孩子拿了同学的东西怎么教育

孩子的好奇心是非常强烈的，很多时候看见自己没有的东西，就想要拿过来研究一番，甚至可能未经别人同意就占为己有，很多家长担心孩子道德败坏，养成不好的习惯，将来酿成大错，那么孩子拿了同学的东西怎么教育呢？

孩子拿了同学的东西怎么教育

1、引导孩子当面去归还

事发后家长必须监督孩子或者配他一起归还物品并道歉，这里强调必须是当面归还，不能偷偷地放回去，因为只有这样孩子才能认识到“偷拿东西”这一行为是不正确的。

2、帮助孩子认识错误

对于出现拿了同学的东西的孩子，明确的告诉孩子不是自己的物品不能拿，没有征求过他人同意的物品不能拿。在沟通的时候尽量少用“偷”的字眼。如果自己想要他人的物品，要懂得征得他人的同意。

有一些孩子在学校的时候，总是会出现拿了别人东西的情况，我们也知道孩子这样的行为是不好的，这时就要给予孩子正确引导，让孩子能够早点纠正这种坏习惯。所以，家长要教会孩子正确的道德观，让孩子得知其重要性。

孩子在学校拿了别人的东西怎么教育

1、拒绝暴力教育，正确引导孩子

对于孩子在学校拿了别人的东西的行为，很多家长要知道：用暴力让孩子不敢犯错，只会让孩子生出“犯错不用怕，只要不被发现”的想法，打骂方式有可能会给孩子和父母造成一辈子的伤害。

家长应该教育孩子：别人的东西不能在别人不知道的情况下私自去拿，拿了就叫“偷”。如果想看看，可以先问问东西的主人，能不能借给你看看；如果你特别想要，可以告诉我，只要合理，我会考虑给你买。

2、及时沟通，注意表达方式

孩子偷东西，这是很不好的事，一旦发现，一定要及时制止。有句话叫小错不改，终会酿成大错。及时引导孩子，这种行为是错误的，假如孩子还是不听话，适当的棍棒教育也是必要的，毕竟这是原则性的错误，一定要及时纠正。

小孩子偷东西怎么教育

直接告诉孩子这个行为是错的。当发现孩子偷拿东西后，不用太委婉或绕弯子，而要平静且严肃地说：这样做是错误的，不论什么原因都不能在别人不知情的时候拿走别人的东西。

陪同孩子一起还回去，有损失要赔偿很多家长都会给孩子教怎么做，然后让孩子自己去承担，但孩子内心是很慌的。这时候需要家长陪同孩子，首先要让他有勇气能承认错误，你的教育才有意义。

耐心询问孩子原因。任何行为的背后都是有动机的，跟孩子单独聊一聊，为什么要拿别人的东西。

除此之外，作为家长也要以身作则。孩子的三观和行为，无不受到父母和周围人的影响。哪怕不是恶意的，也不要随便拿别人的东西，否则孩子会有样学样。

家长第一时间应该教育孩子拿别人东西是一种非常不礼貌的行为，尤其是偷拿别人的东西是可耻的，家长要问清楚孩子是偷拿别人的还是经过别人允许拿的。要制止孩子这种爱拿别人东西的坏毛病。

孩子偷拿别人的东西怎么教育

1、先和孩子沟通

首先我们要明白，孩子想拥有喜欢的东西，这点没有错，错就错在他用错了拥有的方法。所以，我们首先要让孩子明白这个关系。

我们可以这样和孩子沟通：“如果你回不了家的，你会不会伤心害怕？想爸爸妈妈呢？小汽车也是一样，幼儿园是他的家，如何它回不了家了是不是也很伤心，很害怕呢？”

“如果你心爱的玩具不见了，你会难过吗？那其他小朋友发现自己心爱的玩具不见了，是不是也伤心呢？”“妈妈知道你很喜欢它，但是拿之前，我们是不是应该和老师或者小朋友打个招呼，得到允许之后再拿，是不是就不会着急了？”先让孩子理解自己的行为会对他人造成伤害，是不对的。

虽然家长这时候要冷静应对，但是对于孩子偷拿别人东西的行为，家长必须要很明确地指出孩子的错误指出，要告知孩子这种行为必须要严厉禁止。

发现孩子偷拿别人东西怎么教育

1、冷静处理：孩子总偷东西怎样心理疏导？当发现孩子偷东西时，家长首先要冷静，不要急于责骂和惩罚。急躁的反应可能会让孩子感到恐惧和羞愧，从而不敢承认错误。

2、了解真相：与孩子进行平静而真诚的对话，了解他们偷东西的原因。这有助于家长找出问题的根源，并采取有针对性的措施。

3、引导认错：帮助孩子认识到偷东西是错误的行为，让他们明白这种行为可能带来的后果，如失去信任和面临法律制裁。

4、鼓励归还：如果条件允许，鼓励孩子主动归还偷来的东西并道歉。这不仅是纠正行为的一部分，也能培养孩子的责任感和勇气。

孩子如果是偷拿了别人的东西，大人就应该叫孩子拿着偷来的东西一起到别人那里，让孩子自己亲自还给别人，并且还要陪礼道歉，回去就一定好好的跟孩子说，别人的东西再好也不能去拿别人的，想要什么可以跟爸爸妈妈说。

孩子偷了别人的东西怎么教育

先要明确“偷”这个行为是错误的，但不要给孩子贴上“贼”的标签。家长在跟孩子谈话时，要把关注点放在“偷”这个行为。家长要指出这个行为是错误的，不被接受的，而不是孩子这个人不再被家长接纳。家长要向孩子传递自己对孩子的信任，相信只是一次偶然，谁都有犯错误的时候，希望没有下一次。同时要告诉孩子类似的事情如果再发生，会产生什么样的后果，需要孩子承担些什么。

面对物质上有匮乏的孩子，家长要反省，是不是自己对孩子的管教过于严苛，用“偷”这个行为来排解。青春期的孩子很在意面子，潜意识里喜欢“比较”，孩子有需求，又不敢和家长提，长期压抑在心里，一旦有机会让他满足，他会迫不及待的，不加思考的开始行动。所以家长要调节好自己对孩子金钱管理方式，满足孩子的需求。

面对心理上有匮乏的孩子，父母要冷静下来，反思自己对孩子平时是不是缺少关爱。父母是否一味的用物质来满足孩子情感上的需求。是不是对孩子认可不足，让孩子总处于自卑和比较的心态中，是不是家长没有做好“物权”的观念教育，让孩子不了解偷这个行为，而让这个行为突破了家长的底线，还触犯了道德和法律的底线。用这种方式来展示自己的不同，获取满足。可是代价是非常大的。

发现孩子偷东西千万不要这样

小孩偷东西主，要是他们的父母经常没有满足孩子的需求，导致孩子渴望要的东西没有得到满足，只有从别人那拿到的东西满足自己的追求，做父母要尽量去满足孩子的要求，再做正确的引导，让孩子看到别人的东西再好也不要去拿，然后回家父母尽量去满足，引导正确方向。

孩子偷东西怎么教育最好

1、多让孩子自己去买东西，尤其是他自己喜欢的东西尽量让孩子自己付钱。

告诉孩子只有付完钱的商品才属于自己，自己的东西自己拥有支配权，如果别人想用都要经得他的同意，同样，如果想用别人的东西也要经得对方同意，这是规则，破坏就要受到惩罚。

2、设立奖惩机制。

如果孩子喜欢同学的某个东西，回来告诉妈妈，妈妈可以给买一个；如果又没忍住偷拿了别人的东西，把东西还回去不说，还要拿一个自己喜欢的东西作为补偿送给对方。