有的孩子因为不喜欢和别人交流，在幼儿园里也感觉不到周围人的喜欢，变得越来越孤僻，渐渐的就会产生一些不好的情绪。如果这种情绪不能及时发泄出来的话，会让孩子对幼儿园生活产生一种抵触的心理，不利于孩子健康成长。
孩子特别抵触上幼儿园怎么办
1、换个方式向孩子表达关心
在接孩子放学的路上或是回到家时，要和孩子一起回忆幼儿园的一日生活。如：今天你快乐吗？今天有什么有趣的事吗？你有什么作品吗？今天和大家玩得高兴吗？这类的问题让他们有倾谈的欲望，有表达的意愿，这样会让他们对自己身边的事有所感触，并且会对自己的幼儿园的生活有所期待。
2、尊重孩子暂时的情绪
有的孩子特别抵触上幼儿园，父母要尊重孩子的情绪，不能没有了解任何的情况下，就胡乱的指责孩子。这会让小孩在心情上更加阴暗，同时也会惧怕家长，不再愿意将自己的心情暴露。孩子有了情绪家长要学会尊重与接纳，然后再跟他们沟通不想上幼儿园的原因。
孩子特别抵触上幼儿园的原因
孩子的逆反心理严重，通过发泄对幼儿园生活的不满来反抗家庭。他们的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为，表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答小孩的问题。小孩的需要得不到满足，对父母的反抗经过多次尝试发现作用甚微，于是就会把自己不满的情绪转移到老师身上。
老师忽视或冷淡孩子，孩子通过抵触来引起老师注意。孩子在学校里除了学业的优秀能给他带来成就感外，老师的关注与重视是他最大的心理满足。有的小孩经常碰到上课时老师不给他提问，自己鼓足勇气与老师讲话时，老师也是一副漠不关心的表情。他们的自尊心受到伤害，为了引起更多的注意，就通过抵触老师的方式来实现。
孩子不服从老师管教怎么办
家长针对这部分孩子，可以跟孩子跟讲清楚，或者平时家庭里面不要去溺爱他，太以他们为中心这样对他们来说是一种伤害。要多跟孩子讲一些道理，让孩子知道到了教室到了学校，真正的行为习惯应该是怎么样，要是遇到困难要怎么去做，要跟孩子多教导多讲解，让小孩明白要怎么做。
家长一定要树立自己的正确的观点，跟孩子讲清楚什么是对什么是错，而且每天有时间就要重复的讲，不要怕重复。像在学校等公共场合，我们不但要自己舒服，还要照顾别人的感受，因为那不是家里，让孩子能够明白家跟外面不一样，家长要多做示范让孩子明白。
要给孩子辩解和倾述的机会。有的家长一听说小孩被老师批评了，就责骂自己的孩子肯定是不好好学习了。这种不给他们辩护机会的教育是非常错误的，家长需要让孩子把情绪发出来，学会倾听他们的心声，了解他们的感受，安抚小孩的情绪，再对事情进行研究分析，让孩子意识到自己的错误。
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