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初三正是赶上中考，现在的中考竞争压力一点不低于高考，这时候每个学生的学习压力都会很大，消极的负面情绪积蓄太多，不利于孩子身心健康发展，更不利于孩子接下来的学习。初三孩子情绪消极怎么办？首先家长要想到的是安慰孩子，而不是指责他，之后再根据孩子情况，找对应对策略。
初三孩子情绪消极怎么办
1.首先必须保持生活规律，做饭准时起床、上课、做题、睡觉，时间安排好，不要随便打乱生活规律。可以每天安排1小时胡思乱想或者玩手机。
2.给孩子减压，让孩子面对现实，不给孩子在学习上提高要求，不给他预订不切实际的考试目标，并告诉孩子即使考不好，也不要紧，只要你现在尽力就行，人生道路千万条，条条大路通罗马，三百六十行，行行出状元。
3.适时带孩子健健身，跑跑步，或者从事孩子喜欢的运动项目，注意控制时间，注意劳逸结合，注意让孩子多一点睡眠时间，睡眠严重不足容易带来情绪不稳定，注意加强营养，荤素搭配。
4.放大小孩的优点，夸大小孩的强项，让小孩觉得自己也有过人之处，家长不妨讲一些历经失败又成功的案例，激励孩子继续前行！比如马云，三次参加高考才考上大学。
作为家长我们应该明白，孩子情绪低落是因为他遇到了什么不高兴的事情，这个时候家长应该想办法让孩子把自己的情绪表达出来，这样他的问题才能得到解决，才能全身心的投入到学习当中去。
孩子初三学不好情绪低落怎么办
第一、倾听孩子的心声，为孩子做出正确的引导。
孩子情绪低落的时候，应该是孩子遇到了什么让自己不高兴的事情，导致情绪低落，这个时候作为家长应该让孩子把影响自己情绪的事情表达出来，一来可以提高孩子的表达能力，二来可以让孩子把心里的压抑情绪表达出来，这样才可以得到释放，也能让做为家长的我们更多的去了解孩子。
第二、疏导孩子的情绪，让孩子得到宣泄。
孩子在遇到心情不好的时候会用哭泣来宣泄，这个时候我们作为家长，首先是要给孩子创造一个可以发泄的环境，让自己得到很好的宣泄，因为孩子在哭的时候本身就是在进行一个情绪的疏导。
但是在现实生活中，父母的训斥，或者烦心事太多等都会导致孩子出现消极情绪，有的孩子还会大哭大闹或者摔东西发脾气，有很多孩子都带有着很多的消极情绪，以至于父母根本就不知道该以怎样的方法去应对，下面就让我们看看有什么办法解决吧！
孩子出现消极情绪要怎么办
1.我们要鼓励孩子表达情绪
倾诉是很有效的情绪梳理和减压方法，如果孩子愿意跟父母表达情绪，那么说明孩子的安全感还是很强的，亲子关系良好！
作为父母，我们一定要有足够的耐心和细心，要时刻注意观察孩子的情绪反应，正确引导孩子表达情绪，鼓励孩子大胆倾诉抒发情绪。
2.要接受孩子的消极情绪
随着学习压力越来越大，很多孩子的情绪也总是负面的。那么孩子总是消极情绪怎么办？我认为要想让孩子远离负面情绪i，首先各位家长一定要做一个积极的人，给孩子营造一个积极快乐的生活环境。
孩子总是消极情绪怎么办
1.感受孩子的情绪，无条件的接纳孩子的情绪。
情绪，其实没有好坏，我们都应该去跟孩子感同身受。虽然这对于家长来说很挑战。因为我们总想让孩子有好情绪，而远离坏情绪。也因此第一时间想到“消除”负面情绪。
但如果我们想孩子拥有高情商，我们只有正视孩子的情绪，中立的看待情绪，才能引导孩子更好地处理情绪问题。
2.给情绪起个名字
初三的学生，频繁情绪烦躁，大多时候是因为中考造成的，导致孩子没办法正常学习。家长着急，孩子也着急，人之所以会情绪烦躁是由于人当面对自己不熟悉的情境或问题时，由于难以找到合理的解决问题的办法而出现的一种身体应激反应。那么初三的孩子情绪烦躁怎么办呢？
初三的孩子情绪烦躁怎么办
一、正确的认识
中考是我国最为成熟的考试项目之一，绝大多数情况下可准确反映考生平时的学习水平，因此学生不必过分担忧中考时会出现意外失误，发挥不了自己的正常水平。其实学生只要平时认真、努力就行了。
二、良好的作息
复习太紧张，看不进书时，可以索性停下来，用各种方式宣泄自己压抑的情绪。看本轻松的书、进行一会儿体育活动或散散步，暂时忘掉一下，让大脑放松，不要打疲劳战，复习时间不等于复习效果。
孩子畏难厌学可能是因为学习压力过大或者缺乏兴趣。作为家长，需要耐心倾听孩子的心声，了解他们的困难所在，并给予适当的支持和鼓励。可以通过调整学习方法，给予适当的帮助，或者寻找孩子感兴趣的领域，帮助他们建立自信心。
孩子畏难情绪厌学怎么办
1、设置可执行的短期目标
“胜利者效应”的原理所告诉我们，胜利的经历会改变身体机制，从而影响后续的经历。也就是说，时常让孩子感受到胜利所带来的成就感，是通往更大胜利的关键。说起设置目标，很多家长和孩子都不陌生。大家经常会在新的一年，或者新的学期开始阶段，立下一系列“flag”：每天背50个单词、一个月学完英语全书、进行多项课外活动，等等。
但是这些“宏伟”的目标，能完成的孩子很少。而一旦在开始的几天孩子没能完全按照计划执行，他们往往会产生一种“破罐子破摔”的心态，大脑会自动把自己所制定的目标划为“不重要”，避免面对失败和半途而废带来的负面感受。所以，这也是大多数高标准目标无法落地的原因。
相比制定遥不可及的宏伟目标，父母可以协助孩子制定可执行的短期目标。心理学实验也表明，短期目标的即时反馈，可以让孩子们更有动力，也更容易体验“胜利”的感觉。每一次达成一个小目标，就好像获得了一次小胜利，积累起来，长远的胜利也就近在眼前了。
孩子厌学情绪严重，对孩子的教育应该多以鼓励为主，切不可动不动拿别人家的孩子来做比较，这样会严重损伤孩子的自信心和自尊心。另外，家长永远是孩子最好的老师，所以要想孩子爱上学习，作为家长更应该以身作则，起到带头作用。平时多和孩子沟通交流感情，及时疏导。
孩子厌学情绪严重怎么办
1、积极为孩子创建能发挥自己的特长的舞台。当孩子的才能得到发挥，他就可以看到自己的长处和优点，会在学习中进步而不是厌学。家长可以鼓励孩子参加一些课外活动，充分调动孩子的积极性和主动性。这样一来，当孩子感到成功的喜悦，他的厌学情绪也会逐步消除。
2、重视孩子在学习当中的快乐。很多家长对于孩子的学习，看重的是结果而不是过程，这样一来就会导致孩子厌恶学习。尤其是家长爱拿自家孩子和别的小孩比，这样孩子的厌学情绪就会只增不减！我们的家长只要看到孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样做孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。
3、对孩子的情绪表示认同，积极帮助孩子解决。当孩子说出最近不想学习的秘密后，父母一定不要马上“变脸”，给孩子来一番说教，而是要先认同他的情绪，告诉孩子，自己曾经也有过类似的情绪。然后和孩子一起想办法解决。
4、改变孩子的学习环境。想要孩子爱上学习，要注意给孩子创造良好的学习环境。父母首先要做好示范，不要这边喊着让孩子做作业，你却在旁边打游戏、玩手机不亦乐乎。
