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有的孩子上课时总是不听话，让家长和老师都十分头疼。这样的孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。初一的孩子，如果说他特别爱说话的话，那说明他是正在青春期，叛逆期，作为家长，应该了解一下初一孩子上课爱说话怎么引导的问题。
初一孩子上课爱说话怎么引导
1.比方说让他多去参加一些演讲比赛之类的，把他的坏毛病变成优点来去引导他。这样他就会越来越自信，不会因为自己爱说话，而觉得是一个什么样的缺点而自卑。所以说好好的引导是非常重要的。
2.家长就要帮助孩子建立起规则意识。无论在家里还是在外面，遵守规则并且严格执行。并且这个规则是跟孩子商量好的，两方都认可，家长和孩子都执行。
3.引导孩子学会尊重他人。这个可以从日常生活中入手。家长首先要尊重孩子，做到认真听完孩子的讲话，不打断。然后反过来要求孩子听大人讲话不打断，养成倾听的习惯。
4.家长都要学习，学习引导、管理孩子的方法，每个孩子都有自己的闪光点，作为家长，要认清自己的孩子，了解孩子的长处和短处，挖掘孩子的潜能，因材施教，扬长避短，每个孩子都能成材。
爱说话其实是孩子性格开朗、活泼的表现，性格外向、开朗的孩子还是非常受人欢迎的，但是如果孩子上课爱说话对于来时来说就不是一个好学生了。所以家长在培养孩子性格的时候一定要想办法孩子上课爱说话怎么引导这个问题。
孩子上课爱说话怎么引导
1.给孩子布置任务
要求孩子不仅要认真听，还要求再说一遍。家长不管要求孩子做什么，只要家长讲话，就要求孩子一定要放下别的东西，认真听，听完后，还要复述一下家长刚才讲的事情。经常要求再说一遍，孩子就会注意听，不仅理解听话的规矩，更知道如何听明白大人的说话。
2.要为孩子创造一个良好的环境
孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使孩子集中注意力学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素：吃好、喝好、穿得适当。学习前不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，让孩子在平静愉快的心情中学习。
孩子天性贪玩，上课主要心理特点是注意力无法长时间集中，这与孩子的年龄和生长发育有关，与喜欢不喜欢并无多大关系。但上课总是说话，就会听不到老师讲了什么，而且还会影响其他孩子听讲，作为家长初一孩子上课爱说话，家长应该做到正确引导孩子的作用。
初一孩子上课爱说话怎么办
1.上课爱说话的孩子当然要增加他对学习的兴趣，如果他把自己的心事操的所学的科目上，就不会再有过多的心思去说话。
也可以让老师上课的时候多对这样的孩子提问一些，为了回答老师提出的问题，孩子也会用心去学习的。
2.作为家长，作为老师一定要耐心认真的好好和孩子谈一谈，说上课就要好好听讲。如果讲话呢，会影响其他孩子的学习，这样呢非常不好。我们那一定要耐心的引导孩子，多和孩子沟通。
3.孩子可能性格外向，喜欢聊天上课时老师讲的内容，孩子认为自己已经懂了，不用再听讲解就随意跟同学聊天。
面对孩子学习的问题，家长永远有操不完的心。孩子上课，安静沉默寡言，家长担心孩子性格内向，人际关系差；孩子上课活跃，说不完的话，又担心孩子多动症影响学习成绩。总之，孩子永远是家长的痛。虽然孩子上课说话会影响老师授课会影响学习成绩，但对低龄的孩子教育不必太正经。
家长一本正经地教育孩子时，老实的孩子会眼巴巴地看着你，看着很可怜的样子，而淘气的孩子就会向你辩解：“不是我主动说话，是某某找我问这问那。”全是别人的错，跟他无关。家长见孩子不认错的态度就会更生气，免不了就要对孩子严厉地惩罚。其实，上课说话家长只需要正确引导，教育不必太正经。那么三年级孩子上课爱说话怎么引导呢？
三年级孩子上课爱说话怎么引导：
1.让孩子认清楚自己对于别人的影响
很多父母现在让自家孩子在三岁以后，就进入了幼儿园学习，对于这个阶段的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。
对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。
上课爱说话是初中生们最容易出现的问题了，他们自我约束的能力比较差，所以经常会控制不住自己，和旁边的同学交头接耳，这样一来，孩子的听课效率就会大大降低，继而影响到学习成绩。这种情况，家长该怎么办呢？
初中孩子上课爱说话怎么办
1、家长要想改变孩子上课爱说话的习惯，首先就要了解到孩子上课爱说话的原因，在老师给家长反映这个问题以后，家长首先就应该去和班主任以及各科老师了解孩子的情况。
确定孩子是某一科的的课堂上爱说话，还是每一节课都爱说话。只有确定了原因，我们才能够找到对应的措施。如果仅仅只是某一科的课堂上爱说话，那就说明孩子的注意力不集中，或者是不喜欢这个科目。
2、鼓励孩子举手发言，有些孩子上课爱讲话，是在跟同学讨论老师的上课内容，虽然说这是孩子上课认真听讲的表现，却会破坏课堂秩序，影响其他同学听课。所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。当然，家长还要鼓励孩子积极举手发言，如果孩子对老师提出的问题比较有把握，就要举手争取到回答的机会。
3、提升孩子注意力。很多初中孩子上课的时候。经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长在平常生活中，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。
14岁孩子的自制力还不是很强，在家里也缺乏规则意识，如果家长过分的溺爱孩子，就有可能会导致他们养成上课爱说话的毛病。在日常生活中，家长就要注重培养孩子的规则意识，让他们认识到课堂纪律的重要性。
14岁孩子上课爱说话这毛病怎么改
1、要理解老师管教孩子的心情。比如对于一再捣乱纪律的孩子，老师可以要求他站起来听课或是去办公室反省自己，作为家长不能跳出来说这样会耽误孩子学习。只有把孩子的坏习惯改了，再谈学习就简单了。
2、家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如晚饭后一起散步，亲子阅读等，也可以利用吃饭时间，家人一起享受美味一起谈心，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。
3、让孩子自己去讲课，当然这里所说的讲课并不是让哪一位学生去上课，而是让他们尝试去讲练习，现在的孩子其实都有各种各样自己的想法的，那么在讲练习的时候老师可以适当的偷懒一下，让学生去讲老师监督，久而久之孩子的口才就练得很好了。
4、无论孩子是上小学还是上中学，发现孩子有在课堂上提问的习惯，爸爸妈妈应该告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。
课堂学习是一个集体性的行为，遵守课堂纪律是每个孩子都应该掌握的必修课。所以我们应该让孩子学会适应课堂，适应课堂纪律，那么孩子上课好动爱说话怎么办？
孩子上课好动爱说话怎么办
家长可以和孩子做一个约定，让孩子自己做记录，只要有一堂课没有出现好动爱说话的问题，就给孩子画一个红五星，当然在这个过程中我们要充分相信孩子，也可以请求老师做配合，让老师在一个特定的本子上签字。
如果有一天做到了一整天都没有做小动作，那么可以给孩子一个他特别想得到的东西，作为奖励……继续坚持，一直到孩子没有这个坏习惯为止。
家长需要注意的是不要在孩子大吵大闹时跟他沟通，跟孩子沟通的时候一定要他冷静下来。如果冷静不下来，等他冷静了再沟通交流。并且要告诉孩子：“发脾气解决不了任何问题。”只有沟通去踏踏实实做才能解决问题。
家长在孩子面前要树立威信。我们必须能够对孩子说到做到。认真对待你对孩子的承诺。例如，父母不能说：“如果你不服从我，我就剁掉你的手。”如果孩子们听的太多，他们就不会相信。“如果你在课堂上再说话，回家后就站十分钟。”这种说法是可以实现的。
