俗话说：书籍是人类进步的阶梯。一个好的阅读习惯能够让小孩终身受益，但是小孩子大多都是比较贪玩的，想让他们坐下来安安静静的阅读不是一件简单的事情。良好的阅读习惯需要从小培养，各位家长也要以身作则，为五岁孩子树立良好的榜样。
五岁孩子阅读怎样培养
1、阅读是有方法的。家长在陪孩子一起阅读的时候，一定要通过语气语调或使用夸张的表情，来增强阅读的趣味性，吸引孩子的注意。刚开始的时候，可以是“照本宣科”式地读给孩子听；慢慢地可以根据书籍内容增加提问环节，妈妈读完后，针对书里面的内容提问，让孩子回答。
2、重复的念幼儿喜爱的故事书，鼓励幼儿萌发的阅读，使这些书能方便幼儿自己看，和其他的幼儿或成人一起看。幼儿倾向看自己熟悉的书来萌发阅读，所以家长在情境的安排上要让幼儿能自由取拿。
3、家长在带孩子们去图书馆的时候，可以让孩子们自己选择他们想要阅读的书籍。这时候，父母要注意孩子们感兴趣的书籍是什么，并且给孩子们找一些他们可能会感兴趣的书籍。同时，你也可以偶尔给孩子们买一些新书作为礼物。
4、每天为孩子读几个小故事，即使他并不能看的懂书本上的汉字，但当你用声音读出来的时候孩子会被吸引，久而久之，形成习惯，孩子会追着你听故事的。这时如果你把故事绘本再放在孩子的面前，他们就会自己开始产生读书的兴趣！
5、孩子在小时候认识的字是有限的，但是他们的大脑是发散的，有些书需要家长辅助孩子看完，孩子会有一些奇思妙想，如果这个时候孩子发问了，作为家长就要提出科学的解释，如果家长不知道的问题就要想办法查清楚。
五岁孩子上课不认真怎么办
方法1：孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使孩子集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。
方法2：五岁到七岁的孩子专注于某一件是的时间大概有十五分钟。七岁到十岁的时候大概是二十分钟。十二岁以上的时候可以达到半小时左右。家长要记住这个特点，按照孩子的发育阶段，合理的安排时间在这个可以专注做事情的时间段。
方法3：保持清静的学习环境。家长不要在孩子面前忙这忙那，进进出出，影响宝宝的注意力。此时家长最好也看一看书或报纸，少做一些分散宝宝注意力的事情。
幼儿自我中心的应对措施
一、父母给宝宝树立榜样，在生活中多做分享行为。讲很多，不如做一件，宝宝还不能通过教导，理解分享的含义。创造分享机会，可以让宝宝分发东西，给宝宝讲“孔融让梨”的故事。营造分享后的愉快感，让宝宝体会到分享的快乐，这是鼓励宝宝学会分享的重要环节。
二、选择适当的游戏培养和引导儿童去自我中心化行为。如果儿童在特定的年龄段没有顺利地克服自我中心状态，其成年后认知和社会性等方面的心理发展容易遇到障碍。因此，可采用合作游戏、信任游戏等方式帮助孩子克服自我中心化。
三、孩子走出自我中心，需要父母引导。作为父母，应通过讲故事、做游戏和比喻等手段引导孩子认识他人、理解他人、同情他人，促进孩子从“自我”走向“他人”，由自己想到别人。
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