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高一新生因为刚刚接触高中的知识，可能一时之间学习方法和思维模式还没有转变，这也会导致高中生在学习上出现很多问题。那么高中化学不及格怎么办呢？
高中化学不及格怎么办
1、找到孩子学不好、成绩差的原因，是因为知识点记不住，还是不能理解，还是其他原因，先分析原因，才能对症下药。
2、找到原因后，建议孩子修改学习方法，想要提高化学成绩，就需要有正确的学习方法。化学虽然是理科科目，但是还有很多东西是需要背的，如：化学方程式，元素周期表等等。所以，高中孩子在学习化学的时候，不能全靠做题，也要花时间去背。
3、培养学习化学的兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师”。不管是学习什么课程，首先要感兴趣才能够学好，不感兴趣而是被逼的去学习，终究是学不好的。
4、帮助孩子养成良好的学习习惯。这一点不仅仅是针对化学这一学科，而是学习高中其他科目也需要有良好的学习习惯。一个好的学习习惯才是你提高化学成绩的前提。
5、要让孩子重视化学实验。尤其是化学实验的过程、原理、结果和实验器材的用法等等，都要掌握。
高中化学难学的原因
1、教材的原因
初中教材涉及到的基础知识，理论性不强，抽象程度不高。高中教材与初中教材相比，深广度明显加深，由描述向推理发展的特点日趋明显，知识的横向联系和综合程度有所提高，研究问题常常涉及到本质，在能力要求上也出现了形象思维向抽象思维的飞跃。
有的内容如：“摩尔”、“元素周期律”、“氧化还原反应”等知识理论性强，抽象程度高，这些内容历来被认为是造成学生分化、学习困难的重点知识。
2、学生的原因
学习化学目的不明确，学习态度不端正，竞争意识不强，思想松懈，学习缺乏紧迫感；坚持已有的学法，相信自己的老习惯，过多地依赖老师，学习的自觉性、自主性较差；不遵循学习活动的一般规律和方法，忽视学习过程的基本环节。
如：预习听课复习独立作业总结评估等。听课时，把握不住知识的重难点，理解不透。有的知识印象不深，造成知识缺陷日积月累。
不少家长在教育孩子的时候都有过这样的结论：5岁半小孩子的教育是比较难的。为什么会有这样的想法呢？
因为5岁半的孩子自我意识开始变强，他们不喜欢家长的约束但是自己的认知能力又低，所以你会发现5岁半的孩子很容易犯错，他犯错我们就要教育，那么你知道5岁半小孩子最好的教育方法是哪些吗？
5岁半小孩子最好的教育方法
1、5岁半小孩子是养成习惯的关键时期，我们要培养孩子的礼貌性。这个时候的孩子还小，所以重在引导，不是教育，你和她讲一整天道理他估计记不住，所以要培养他的习惯，不是靠说，你跟他说一千遍谁该叫叔叔谁该叫爷爷，他不知道啊，我怎么知道谁是叔叔谁是爷爷啊。
所以教育孩子礼貌靠需要做，抱孩子出去玩或来客人了，都应该教孩子礼貌的打招呼。
2、尽量给孩子提供条件做感兴趣的有益的的活动。当发现孩子有某一方面兴趣倾向时，如果这些兴趣是有益的，就可以尽力去培养。如果孩子的兴趣是有害的，家长应该转移其注意力，使孩子的这个兴趣逐渐淡化。不要逼迫孩子做自己不喜欢的事情。
5岁半是孩子认知的关键时期，家长一定要注意教育引导孩子的正确认知哦！
3、家长要学会拒绝5岁半小孩子。尤其是5岁半的小孩子都比较任性，也不懂事，当他们的需求不能被满足的时候就会哭闹。
可能大家在商场中都经历过这样一个场景，就是一位妈妈带着孩子，孩子想要一个玩具，但妈妈不愿意给他买，这个孩子就哭个不停，甚至在地上打滚，妈妈也拿他没有办法，只有拿钱给他买玩具。然而这样做的后果，却导致孩子越来越任性，非常的难管。
4、学会道歉与谢谢。5岁-5岁半小孩子一般都是特别闹腾调皮，同时也特别招人喜欢，所以他做什么错事大家都会一笑了之，比如打人、摔东西。
这时候家长要严厉的喊出他的全名，让他不要动，然后用平淡语气问他为什么要打人，问他为什么要摔东西，一定要让他回答，如果他低着头不说话，家长就要跟孩子说：你不说话就说明你知道自己错了。快点跟大家说对不起。
对不起一定要让他说出来。只有这样他下次才知道打人摔东西是要跟别人道歉的，渐渐的也会改。他说完对不起父母的另一方就跟他说没关系，下次不能再犯。长辈或是别的小朋友给他东西的时候要他说谢谢。父母要一个做“好人”一个做“坏人”，给孩子创造一个小社会的环境。
其实孩子不想去上学，这都是常见的现象了，我们作为家长一定要温柔且坚定的让孩子能够接受，这样五岁的孩子才不会用哭闹的情绪来释放心中委屈、不愿，还有就是了解清楚孩子内心的想法，那么五岁孩子不想上幼儿园怎么办呢？
五岁孩子不想上幼儿园怎么办
1、做孩子的思想工作
在送孩子去学习之前，就应该做好孩子的思想工作。多给孩子讲讲入园的必要性，以及那里还有意思的地方。比如说：小朋友长大后都要去幼儿园；那里会有好多玩具，还有好多小朋友，大家可以一起玩；而且老师还会领小朋友做游戏、学写字等等，就能引起孩子的兴趣。
2、不要试着讲道理
不要试图在什么都不知道的情况下，给孩子讲道理，孩子有情绪的时候，他的情绪脑在发挥作用。我们讲道理的时候，我们用的是“理智脑”，和孩子就不在一个频道，而且孩子很有可能理解不了。所以，很多人也都会说，讲道理孩子根本就不听。
3、让孩子做好心理建设
五岁孩子去幼儿园的时候，总是有种担心，“妈妈是不是不要我了？我想和妈妈在一起”，这时就要打消孩子的顾虑。我们要让孩子确定，妈妈还是原来的妈妈，只不过自己的工作场所变化了而已。
也要经常用事实说话，告诉孩子家和学校的区别，让孩子认识到学校的好处。如园里有很多游玩设施，这是家里条件不能具备的，只有去上学才能享受这一切。这样做是把孩子的好奇心勾起来，从心理上接受幼儿园。
4、家长态度要坚定
当我们看着孩子又哭又闹，肯定是不舍得孩子的，会被孩子的哭闹声而心软。这个时候作为家长一定要态度坚定，要想想这是孩子成长的过程，必须得让孩子去接受，如果自己不“狠下心来”，以后就更难送孩子去上幼儿园了。
其实五岁的孩子不肯去园里，这也是一种正常的现象，家长不要过于着急、操心，适应一段时间孩子就会开开心心上学。
5、让孩子学会回顾
这时就可以让孩子回顾一天，然后在晚上让孩子在白天发生的事情当故事再讲给妈妈听，对他的积极发言行为给予充分的肯定。这样可以让孩子了解自己哪方面做得好，以后就朝着这个方向去努力。
5岁多孩子容易发脾气是正常的，这是孩子心理变化、情绪冲动、自控能力差所导致的。所以我们应该理解孩子的这种消极情绪，同时也要引导孩子的这种消极情绪。那么我们就来围绕5岁多孩子容易发脾气正常吗的问题进行拓展说明吧。
5岁多孩子容易发脾气正常吗
5岁多孩子容易发脾气正常。这和孩子的心理发展和家长的教育都有一定的关系。因此，我们在关注孩子心理健康发展的同时也不要对孩子溺爱，否则孩子容易发脾气的问题会更加严重。
5岁多孩子容易发脾气怎么引导
1、在合理范围内允许孩子表达情绪
有的父母不喜欢听到孩子发脾气哭闹，其实哭闹是孩子表达情绪的一种方式，作为家长我们养育孩子不仅要尽责更要尽心，孩子能充分合理的表达自己的情绪是心里发育健康的标志。
虽然表达方式不是很恰当，但我们可以鼓励孩子用正确的语言表达自己的情绪，告诉他遇到问题时要讲道理，说明原因，不要动不动就发脾气哭闹。
2、不过于迁就孩子
即使再多的策略和招数，有时还会觉得对付5岁多孩子容易发脾气情况是一场耐力战，如果所有的宽容、理解、尊重或民主都不能奏效时，宝妈也不要忘记行使你为人父母的权利。
比如孩子坐在楼梯口十几分钟不上来，妈妈在保证孩子安全的情况下，先让孩子尽情的坐在那吧。等她坐累了，不妨再来个软硬兼施，先抱上楼再来个好言相劝，相信这时候的孩子是肯定能听进去的。
注意在为孩子立规矩时，既不要抹平她的棱角，也不要过于迁就孩子，更不要在孩子面前感叹她有多倔多不听话，这样不但伤害了孩子的自尊心，也不利于帮助你的家孩子的成长。
3、孩子合理的要求要尽量满足，不合理的要求要立场坚定
不合理的要求要立场坚定，但要温柔的拒绝，可以尝试沟通，改变孩子的错误认知，然后再提出一些合理的建议，来转移孩子的注意力。
4、引导孩子将身心放松下来
当5岁多孩子发脾气的时候，其实身体上也会发生一些变化。而要想舒缓孩子的身体反应，身心放松，家长可以拥抱一下，并对孩子进行“肢体按摩”的方式缓和生理反应。他们的情绪也会慢慢因为身体放松而逐渐缓和，最终趋于平静。
除此之外，可以教孩子使用“腹式呼吸法”，这对于放松紧绷的躯体也极为有效，能够迅速停止哭闹，变得平静。
六岁孩子不听话怎么管教？家长应该每天抽些时间跟孩子单独相处，和孩子一起做些孩子感兴趣的事情，要跟孩子成为朋友。这样下来孩子都愿意跟父母诉说心底话，父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，很多时候父母说的话孩子都会愿意去听。
六岁孩子不听话怎么管教
1、学会适当放手
很多处理不好跟孩子关系的父母，大多会存在一个问题，就是孩子长大了，但是父母却依旧认为孩子什么都不懂，孩子非常依赖父母。从孩子两岁左右开始，随着孩子自我意识的萌发，孩子的能力不断增强，孩子开始逐步意识到并且非常享受自己的事情自己做的这个过程。
这个时候父母就要学会适当放手，鼓励孩子在安全范围之内去不断地探索，不断地学习新的技能，让孩子体会这种自我掌控感。
2、欲擒故纵
有时候，父母的话不能太多，喋喋不休只能让孩子感到厌烦和抗拒。除了言简意赅表达自己的意图外，爸爸妈妈还可使用“休止符”时间，在孩子不听话时静口，用突然间的安静让孩子感到意外，从而把注意力集中到你的身上。
3、反客为主
父母应该给孩子理解你的话的机会和时间。有时候，孩子不是不听话，而是没有理解你的话的意思。给他一个提问的机会，或者问问他，懂你的话了没有，可以让他复述一下意思，看有没有误解。
当孩子上课经常走神，家长们就要特别注意了，这对孩子的学习效率、学习成绩等等，难免会造成很大的影响，那么三岁孩子上课走神的是什么原因呢？
三岁孩子上课走神的原因
1、孩子对上课的内容缺乏兴趣，或者是上课时听不懂，还有下课时玩得过于疯狂，都会导致在上课的时候容易走神，注意力不能集中下来，这时建议家长搞清楚孩子的真实情况，然后对症给予帮助。
2、是孩子对学习不感兴趣。如果孩子对学习不感兴趣，那可能也只对一门学科不感兴趣，有些还是会感兴趣的，所以家长可以从这个方面去下手，培养孩子的学习兴趣。
3、现在孩子是家长的掌中宝，大部分老人会对孩子各种溺爱，越溺爱孩子成绩越差。对于家长不能无条件的溺爱孩子，从两岁左右就应该给孩子立规矩，在他们的能力范围内完成自己需要完成的事情比如收拾垃圾或者擦桌子等。
4、孩子身体中缺锌钙铁都会影响到其注意力。另外长时间的睡眠不足，不能让大脑细胞得到休息，从而影响了学习效率，让注意力变得分散。
多给孩子吃一些富含优质蛋白质的瘦肉类、蛋类以及鱼类等，核桃杏仁牛奶及小米等也是不错的选择，能够改善记忆力。尽量不要让孩子长时间吃油炸食品、薯条以及膨化食品和碳酸饮料等。
5、部分家长为了让孩子赢在起跑线上，不停的给孩子报各种兴趣班，从而产生了厌学的情绪，上课时注意力不集中。另外，孩子过度或者过早使用电子产品会给他们的大脑带来刺激，不容易让注意力集中在课本上。家长要多发现孩子的发光点，发展其潜力，但是要让孩子注意劳逸结合。
上中班的小朋友不听话其实也是一种普遍行为，只要家长或老师能够对其进行引导，孩子就会有所改变。但是我们在教育的时候不能采取打骂的行为，这会引起孩子的反抗，那么对于中班的小朋友不听话怎么办呢？
对于中班的小朋友不听话怎么办
1、给孩子讲道理
孩子不听话时要给孩子讲道理，虽然孩子小，但也要让孩子有意识去懂道理，养成一个好习惯。在孩子学习时也要让其处于一个轻松的环境，在辅导孩子做功课时不要让孩子很紧张，觉得在完成任务，可以用生动的语言和表演辅导孩子做功课。
2、让孩子感受到老师的亲切
带中班的老师就需要在和不听话的孩子说话时要改变姿势，还有说话的距离。一定要尽可能的离孩子近一些，还有就是和孩子在说话的时候，一定要选择半蹲保持可以平视，这样都能够让孩子感觉到老师的亲切，从心底也是可以改变对老师的映像。
3、及时称赞孩子正确的行为
当孩子做出了我们期望的行为时，千万不要觉得这是应该的，或者认为已经达成目标了，就急于纠正孩子的其他行为。在孩子做对的第一时间给他称赞和反馈，比如一个认可的眼神，竖起的大拇指，语言上的描述，和孩子击掌等，都能很好地强化这个行为，让它在今后更频繁地出现，真正达到改变孩子的目的。
4、勤与孩子沟通
只有通过与孩子的沟通，我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法，才可以解决小朋友不听话的问题。对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。
比如孩子要某个玩具，但是家里有很多同类型玩具，你就让他说出跟家里的有什么不一样或者为什么想要这个玩具。沟通比例，也可以按照3：1进行，沟通3次，满足1次，至少让孩子知道，沟通是有效果的。
5、互相沟通、互相协调
孩子已经上中班了，若有不听话的行为，就应该互相沟通、互相协调，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重且积极的沟通，互相表达自己的感受，表达自己对对方的想法，父母心中有理想的孩子表现，孩子心目当中也有理想的父母形象，只有两个人互相理解、互相契合，才能不出现矛盾、冲突。
在5岁孩子的认知里，他认为世界上所有的东西都在围绕他转，自己就是世界的中心。有时候我们稍微不满足孩子的愿望，孩子便会大发脾气，哭闹不止，因为孩子认为我们应该听他的，这个认知是不对的。那么对于5岁孩子爱哭爱发脾气的情况，作为家长应该如何做呢？
5岁的孩子爱哭爱发脾气是什么原因
1、没有给予他们足够的尊重
宝宝慢慢长大了，凡事逐渐有了自己的小想法，他们喜欢去表达这些想法。家长如果在孩子讲述时没有给予他们足够的尊重，这可是会让他们很火大的。
2、感觉自己的安全受到了威胁
我们会发现很多孩子在现实生活中会非常依赖一个物体，因为他认为这个物体可以保护自己，这个物体和自己是一体的。
当孩子自己打开一个玩具，但是我们家长却又把玩具关掉的时候，孩子就会感觉特别没有安全感，因为他认为自己的东西已经被破坏掉了，自己的安全没有保障，所以哭闹。
3、遇到挫折
宝宝有着天生的求知欲，从出生就开始不断地学习。这一过程中宝宝难免会出错，他们也会感到焦虑、羞辱，积聚到一定程度就以愤怒的形式爆发出来。
爱哭爱发脾气的孩子怎么办
1、不要逼迫孩子
树立正确的教育观念，尊重、信任孩子，要平等地对待孩子，不用家长的“权威”逼迫孩子做他们不愿意的事情，这样可以在很大程度上避免孩子突然发脾气。
2、建立规则
在孩子还比较小的时候，就建立规则，告诉孩子什么事可以做，什么事不能做，可以避免走很多弯路。
3、坚持原则
建立规则后，家长就要监督执行。对孩子超越行为界限的事，不能迁就，不能总跟孩子说：“就今天这一次啦”、“下不为例啦”。否则，孩子以为，规则是可以不执行的，就会助长他的不良行为。习惯一旦形成，以后改正起来就很难，需要付出更多的时间。
4、转移孩子的注意力
小时候孩子是分不清一些事情的，他的自主观念特别强，我们这时候可以做的，就是转移孩子的注意力，分散孩子的注意力。让孩子注意到别的事情，他的大脑皮层就接收不到愤怒的信号，就会对别的事物感兴趣。
5岁孩子爱哭爱发脾气的原因有很多，像没有安全感，家长没有尊重孩子的想法，或者孩子在事情上遇到挫折，等都会导致孩子哭闹，家长应该做的是不要逼迫孩子做什么事情，要征询孩子意见，与孩子建立规则，在孩子发脾气的时候转移孩子注意力。
教育一直是困扰很多家长的问题，有的家长为了能够让孩子成为一个优秀的，在孩子小的时候都对孩子严加管教，但是当孩子进出青春期，承受不了来着父母的压迫，就会变的非常的叛逆，所以家长想要教育好五岁的孩子，应首先了解五岁孩子的特点，再针对性教育。
五岁孩子的特点
1、挑战极限，喜欢做力所不能及的事
这个年纪的孩子越来越喜欢做超出自己能力外的事情，比如抱重物，比如从高高的单杠上往下跳，这些在5岁以前，他从不敢尝试。随着孩子一天天长大，他对于自己的能力，有了更多更清楚的认识，变得更要强。“我能行”常被他挂在嘴边，不管他自己是否真的能行，他都要去试一试。
2、自言自语
这时候孩子依然喜欢自言自语，一个人会扮演多个动画角色，这是内向语言外转化的一种表现，正式表明了他们喜欢动脑筋。家长这时应该了解孩子的思考内容，体察孩子的动向，引导孩子的智力发展，不应该嫌弃“小话痨”。
3、好奇心重，提问多多
这个阶段的孩子有一个最大的特点就是变成了好奇宝宝，他们不管什么事，都会打破砂锅问到底，比如为什么会下雨，为什么会天黑，为什么会打雷等等，经常能把家长问的哑口无言，而且他们的思维十分活跃，跳跃性也很高，家长很多时候很难跟得上他们的想法。
而且这个阶段的孩子已经开始自主的观察和探索周围的一切，并喜欢拆卸东西，以探究一些自己不懂的事情的奥秘。
五岁孩子怎么教育
1、要培养孩子的礼貌
这个时候的孩子还小，所以重在引导，不是教育，你和她讲一整天道理他估计记不住，所以要培养他的习惯，不是靠说，你跟他说1000遍谁改叫叔叔谁该叫爷爷，他会说：“我怎么知道谁是叔叔谁是爷爷啊。”所以教育孩子礼貌靠需要做，抱孩子出去玩或来客人了，都应该教孩子礼貌的打招呼。
2、描述感情
可能你要会花不少的时间和精力才能发现，孩子的动怒是因为别人不让他休息。但你让他学会对自己的感情加以描述有助于他找到自我控制的感觉。当您的孩子使用一个单词来描述自己的感情时，就表明他的两个脑半球都在工作，并可以帮助她将注意力集中到所处的情景中，并冷静下来。
3、家长不能脱离孩子的生活
不管你是爸爸还是妈妈，如果你常年不在孩子的身边，那你在管教他的时候要注意方式方法，否则孩子一定不能从心里接受你的指导和批评，以为她本身就不接受你。所以，家长尽量不要脱离孩子的生活，这样孩子和你相处才能产生共鸣，才能让你融入他们的生活和内心，和他们之间建立起较好的信任机制。
