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生物成绩不管是在中考中，还是在高考中，都占有很重的比例，学好生物课程，对于孩子的成绩提高有很大地帮助，家长一定要予以重视。那么生物成绩不好怎么提高？
生物成绩不好怎么提高
1、要对生物感兴趣
生物是一门很有趣的学科，它与生活息息相关。睁眼看看世界，哪里没有生物？学好生物，兴趣必不可少。
2、天赋是要有的
有的人生来就喜欢小动物小植物，那他的生物成绩差不了。生物是一门理科，要求数理化尤其是化学一定要好，理性思维少了真的不行。
3、多和生物老师来往
就算没有天赋，也完全不用担心。如果感性思维很强的话，可以多和生物老师来往，和他搞好关系。这样，关系一好，就不好意思学不好了，自然就加紧脚步了。
4、大量的刷题
不知道孩子现在多大，上什么等级的学校，所以就是两个字：刷题。推荐五三，初高中都有，或者就是课时卷。另外如果孩子是初中的那么生物计入中考，尽快复习以前的知识准备吧。
生物成绩不好的原因
1、对生物学习缺乏兴趣
失去了学习生物的兴趣，不懂的地方越积越多，导致以后越来越听不懂，这样恶性循环下去，成绩当然也就一落千丈了。
2、实验现象描述不清晰，不善于总结
生物实验现象常描述不清晰，答题不准确，语言表达不当。
3、知识点掌握不牢固，解析模型不熟练
平时不注重知识的积累与复习，缺少学习的计划性，对于基本概念认知不够准确 。
4、没有养成好的学习与做题习惯，增加了不必要的失分
缺乏好的学习氛围与学习习惯，导致严重失分，最后对本学科学习兴趣失落。
三岁女孩子怎么管教？很多青春期叛逆期的孩子，追本溯源，其实都源自小时候教育的缺失。因此，在孩子3岁时，父母就应该帮助孩子建立规律的作息习惯，生活习惯，引导孩子能够正确说出自己的情绪，多带孩子去户外感受大自然，让亲子关系更融洽。
三岁女孩子怎么管教
1、不要强制性的制止孩子的行为，让他先亲身尝试，自发的明白这种危害
三岁的孩子比较淘气，本来他就不太成熟，还格外的固执，经常和父母对着干。他想要做什么事情，也不管对不对，他也不会改变决定。往往这时候父母就会失去耐心，强制性的制止孩子的行为，结果却换来孩子更为放肆的哭闹。
太过强硬的态度对孩子起不到一点作用，甚至还会起到相反的效果。当孩子想要做什么不该做的事情时，父母可以让他自己尝试一下，感受一下后果。这样父母不用再唠叨，孩子自己就会长记性，下次不会再做类似的事情。
2、对于太调皮的孩子，如果他不遵守规矩，就罚坐，规定时间内不准动
孩子有时候太调皮，打他两下根本不起作用。当时可能会听话，但是过后又会变成老样子。而且有些孩子还不怕打。这就让很多父母没招了。其实只要抓住孩子的软肋，就能让他服服贴贴。孩子大部分都坐不住，比较好动。
所以就可以从这一方面入手，在教育孩子的时候，他如果不听话，就罚坐。规定一段时间，让他面朝着墙壁，坐在那不许动，谁也别理他。十分钟或者十五分钟之后，看看他的态度。如果不行，时间再延长。这样是一种温和的方式，但是比着打骂孩子效果要好。
3、面对不乖的孩子，给他立规矩时父母要贯彻始终，不能有一次纵容
既然要给孩子立规矩，那么作为负责人的父母要守好原则，对孩子不能心软。立好了规矩孩子就要遵守，否则就要受罚。就算孩子撒娇耍赖乃至撒泼打滚，父母也不能有一次心软，不能破坏规矩。
这样才能够让孩子明白规矩的重要性，让他自己重视起来。给孩子立规矩不只要孩子配合，父母的态度才是关键。只有父母把好关了，才能更好的管教孩子。
幼儿园是很多孩子面临的第一个大的挑战，他们可能没有正式离开过父母、对幼儿园的环境和老师感到陌生，因此很多孩子在这样的情况下有哭闹、不上幼儿园的想法都是正常的。但一直哭闹也不是办法，我们必须要帮办法帮助孩子解决这个问题，那么孩子不上幼儿园哭闹该怎么解决呢？
孩子不上幼儿园哭闹该怎么解决
1、家长要保持平静心态
无论孩子多么哭闹，都不要冲孩子发脾气，尽量对他保持平静的态度，要是你表现出担心、忧虑、急躁，孩子会感受到这些不良情绪，以为会有不好的事情发生，会加剧他的不安情绪。
2、家长不要太宠着他
因为孩子在家里就像“手心里的宝”人见人爱，到了幼儿园每个人都是平等的，他会很不习惯。这时你就不要再像原来那样宠他，要尽量让他知道：他长大了，不像原来了。在这样的成长环境下，孩子不上幼儿园哭闹的问题很快就能所得到改善了。
3、提升各项能力
如果孩子的自理能力、交友能力、表达能力、学习能力各方面有欠缺的话，要逐个给予提升，从紧急到不紧急，慢慢来。像自理能力、交友能力、表达能力是最重要的，要先啃下这块硬骨头。
4、找到孩子的朋友圈
家长要经常带孩子在楼下玩，就像我们小区里和孩子差不多的小朋友有好几个，我们几个妈妈就商量着让这几个孩子一起上幼儿园，这样孩子之间比较熟悉，到了幼儿园里也不会感觉到孤单。
5、适当性的诱惑
对于孩子不上幼儿园哭闹的状况，父母可以利用孩子特别喜欢的一些玩具或者是零食，告诉孩子，如果今天乖乖地呆在幼儿园就可以多看半个小时电视，或者是获得了小红花奖励，可以多吃一个冰激凌等等。
这样孩子在记住你的奖励之后，在幼儿园可能会更容易展现自我，慢慢的孩子的适应能力变强了，不想上学的想法也就消失了。
6、和他共情
当他哭闹的问题出现之后，家长要尊重的蹲下来表示理解并表达爱，可以用拉手或者拥抱，表达爱、平复情绪，传递勇气和力量，“我理解你现在很不舍得妈妈离开，我也一样”，让孩子感受到我们和他站在一起，这样孩子的内心就会安定很多。
有句成语叫做“初生牛犊不怕虎”。这是因为小牛问世不久，还不知道老虎的厉害，也就无所谓怕，孩子也是一样。
5岁孩子胆小怎么办
1、孩子胆小是一种进步。
两岁的孩子比五六岁的孩子胆子大得多，原因也是如此。所以孩子胆小并不是天生的。
据心理学家研究证明，孩子生来就怕的东西只有两种，一种又大又怪的声音，一种是怕身体失去平衡而跌倒。
除此之外，他们是可以称作天不怕地不怕的。然而，孩子长大了，胆子反而小了。这不是一种退步吗？其实不然，孩子从不懂得拍到懂得害怕，说明在孩子在成长，是认知在发展，这符合幼儿成长规律，是一种进步。
2、成年人不要用什么东西去吓唬孩子。
否则就会给孩子幼小心灵投下恐怖的阴影，为他后来的胆小打下基础。
3、给孩子灌输正确的科学知识。
比如，孩子怕打雷，家长就给他讲清打雷的道理，如在讲个关于雷的童话故事，就更好了，孩子就再不怕害了。如孩子怕小猫、小兔，就给他讲小猫小兔的生活习性，这样既消除了孩子的惧怕心理，又增长了他们的知识，一举两得，何乐而不为呢？
如果孩子已经害怕什么东西了，父母一般以为，把那东西拿走，孩子就不会再怕了。可结果并不是这样，过些天，孩子看到这些东西还会害怕的。可行的办法是将孩子害怕的东西拿来。
如小猫，成人故意在他面前抚摸、抚养，也可以请一个不怕猫的孩子在他面前逗小猫。慢慢地，孩子也就消除了恐惧心理。这在心理学上叫做暗示。但应该注意的是，这时家长不要离开，免得吓着孩子。
5岁孩子胆小怎么办？父母在纠正孩子胆小的同时，还要跟孩子交代清楚，哪些东西是根本不用怕的，如黑暗魔怪鬼、不伤害人小动物的，哪些东西既不要怕，又需要小心，如雷、电等。同时也要加强孩子的实际锻炼，这样，孩子才能胆大心细、勇敢、坚强。
一提起对孩子的教育问题，家长就会感觉非常的头疼，很多孩子在小的时候是特别的难管教的，有的孩子在遇到自己不如意的事时，就会对发脾气，甚至是满地打滚，那么对于宝宝撒泼打滚脾气大怎么处理呢？
宝宝撒泼打滚脾气大怎么处理
1、注意自己的态度
面对满地打滚的宝宝，宝妈首先是要冷静，当自己情绪比较稳定之后，然后用温和且有力的话语来制止宝宝的行为，让安静下来。
宝妈在跟宝宝说话的时候尽量用词要简洁，让孩子清楚知道我们的意思。适当抱一抱宝宝，这样的亲密举动会达到安抚的效果。
2、不要对小孩打骂
很多父母都认为自己的儿子提出了不公平的条件，认为自己理直气壮，可以借此机会给自己的儿子一个教训。在这种情况下，父母要控制好自己的心情，当小孩发脾气的时候，千万别跟他讲理，更别说是殴打了。因为现在的小孩很容易发脾气，你一直在他耳边说，只会让他讨厌你。
你要是对他出手，就会让你和你的儿子疏远。而当你用暴力来处理问题的时候，你的小孩会感到他们没有得到他们的谅解，以后遇到任何事情都会闭嘴，这样的情形很危险。
3、给孩子足够的安全感
很多孩子缺乏情绪控制力，原因在于缺乏安全感，缺乏家长的陪伴，所以企图用这样的方式获得家长的关心以及照顾。
这种情况下，家长要适当地多陪陪孩子，让孩子能够产生足够的安全感和自信，学会控制自己的情绪。
4、重新认识孩子的无理取闹
在大多数父母看来，宝宝撒泼打滚脾气大的行为大多是无理取闹。其实，这是因为孩子还没有学会如何正确地表达情绪。这时，正是我们引导孩子学会如何表达、管理情绪的最佳时机。当我们意识到这一点后，就不会急于压抑孩子的情绪，而采取错误的处理方法。
我们要让孩子明白，情绪本身没有对错。孩子的无理取闹是一种错误的表达方式，只要父母的合理引导，孩子就能学会如何正确地表达自己的情绪。
宝宝不听话老是控制不住打他，有的家长会觉得小孩子那么皮，三天不打就要上房揭瓦，孩子太皮，打一下孩子怎么了，又不会打坏，的确是打不坏，但打孩子对孩子也没有一点好处，而且会让孩子越打越皮。
宝宝不听话老是控制不住打他怎么办
其实很多时候，并不是孩子真的那么调皮，很多时候是我们自认为耐心耗完了。然后会说：我真是受不了了！孩子太调皮了！但扪心自问：宝宝不听话真的到了让你“厌恶”的地步了吗？
下次在你生气的时候，试着数数，数到脾气压下去，那么你就很容易控制住情绪了。
就像孩子非要吃炸串一样，你可以想想自己小的时候，是不是也非常渴望吃糖果，那个时候妈妈是不是也告诉过你：吃糖会坏掉牙齿！我想很多人小时候都有偷偷吃过糖果吧！
家长之所以会因为孩子做错事而生气，因生气而揍孩子，表面上看是孩子做错了事，其实是因为家长对一个孩子的要求太高了，老是控制不住打孩子。仔细观察，那些不会轻易控制不住打孩子的家长，不是因为他们的孩子更听话，而是因为那些家长对孩子要求没那么高。
当你能够站在孩子的角度去想问题的时候，你会发现：哪有那么气人啊！
你可以看一些疏导情绪的书籍，听一些情绪的课程，有意向的家长可以参加我们河南幸福之家教育的42天一对一跟踪指导，我们的老师会手把手教你如何控制情绪，通过刻意的练习，让自己做到真正的疏导好自己的情绪。
宝宝不听话，教育孩子真的是一门很深的学问，对于任何一个父母来讲，想要教育好一个孩子，一定要好好储备一定的育儿知识。
多看一些育儿书籍，了解孩子的心理和行为发展过程，会避免家长对孩子一些行为的误会。
父母是孩子的第一任老师，也是和孩子相处时间最长的人。可以说孩子的一言一行都在模仿父母，父母的一言一行也在影响着孩子。
作为父母要给宝宝树立一个好的榜样。孩子在家的时候，要给孩子提供良好的家庭氛围，懂得控制自己情绪，不要老是控制不住打他，要做个合格的好父母！
当我们对孩子有不满，想发脾气的时候，先远离现场，等心情平静下来后，不要说教，给孩子一个拥抱，放下我们家长的威严，用耐心和温柔去引导孩子，那么，孩子会更愿意用进步和成长来宽慰我们。
我们知道，很多的孩子在很小的时候都是听不懂大人的话的，但如果到了4岁之后，孩子才慢慢听懂大人说的话，那么家长们就要注意了！如果4岁孩子听不懂大人的话怎么办？那么家长们要怎么做呢？
4岁孩子听不懂大人的话怎么办
1、多让孩子独立阅读
在4岁之前，家长们只要能让孩子看的懂文字，一定要让他们学会独立阅读。只有在这个过程中，孩子才能慢慢理解大人说的话，才能对这些词语和句子有自己的理解。所以这个时候家长们一定要抓住4岁之前独立阅读这段时间，就应该在旁引导孩子去找关键词去理解。
千万不要觉得孩子还小，听不懂大人的话是理所应当的。有些事情可以让他自己去做的！不仅可以帮孩子提高阅读能力，还能够增强孩子对知识的喜爱程度、让孩子更加喜爱阅读！
2、鼓励孩子读书
有一些时候，孩子想要自己阅读，家长们就会制止他。甚至会认为读书是浪费时间的！这种想法是非常错误的！现在有很多家长喜欢在晚上给孩子读故事。这不仅会让孩子变得越来越懒，而且也会让他失去对读书的兴趣。
因此，希望大家在给孩子读什么书的时候务必让对方看到自己的目标，并且将目标与自己的目标进行结合，这样才能帮助4岁孩子去理解大人的话。
3、引导孩子阅读
孩子的学习能力是很强的，他需要通过阅读来进行巩固和发展。当孩子能阅读到自己喜欢的书籍时，他就会开始主动的阅读书籍，并用自己不同的方式进行阅读。
但是家长们要注意一点，就是阅读书籍时一定要保持安静，不要大声说出来。否则不仅不能让孩子对书中的内容进行理解深刻、记忆深刻，反而会对孩子对语言的理解能力造成影响！
4、进行口语练习
因为孩子已经开始了语言的启蒙，所以在给孩子读完绘本后，就可以多和孩子进行口语练习了。对于一些简单的词语和句子，家长们可以和孩子一起交流和解释，甚至还可以通过一些简单的游戏来进行练习。
现在因为家长教育关系，有的孩子在4岁就有了讨好型的人格，都是因为在家庭环境中处于弱势地位。当家长发现自己的孩子有这行为时，一定要及时纠正，那么4岁孩子讨好型人格如何改变呢？
4岁孩子讨好型人格如何改变
1、让孩子知道自己是独立个体
如果孩子在学校或者外面的时候，经常习惯性的过度迎合别人的意见和看法，不考虑自己，就是属于这类的。
那么这个时候家长就要告诉孩子，自己是独立的一个个体，要有自己的想法和看法，要勇敢的说出来，不要畏惧，也不要因为和别人的观点不同就去迎合别人，如果过多的在乎别人的看法，就会让自己活得很累。
2、多陪伴孩子，给他安全感
孩子成长的过程中很多行为方式以及习惯的养成都需要父母的引导，如果父母长期不陪伴孩子，他就会认为爸爸妈妈不爱自己，看到父母就会为了获得关注努力讨好家长。
家长就可以在孩子上小学之前，要尽量推掉没有意义的应酬，多关心关心孩子，平时可以带他外出郊游、爬山等都能让他感受到关爱。
3、尊重孩子的选择以及决定
很多家长对孩子的期望比较大，在教育中对他十分严格。总是否定孩子的意见和决定，这样就会让他变得越来越自卑，什么事都以家长的建议为准。
但孩子也是有独立思考能力的，我们家长就不要过多干涉他的想法，遇事和孩子多交流，寻找最好的解决办法，这样才能增强孩子的自信心。
4、给孩子积极的回应和鼓励
如果4岁的孩子会在不经意间说出：求你了，妈妈，让我再玩一次。这时父母应该积极地告诉孩子：如果你想玩，请你认真地告诉我要玩什么或者玩多久，不要用这种恳求的语气。
如果发现孩子对别人也习惯性这样说话，先不要打断他，这是他的解决方式，事后可以找时间和孩子聊一聊为什么当时会这样说。明白孩子口出此言的想法更重要，而不是直接判定孩子就是讨好型人格，这样贴标签只会让问题越来越糟。
5、让孩子学会情绪的表达
家长要帮助4岁孩子表达出他的情绪，用一个词或者是两个字概括出来就可以了，当孩子不愿意表达的时候，家长也不要去勉强他，可以告诉孩子这个情绪的概念，然后再告诉他如何去面对。
只要做最好的自己就足够了，不要和别人去比较，也不要去刻意的看别人的眼光，因为家长就是孩子最好的后盾。告诉孩子：若你有任何的委屈，害怕都可以和家里人说。
每个家长都希望能够培养孩子活泼开朗的性格，因为这种性格的孩子更加自信，而且社交能力也会更强。在孩子三岁这个年龄阶段比较依赖家人，面对陌生的人和环境，内心都会害怕而不愿意交流。那么对于三岁孩子不愿意说话怎么办呢？
三岁孩子不愿意说话怎么办
1、多沟通交流
很多家长不注意对孩子语言的启发，而缺乏言语的刺激。所以，家长平时要多与孩子沟通交流，鼓励孩子多说话，给孩子多读书以增加词汇量，带着孩子听歌谣，做一些一问一答的小游戏，读一些简单的顺口溜等。
2、设计角色游戏
当孩子被赋予一定的角色时，责任感会给他一定的自信和力量，同时也很有趣味性。所以，家长可以让孩子扮演生活中的角色来玩游戏，比如让孩子扮演小主人，负责接待客人，或扮演售货员卖物品。这类游戏能够帮助孩子了解不同场合的语言表述方法。
3、刺激语言动机
没有动机就没有语言，这一点对不爱说话的孩子来说尤为重要，没有语言需求就意味着没有开口的欲望。所以家长要想方设法，调动孩子的说话需求，增加孩子的语言表达想法。比如利用食物和玩具开展亲子互动，每天饭前、睡前激发孩子的内心需求等等。
4、模仿说话打开话匣子
大部分不愿意说话的孩子缺少语言组织能力，缺少口语经验，所有的语言发育都从模仿开始。所以家长一定要多引导孩子进行模仿发声，模仿开口表达。而且家庭里的交流应当要以普通话交流为主，尽量用统一的标准语言引导孩子模仿。
三岁孩子不愿意说话的原因
1、环境因素
家长没能给孩子创造良好的语言交流环境。比如家中语言交流少、家中口音混杂、孩子极少和家庭外的人接触交流等等，语言环境单一会导致孩子的语言刺激不足，所以孩子会不愿意说话，或者少言寡语。
2、性格内向
如果本身父母的性格比较内向，可能平时交流的比较少，再加上父母更喜欢顺从依赖以及听话的小孩，因此他们不会鼓励自己的小孩去结交更多的朋友，由于长期缺乏交流，就会导致孩子出现性格内向的情况。
3、缺乏安全感
孩子不愿意说话，也有时候是因为安全感不足，他不确定自己说出的话有没有人听，有没有人理解，是否别人会喜欢。这种安全感的缺失，也会导致孩子想要规避说话带来的风险，从而选择沉默。
