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孩子学习成绩不好，做家长的也是很着急，那么作为家长，家长如何提高孩子成绩？家长应该注意什么呢？
家长如何提高孩子成绩
经常询问孩子的学习情况。对于孩子的成绩首先要关心，要经常问问孩子成绩怎么样，哪科学得好，哪科比较吃力，翻翻孩子的作业，对孩子的学习情况要了解。
在手机上下载能够帮助孩子学习的软件。在手机上有很多帮助学生学习的软件，如果孩子不会，家长也拿不准的话，可以把题拍下来，在软件上一搜就有参考答案。
成绩再差也不要打骂孩子。孩子的成绩有时或许会让你很不满意，但是再不满意也不能打骂孩子，那是不能解决任何问题的。
怎样提高孩子的学习成绩
1、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
2、改进学习方式。让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
3岁孩子出现问话不回答的情况，有不少家长都遇到过，但也束手无策。家长应该怎么办？
3岁孩子问话不回答怎么办
1、减少问话，改变方式。
生活中无时无刻不存在问话，但是我们和孩子之间，要大幅度减少问话。很多家长说，为了生活，我们肯定要问孩子问题啊，那怎么办？其实我们可以换一种说话方式。
比如：我们问孩子冷不冷，孩子可能不会理睬你，但是我们说：“我觉得你有点冷，需要穿一些衣服。”孩子有可能会说：“我不冷不要穿衣服。”再比如你要问孩子剪刀放在哪里了，可以这么说：“我找不到剪刀了，我们一起来找一找。”
我们需要做好一个功课把问题转变成陈述性语言表达出来，很多时候孩子就会回应你，而不是一句“不知道”，直接把你要说的千言万语扼杀在摇篮中。
2、不要为了说话而说话，从而出现喋喋不休的重复问话。
孩子语言能力差，不太说话，不会沟通。为了教会孩子说话，通常的做法是不断地发问，企图提升孩子的语言能力。
你越想让孩子说话，越是问孩子问题，孩子就越不肯说话，所以我们要让孩子自发地产生有意义的语言，让孩子为了沟通而说话，绝不是为了说话而说话。
比如孩子从幼儿园回来，你去问孩子：“你在学校中午吃了什么啊？”孩子通常不愿意和你说话。这种一问二答的说话方式，也不是我们提倡的。
这种方式久而久之，就会形成我们不问，孩子不说的刻板模式。我们想和孩子讨论午餐，可以先说自己中午吃了什么，哪个莱喜欢吃，哪个莱不喜欢吃等等。这样孩子会加入你的话题，描述自己在学校午餐的情况。这种沟通方式是我们渴望的，是经验分享式的有意义的谈话。
3、话不在多，在于精。
孩子说话，不在于喋喋不休无意义的说话，而是在于有意义的沟通，所以话多不是我们的目的，有意义的话才是我们的目标。
十句无意义的自言自语，不如一句有意义的沟通。我们要把沟通放在第一位，时刻记住沟通的重要性。
在吃饭、出游、坐车的时候，我们家长之间可以进行陈述性的沟通，孩子经常会主动加入进来，尽管孩子可能只说一句，但是这是有意义的沟通，是我们追求的目标，所有的要点，就是多使用陈述性语言。在家里，父母要互相提醒，减少问话。
刚开始的时候，孩子不会有很大的改观。随着家长“功力”的逐步加深，孩子的改变会让你惊讶。
孩子突然不想上幼儿园怎么办？在孩子突然不想上幼儿园的时候，不要一味地强拉硬拽，打骂孩子。而是应该心平气和地蹲下来，尽量和孩子平视，以温和的语气询问孩子不愿意去学校的原因，从而针对性解决。
孩子突然不想上幼儿园怎么办
一、孩子在幼儿园与老师的关系。
孩子在幼儿园与老师的关系很重要，乖巧、积极、开朗，遵守规则，这样的孩子老师比较省心，大多都喜欢，也能受到老师更多的关注，孩子自然上学积极性也高，不易因为什么事情而受到老师的批评。如果孩子有点调皮，老师耐心不够或者心情不好的时候，可能会被受到责罚，孩子会因此而对老师产生畏惧心理，甚至害怕上学。
对策：如果孩子是因为被受到老师的批评而不敢去上学，家长首先要先问清楚孩子，到底发生了什么事情突然不愿意去上学了，了解事情的经过，之后再去问老师。未了解清楚事情之前，千万不要贸然的去质问老师，这样可能给孩子带来更多的麻烦。
家长如果发现老师对孩子不利，先找老师问清楚缘由，如果是家长的问题，家长就应该管教好孩子，如果是老师的问题，建议家长应该跟老师好好沟通，如果沟通好之后还是无效，最好考虑给孩子转学。幼年时期的老师对一个孩子来说是非常重要的，孩子能够遇到一个好老师，甚至对他的一生中起着很大的作用。
2、家庭因素。
家庭中，爸爸妈妈的关系是否和顺是很能影响孩子的情绪的，夫妻之间如果有当着孩子的面争吵，会让孩子产生不安全感，因此而不愿意上幼儿园。
对策：如果是因为夫妻之间的争吵而影响到孩子，那就应该向孩子说明情况，并且当着孩子的面去和解，让孩子解开心结。
3、孩子在幼儿园与小朋友之间的关系。
一个会交朋友的孩子，在幼儿园更会受其他小朋友的欢迎和拥护，在集体中，孩子能够拥有自己的朋友，会更有一种归属感和安全感。如果孩子在小朋友中被受排挤，也会让孩子对上学而感到胆怯。
对策：经常多带孩子与其他的小朋友玩，鼓励孩子多交朋友，允许孩子带朋友到自己家里来玩，有必要的情况下给孩子传授一些相处方法。
孩子在3岁的时候敏感胆小，家长一定要引起重视，如果家长没有给予孩子正确的引导，很有可能会导致他长大之后变的自卑，不敢表现自己，那么对于3岁孩子特别敏感胆小怎么办呢？
3岁孩子特别敏感胆小怎么办
多肯定和赞扬孩子。日常生活许多家长的教育方式是不正确的，她们想有意地构建自个的形象，因此一直在孩子眼前皱着眉头，针对孩子的发展也嗤之以鼻，实际上她们心里是十分高兴的，可是她们只是不愿在孩子眼前显露出去，由于她们担心孩子不听自身得话。
对孩子的态度、情感要稳定，不要忽冷忽热。照料孩子、与孩子接触的时间最好固定，尽可能避免孩子长时间见不到妈咪。稳定的情感态度，有助于孩子形成安全感，安全感强的孩子自信心会更强，出现胆小的现象也少一些。
平时，处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事情，让他学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时，不要一味包办，而要让他自己想法解决。当然，开始时父母要予以必要的指导，使孩子慢慢学会自己处理各种事，而不能一下子就不问不管使孩子手足无措，更加胆小。
3岁孩子特别敏感胆小是什么原因
孩子经常遭受到批评。现在的家长普遍呈现出，孩子小时候，做什么都是赏识的心态，觉得孩子会走路了、会说话了，都值得爸妈好好表扬一番，父母对孩子表现得特别积极。
但当孩子步入幼儿园、小学之后，父母对于孩子学业上提出越来越多、越来越高的要求，与之俱来的就是不耐烦的情绪和更多的挑剔与批评。慢慢地，我们孩子认识掉一个状况，他们的年纪越大，反倒越容易得到批评，他们觉得自己越来越不被认可了。就这样，他们慢慢进入了自卑的状态。
孩子的生活圈子过于小。有些孩子平素只生活在自己的小家庭里，特别是由爷爷奶奶照看的孩子，很少出去玩，接触外人也少，依赖性较强，不能独立地适应环境。这样的孩子一见生人就躲藏，生人一抱他就哭闹，如果送幼儿园，碰上新环境、新老师更是胆小。
保护过度。在生活中我们经常能看到，有的小孩在前面跑的时候，家长总会在后面喊着，慢点慢点，别跑了会摔倒的。
现在绝大多数家庭都是独生子女，对于孩子总是“捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了”，什么都舍不得让孩子去体验与感受，但殊不知过度的保护会让孩子失去面对陌生事物的勇气，让孩子变得胆小，正是因为父母的过度保护，才养成孩子胆小怕事的性格，一旦离开了父母这个“保护伞”，孩子会变得不知所措。
很多家长在教育孩子的时候会发现，在3岁的时候原本听话的孩子，突然间变的特别犟，其实造成孩子不听话的因素，一部分是因为孩子自主意识的萌发，另一部分是因为心理因素，那么3岁孩子特别犟的心理因素有哪些呢？
3岁孩子特别犟的心理因素
犟孩子主要是脾气大和叛逆心理强而造成的。孩子在3岁或13岁左右是人生的两次叛逆期，脾气大与父母的遗传有关系，犟孩子的“犟”劲是与父母的对抗而形成的。现在的年轻家长，对孩子过分的呵护，从孩子的衣食住行到孩子的交友兴趣爱好，什么都想干涉一下。
孩子特别犟一般是受家庭环境的影响。如果家长比较任性，而且容易生气，都会对孩子的行为产生不同程度的影响。孩子会模仿家长的行为方式。
其次，孩子到了3岁，无论是生理上还是心理上的发育都有一个质的飞跃，拥有非常自我的想法，而且觉得自己可以独立完成很多事情。所以，在这种情况下家长平时应该增强与孩子的沟通和交流，及时解决孩子的心理问题，给予正确的疏导。
3岁孩子特别犟怎么办
1、理解孩子的行为
当孩子出现特别执拗或者倔强的行为时，父母不要感到气愤或者不耐烦，有意地打断孩子的行为会破坏孩子内心的秩序意识，让孩子感到崩溃。
相反，父母要特别地理解孩子的行为，这种理解既可以表现在言语上也可以表现在行动上。在言语上支持孩子独立的想法和意见，在行动上给予孩子一定的耐心和时间，让孩子自己去发挥和改变。
父母的言行要表现出充分的无条件的尊重，让孩子能够实现自主独立，树立良好的品质目标，一段时间后父母会发现孩子好像长大了很多，之前那些被认为做不到的事情孩子好像完全可以独立做好。
2、要冷静的对待
就是当孩子开始闹脾气的时候可以把宝宝放在一个屋子里面冷静一下，不要在发脾气的时候就去说服他，或者吼他，等宝宝安静下来之后，再去和他讲道理，这时宝宝接受的可能性就很大。
最后，当3岁的孩子表现出特别犟的性格特点时，父母不能表现出前提的控制欲，反而要让宝宝知道自己的表现是被接纳、认可的，帮助孩子建立自我的存在感，同时，给孩子一定的解释和说明，让孩子自己对所发脾气的事情作出选择。
幼儿说谎的原因有很多，尤其三岁左右的幼儿，原因更是五花八门，主要常见于以下几个方面。
第一、丰富的想象力和好奇心
在幼儿的眼里，哪怕是一块石块也是有生命的，月亮星星就是可以摘下来的……他们常常分不清想象还是现实。因此，经常把想象中的事情说出来。
第二、满足需求
有的幼儿在伤心的时候或在愿望得不到满足的时候，就会通过对与愿望有关的想象来满足自己的需求。
第三、渴望被关注
这个年龄段的幼儿非常希望得到父母或老师的认可。有时候为了得到夸奖，就会出现说谎的行为。
第四、模仿
这个年龄段的幼儿非常喜欢模仿，因此幼儿不知不觉就学了家人一些不好的行为。
第五、避免惩罚
有的家庭对幼儿的过错惩罚非常严厉，那么幼儿为了躲避惩罚而就容易出现说谎的行为。
3岁孩子说谎该怎样教育好
第一、平时要学会倾听幼儿想象出来的故事。对幼儿假想出来满足自己需求的说谎，父母要关心其说谎背后的原因，而不是简单地惩罚幼儿。
先找出说谎的原因，如果幼儿说出实情，父母一定要遵守诺言不给予处罚，反而赞赏他勇于认错的行为，让幼儿明白父母对他的重视。假如幼儿是为了逃避某些事情，则需要先针对他不喜欢什么，多聆听并与幼儿沟通。
第二、父母平日应加强与幼儿沟通互动，多了解幼儿的想法，让幼儿感受到父母对他的关爱与注意。
第三、父母应该以身作则，在日常生活中做一个好榜样，不要不经意地在幼儿面前说出做不到的承诺，说话要算数，平时既不能哄骗幼儿也不能父母之间相互欺骗。
第四、对于幼儿一些小的过失或错误，家长应该有一颗宽容的心。站在幼儿的角度去理解他们，并鼓励幼儿再次去尝试。这样一来，幼儿就不会为了逃避惩罚而撒谎了。
“我为什么要听你的？”随着孩子逐渐的长大，不少做父母的发现，孩子竟然学会了顶嘴，尤其是在四五岁的时候，简直就是一个“小杠精”，成天把“不”挂在嘴边，只要父母要求他做事，就会被“怼”，面对孩子喜欢顶嘴的问题，有些父母选择放任不管，有些父母则选择了“教育”一下，奈何也没有起到多大的作用，五岁孩子顶嘴家长怎么做？
五岁孩子顶嘴家长怎么做
1、不要责怪孩子
很多父母听到孩子顶嘴，常常会责怪孩子，有的甚至会惩罚孩子，让孩子面壁思过，或者不理他。
其实这种方式会对孩子造成很不好的影响。顶嘴是孩子表达、坚持自我的一种方式，如果我们责怪、打压他，很可能会导致他以后不敢再表达自己，变得胆小、懦弱。
我们应该语气平和，用温和而坚定的态度跟他沟通。教他清楚地说出自己的想法，而不是用顶嘴的方式来表达。
2、接纳孩子的合理需求
对于孩子的合理需求，可以先满足他，事后再来教导，“想要什么的时候，先跟爸爸妈妈好好地商量，如果是合理的，我们会满足你，但你不要用顶嘴的方式来跟我们说哦。”
很多父母很专制，打着“为你好”的旗号，要求孩子什么都听他们的。这样的日子过久了，孩子没有一点儿自由，会增长孩子心中的负面情绪，当这种情绪累积到一定的程度时，孩子就会常常出现顶嘴的行为。
因此，对于孩子的合理要求，要满足他，那么孩子的顶嘴行为也会相应地减少些。
3、巧用暗示效应
心理学上，有一个术语叫“暗示效应”。它是指用含蓄的、间接的方式对别人的心理和行为施加影响，从而使被暗示者自觉地，按照暗示者的意愿行动。
“近朱者赤近墨者黑”说的便是这个道理。
如果孩子经常接触爱顶嘴、吵架的人，孩子就会变得爱顶嘴、爱吵架。因为别人不好的行为给孩子造成了负面的暗示：顶嘴、吵架，就能获得自己想要的。
对于4岁这个年龄段的孩子们，经常会看到他们有不听话现象，你说你的，我做我的，有时弄的家长急了，就吼孩子两嗓子。甚至还有性急的家长，在指挥命令无效状态下，给孩子几巴掌，结果弄的孩子哇哇大哭。
4岁女孩不听话该如何教育
第一、制定家庭规则，少去唠叨说废话
很多家长忽略制定家庭规则这点，这对于引导孩子遵守家庭教育秩序，培养孩子良好的生活习惯是非常不利的。俗话说：没有规矩，不成方圆。在家庭教育中必须要关注规矩，让孩子清楚，规矩是大家都共同遵守的，不是给你小孩子一个人用的。当我们的父母都来做遵守规矩的模范时，孩子便也习惯于遵守了。
对于处于游戏状态下的亲子沟通，比如孩子越制止越不听，越不老实吃饭的宝宝们，请家长们干脆还是不要做无谓的叮嘱了。
在这里郑重提醒家长们：不要唠叨孩子，唠叨孩子会分散孩子的注意力，唠叨会让孩子抓不住重点，唠叨会让孩子不知道自己该做点什么。用简洁的话，合适的语调，走到孩子身边，在目光交流的前提下告诉孩子，你想要做什么，或者让孩子做什么，这就足够了。
第二、巧妙运用注意力转移法应对孩子的单向思维
对待4岁的宝宝们，家长无需急三火四地给他们讲道理，更用不着武力来制止孩子，只需要冷静一些，用注意力转移法，将孩子一心想做的事，想要的玩具，或者非要实现的想法给转移了，便可以让孩子顺着你的思路走了。
有时一些家长非要给孩子讲一番道理，来证明孩子是错的。这种方法不可取，对孩子来说，一方面孩子理解能力是有限的，对于成人语言并不会完全理解，这时对孩子讲道理。
试想，正处于情绪里的孩子，哪能听得进去呢，相反家长会越讲心里火气越大。另一方面孩子的单向思维仅关注事本事，并不会一定要实现，只是想法罢了。
注意力转移法，家长要灵活运用，在宝宝们闹情绪的时候，不妨采取冷处理的方式，暂时给自己一个寻找方法的间隙，同时也避免了激起孩子的倔强的心理。
6岁女孩不听话怎么教育？6岁已经到了儿童叛逆期，这个时期的孩子开始自我意识萌芽，和父母开始对抗、不听话。
6岁女孩不听话怎么教育
第一、用正确的方式与孩子交流。
6岁的小孩子正是活泼好动和顽皮的年龄段，如果有经常不听话行为时，需要用正确的方式和孩子交流。
比如：此阶段孩子好奇心较大，在尝试或做出这些动作行为时，不要一味的采用强制办法进行制止，而是要告诉孩子不能这样做，这会有什么不好，应该怎样才更好，这种方式相对更容易让孩子接受，而且也属于较为有效的沟通方式。
第二、采取一定的方式转移孩子注意力。
对于特别不听话的孩子，当对某些物品或者玩具非常想得到，并且有无理要求时，也不要采取粗暴的制止，而是换一种方式。比如想要洋娃娃玩偶时可以通过换成别的玩具，以此来转移孩子注意力，或者去其他游乐场以带离孩子离开目标物品。
第三、应给予一定的惩罚和奖励。
对待特别不听话的孩子也需要给予一定的惩罚，但是这种方式一定要把握方分寸，可以采用惩罚加奖励方式，让孩子逐渐的养成听话习惯。另外，教育不听话孩子，家长不要过于急躁和急于求成，毕竟孩子此间年龄段天性活泼，所以家长也要理解并注意教育的方式方法。
第四、要学会尊重孩子，对孩子说话不要使用命令的口吻。
这样对叛逆期的孩子，是很难接受的，要尽量和她商量，问她这样做可以吗，而不是你去给我干什么。当然，基本的规矩也是要有的。
第五、可以适当的让女孩多些人际交往的经验。
多和小朋友沟通交流，在人际互动和交流当中多些经验和技巧。同时也让女孩学会表达，尤其是碰到了压力大的事情，心情不好或者需要寻求父母关注和帮助时，多用言语来表达，而不是用发脾气的方式来表现问题。
