在幼儿园里的生活和游玩，让孩子对幼儿园产生好感和兴趣。
3、家长对待幼儿入园时的哭闹要理智。孩子离开妈妈，初到幼儿园，难免会哭一哭，只要大人不把这种情况看得很严重，采取不予理睬的态度：经过几次后，孩子知道哭也没用，以后就不哭闹了，并逐渐对幼儿园的生活习惯起来。
4、从小应培养孩子学会与小朋友交往。可常带孩子到朋友家作客等，或请别的小朋来家里玩，让孩子养成愿意到小朋友中玩的习惯。当他看到别的小朋友都去幼儿园时，他也就想去幼儿园了。
5、及时沟通交流，形成良性有效互动。幼儿园选出家长代表，成立家委会，也是双方沟通的重要桥梁。我家孩子刚上幼儿园不久，班里就有个孩子爱咬人，将老师和几个孩子咬伤。
后来，家委会和园长老师一起开会商议，让家长先将孩子领回，以免影响其他孩子正常上学。期间，学校将正面管教的方式方法和这位家长分享，等两个月之后，再让孩子试园。
上面是我总结出来的三岁孩子不愿意上学怎么办的方法，但是想永远解决这个问题，家长还是需要坚持学习家庭教育知识，形成自己的方法，才能够更好的引导孩子。
在现在的家庭教育中，家长普遍的开始重视孩子的专注力，认识到了专注力的根本作用，对于今后的学习及做事都有很大的决定作用，因此越来越多的家庭在日常教育中开始逐渐培养其专注力。不过每个年龄段专注的时间是不同的，那么6岁孩子专注力时间多久呢？
6岁孩子专注力时间多久
一般来说，6岁孩子专注力时间平均可达15分钟，在这15分钟之内孩子的注意力高度集中的，对于各方面的做事效率也是极高的。
5到6岁的孩子就开始能较好地控制自己的注意力了，虽然孩子的专注力时间会有明显的个体差异，不过我们可以适当地进行训练，帮助孩子的专注力时间得到延长。
孩子不够专注，或者专注力不高和多种因素有关系，与孩子的性格、大脑发育程度以及家庭教育等方面都有很大的关系，在改善注意力集中方面我们也可以从以上三种因素入手。
6岁孩子专注力怎么提高
1、买一些智力训练的书，每天坚持做练习
家长可以利用一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来，等等。
不过对于6岁孩子来说，这些训练的时间都不可过长，但之后可以适当的延长练习时间，也一定要每天坚持练习，给孩子一些能够满足好奇心和求知欲的奖励。
2、建立孩子的秩序感
家长要帮助孩子建立秩序感，孩子在充满秩序感的环境生活，专注力不容易被打断。这样我们能让孩子的生活变得有规律，对提升专注力也会有很大帮助。
其次，我们要学会营造有利于孩子注意力集中的环境， 让孩子在相对安静的环境下，规定的时间内做好一件事情，不要让孩子一个时间段做太多的事情，分散他的注意力。我们在培养孩子自我约束的能力的同时，也要引导孩子建立正确的生活规律，不要三心二意。
3、不打扰孩子的专注时间
在孩子专注做事的时候，家长及身边人都不要干扰孩子。孩子玩的时候，我们在一旁静静地看着，如果孩子需要，就伸出援手，如果不需要，就不要指手画脚；在孩子学习的时候不打扰，只要孩子专心做事，就不要给他端茶倒水，送水果，不在中间打断他，而是让他享受做事的过程。
4、培养阅读习惯，阅读中培养专注力
对于这点，很多家长觉得自己家孩子不喜欢看书，也可能是没有选对书。因为孩子每个阶段的发育情况和接受能力是不一样的，不能仅仅依据家长的喜好来选书籍，从孩子角度出发，挑选能促进孩子发育、激发孩子阅读兴趣的书本才是关键。
6岁孩子注意力不集中是什么原因？6岁孩子是否有情绪易变，常常不假思索就得出结论，行为不顾及后果的情况？是否经常无法保持安静，好动、爱插嘴、经常无目的地乱闯乱跑，干扰他人的活动呢？如果孩子有这些表现，那6岁孩子可能存在注意力不集中的问题了。
6岁孩子注意力不集中是什么原因
第一、注意力缺陷。
很多孩子生来就有注意力缺陷，但是有一些孩子由于大脑发育越来越完善，导致注意力越来越集中，一部分孩子由于大脑的原因，导致注意力不集中美好，而且越来越差。
第二、心理原因。
为了引起他人注意，得到关注，或者为了逃避父母给予的过重的负担，便下意识地通过一些行为来达到目的。
第三、外在因素。
6岁孩子注意力不集中，还可能是源于一些外在的因素，比如：学习或游戏的内容不适合孩子，或者室内活动太多，孩子（尤其是男孩）的精力不能得以发泄，就会显得躁动不安；此外，还可能是源于疾病或者情绪上的问题，饿了、困了、病了、心情不好或者压力过大等等，都会造成孩子注意力无法集中，显得心不在焉。
怎么提高6岁孩子注意力
第一、培养兴趣与培养注意力相结合兴趣是最好的老师，让孩子做自己感兴趣的事情时，他就会很投入、很专心。如果你的孩子喜欢画画，家长就可以专门培养他去画画，让孩子接受一些正式的学习或者练习。当他能坚持长时间的全神贯注地完成他的画画作品时，他的注意力也得到了锻炼。
第二、某些小游戏，也是拓展孩子专注力很好的练习。
如，将某个小物件放在手心里倒腾，猜最后在哪只手里。或者有意识地引导孩子去关注某些事情，观察某些事物的变化，如季节、光影、色彩等的变化。引领孩子享受这一切，并且不给他压力，他的有意注意自然就会在这一类活动中获得发展。
第三、给孩子营造一个安心的家庭环境。
心安定了，孩子才会安心而享受地去做某些事情。否则，他只能惶恐地纠结于各种“不安心”因素，难以专注。
幼儿说谎的原因有很多，尤其三岁左右的幼儿，原因更是五花八门，主要常见于以下几个方面。
第一、丰富的想象力和好奇心
在幼儿的眼里，哪怕是一块石块也是有生命的，月亮星星就是可以摘下来的……他们常常分不清想象还是现实。因此，经常把想象中的事情说出来。
第二、满足需求
有的幼儿在伤心的时候或在愿望得不到满足的时候，就会通过对与愿望有关的想象来满足自己的需求。
第三、渴望被关注
这个年龄段的幼儿非常希望得到父母或老师的认可。有时候为了得到夸奖，就会出现说谎的行为。
第四、模仿
这个年龄段的幼儿非常喜欢模仿，因此幼儿不知不觉就学了家人一些不好的行为。
第五、避免惩罚
有的家庭对幼儿的过错惩罚非常严厉，那么幼儿为了躲避惩罚而就容易出现说谎的行为。
3岁孩子说谎该怎样教育好
第一、平时要学会倾听幼儿想象出来的故事。对幼儿假想出来满足自己需求的说谎，父母要关心其说谎背后的原因，而不是简单地惩罚幼儿。
先找出说谎的原因，如果幼儿说出实情，父母一定要遵守诺言不给予处罚，反而赞赏他勇于认错的行为，让幼儿明白父母对他的重视。假如幼儿是为了逃避某些事情，则需要先针对他不喜欢什么，多聆听并与幼儿沟通。
第二、父母平日应加强与幼儿沟通互动，多了解幼儿的想法，让幼儿感受到父母对他的关爱与注意。
第三、父母应该以身作则，在日常生活中做一个好榜样，不要不经意地在幼儿面前说出做不到的承诺，说话要算数，平时既不能哄骗幼儿也不能父母之间相互欺骗。
第四、对于幼儿一些小的过失或错误，家长应该有一颗宽容的心。站在幼儿的角度去理解他们，并鼓励幼儿再次去尝试。这样一来，幼儿就不会为了逃避惩罚而撒谎了。
在上幼儿园的孩子是非常调皮的，这个年龄段的孩子对周围的事物充满好奇心，什么都想去探索。但是对于孩子来说，学习是非常无趣的，而且对于学习也没有什么概念。这个年纪的孩子只认为能够得到老师和家长的赞扬，就是非常厉害的。那么家长面对幼儿园的孩子不愿意写作业怎么办才好呢？
幼儿园的孩子不愿意写作业怎么办
1、使用激励的方式
每个孩子都有好胜的心理，家长可以让孩子看到别人的好学，鼓励孩子一定会比别人还要强，激起孩子的好胜心；家长也可以故意装作和孩子抢着写作业的方法，那么孩子就会忍不住诱惑，也会拿笔和家长抢着写。
2、让孩子心中得到成就感
家长要和孩子站在同一起点，向孩子学习，比如有一个字孩子写得非常好，家长就可以和孩子说说这个字写的成功之处，然后向孩子学习，让孩子心中产生自豪感和成就感，这也会增加孩子的学习兴趣，家长要知道好孩子都是夸出来的。
3、培养孩子写作业的仪式感
很多孩子放学回家，进门就把鞋子甩掉，衣服和书包扔的到处都是，第一时间打开电视机，然后打开冰箱找好吃的，让自己彻底陷入放松状态。这时候家长就开始催孩子写作业，可能三遍五遍地说孩子都不一定能听，而且还会很厌烦，这就是典型的没有写作业的仪式感。
家长要从小就培养孩子写作业的仪式感，比如回房间之前要做完上厕所、洗手、换鞋子等事情之后，再进房间写作业，这时候刚刚放学的大脑，还在运转状态，此时还没有切换为玩的状态，让孩子写作业非常有效率，并且能够保证正确率。
4、让孩子当小老师
平常家长可以尝试做一名学生，让孩子当老师，问孩子今天在学校学了什么知识，假装自己不会，让孩子教一教家长。
这时候孩子就会特别认真来当这个老师，而且还会把容易写错的，该注意的地方告诉家长，这个方法可以让孩子巩固学习的知识，可以增加孩子的自信心和成就感，最主要的可以让孩子上课能够认真听讲。
5、不要给孩子太大压力
孩子在上幼儿园的年纪还很小，适当的让孩子学习，不要太多的强求了，要求也不要太高。有的家长担心孩子会输在起跑线上，过度的攀比，总是要比别人多学一点，这样很容易就适得其反。所以，家长不要给孩子太大的压力，避免让孩子产生厌学的情绪。
三岁调皮捣蛋的孩子怎么管教？很多家长在孩子两三岁前，认为孩子还小，不用对他进行什么教育，让孩子自由自在地玩耍有个快乐的童年。这个想法是对的，但是不能什么都不教，特别是对于调皮捣蛋的熊孩子。孩子的性格是慢慢养成的，在小的时候就要对孩子加以约束，正确管教。
三岁调皮捣蛋的孩子怎么管教
1、孩子3岁左右的时候，判断力是很弱的，有时他们可能不知道什么是对、什么是错。家长看到孩子的行为举止是错的时候，一定要及时制止；看到孩子做对的时候及时夸奖，这样才能让孩子知道怎样做是好的。
2、指导孩子的行为，树立榜样，人们都说孩子是家长的一面镜子，我们可以从孩子的身上看到家长的模样，家长在指导孩子的时候，也要反省自己有没有做得不对的地方。家庭环境对孩子的影响很大，如果一个小孩是在良好的家庭环境中长大的，他们可能会更加懂礼貌，更加有修养。
3、在婴幼儿时期，孩子是没有什么主观性的，这个时期的宝宝还处于模仿期。作为家长，我们要让孩子接收到好的信息，就算是动画片也要自己筛选。两三岁小孩的模仿能力很强。
如果看到什么不良信息，是非观念还未建立的孩子，可能觉得好玩就去模仿了。所以把对孩子的不好的因素从源头隔绝，这样孩子才不会变成“熊孩子”。
4、拒绝溺爱，十年树木、百年树人，孩子的成长是一个过程，作为家长，对待孩子不能只有疼惜、没有责罚，他们不是温室里供人赏玩的的花朵，未来是要从家庭走向社会的。所以家长对孩子不能过分溺爱，有时孩子的“熊”，是在他做错事时你的一声声“没关系”中养成的。
