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如何疏导高三孩子情绪？对高三学子而言，父母的期盼、老师的关爱，都会在无形之中对孩子形成一种压力，有适度压力是有益的，但是如果压力过大，可能会超过孩子的心理承受能力，形成一种负面情绪。
考前疏导情绪，对于高三应考的孩子来说是非常重要的。 因为每一位高三的应届考生，面对高考内心都承受着巨大的心理压力。这种持续的压力就会导致自身的焦虑情绪强度过大。从而引发各种身心不适，更加会影响到人际关系、学习效率、生活质量等方方面面。
1、家长要给予正确的引导
首先我们家长要正确面对学生高考这件事情，并且引导孩子不要过于在意分数，这样孩子才能从负面情绪中跳脱出来。高考被赋予超过高考本身太多的意义，周围所有人都很关心孩子的高考，更多时候关心的仅仅是高考成绩。其实这样有些本末倒置了，高三孩子处在成长的时期，这样的现象非常不利于高三学生的成长。
2、家长要尊重孩子
高三这个阶段正是自我意识发展、成人感出现的时期。这个时候考生对自己发展认识超前而父母对其发展认识滞后，因此容易产生矛盾。要解决这样的矛盾，父母一定要在思想上做好充分准备，尊重考生的独立自主要求，以友相待，共同面对困难与挫折。父母要学会换位思考地沟通，让孩子感受到尊重和平等。只有让孩子在交流语气上感受到尊重与平等，沟通才能更好地进行。
在当下的社会，很多家长要应对各种事情，感觉压力非常大。很多大人甚至羡慕孩子无忧无虑地生活，但其实孩子也有压力，孩子的压力有学习方面，也有家庭环境、自我发展等原因。孩子压力大时会睡眠不安稳、情绪变化大、对外界兴趣减少、过度忧虑等表现。那么如何疏导孩子的情绪和压力呢？
如何疏导孩子的情绪和压力：
1、不要鼓励孩子早睡
在这段时间，父母应该为孩子营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。不要鼓励孩子早睡，一些孩子习惯深夜11点睡觉，非要他晚上9点就睡觉，违反生物钟，反而造成孩子失眠。
2、认真聆听他们的心声
要缓解孩子们的压力，首先就要知道他们为什么会有如此之大的压力，而这压力又来源何处。因此，为人父母的你们要抽点时间出来和孩子进行一次谈话，耐心地听他们诉说，做一个最忠诚的倾听者。
高三家长如何对孩子进行心理疏导？高三的学生面临高考，压力是很大的，而压力的来源一般是自己的实力以及对自己的评价，考试的重要性，周围学生努力学习给自己的压力。这时候，作为家长我们首先要做到自己不要太在意孩子的成绩。不要考过一次模拟考试就马上问孩子的考试情况，这样只会加重孩子的思想负担。平时多关心、多鼓励。
具体来说，高三家长如何对孩子进行心理疏导，以下建议供家长参考：
1、改变孩子想法，不要把任何考试同孩子的前途、命运、面子等挂钩。
2、降低对孩子的目标，承认自己的不完美。如果取得好成绩的代价是身体健康出现问题的话，这是得不偿失的。
3、学会用多元的视角看待世界，看待生活。佛曰：放下！建议同学们专注于生活本身，享受生活中平凡的快乐。
4、不要和孩子对着干，多包容他的坏脾气，多安慰和鼓励孩子。
孩子不愿上学，建议家长要和孩子用心沟通，去感受孩子的内心想法，做孩子坚强的后盾，不要说教，只需要给孩子提供建议和帮助，站在孩子的角度看问题，这样可以有效处理孩子的关系。然后了解孩子的想法，才能帮助孩子重燃热情，去热爱学习。
孩子不愿上学如何做心理疏导
当孩子抱怨不想学习时，家长首先要做的是
1、倾听并和孩子谈论学习生活
每天抽时间多听听孩子的校园生活，少谈论学习，慢慢让孩子爱上学习。
2、每次学习时间不宜过长
首先应该弄淸高三学生情绪低落的原因，然后进行心理疏导。高三是高考前最关键的一年，压力大是自然，但考生应从低落中尽快走出来，否则会误大事。
高三孩子情绪低落怎么办
一、了解孩子的情况
首先，家长需要了解孩子的情况。只有全面了解孩子的学习和生活情况，才能够更好地判断孩子到底是为什么情绪低落。如果只是武断地下结论，更有可能会让孩子更加沮丧。重点要了解孩子的学习状态，例如学习成绩、学习习惯、考试压力等。同时要关注孩子的情绪，包括孩子的情绪变化、表达方式以及情绪的原因等。
二、提供积极的支持
除了了解孩子的情况，家长还需要提供积极的支持。家长可以和孩子多沟通，鼓励孩子。老师也可以和学生多沟通，关注他们的情况，提供必要的帮助和支持。此外，可以根据孩子的个性和喜好，提供一些适合他们的支持方式，例如分享一些自己的经历，对孩子进行鼓励和赞扬等。
高中生厌学可能是因为学业压力大、课程内容不感兴趣、学习方法不正确等原因造成的。采取正确的方法和措施，可以帮助高中生重新找回学习的兴趣和动力。
高中厌学的心理如何疏导孩子
1、以平和的心态和孩子进行交流。引导孩子放轻松，接纳问题，对自己有一个客观、现实的评价，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
2、应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。
3、高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。不可老是贬低、批评孩子，即使希望能够骂醒孩子，但往往事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，增加自信。
4、除了鼓励孩子外，帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。
家长自身要注意情绪管理，不对孩子发脾气需要家长自身的修炼。能够温和的对孩子说话，多关注孩子的内心世界，与多沟通与关爱是青春期孩子所需要的心理成长营养。及时疏导孩子情绪给予正确的引导，总之多关心孩子的心理成长，引导正确的三观！另外这个时期的孩子也需要目标、梦想的引导建立！
面对青春期孩子家长如何控制自己的情绪
青春期是孩子身心发育的重要阶段，同时也是家长最需要理解、应对、陪伴孩子的时期。以下是一些家长可以尝试的调整心态的方法：
了解青春期的变化。了解青春期孩子的身体和心理发育特征，这样有助于家长更好地理解孩子的行为和情绪变化。
保持良好的沟通。与孩子保持良好的沟通和交流是非常重要的，尊重孩子的想法和感受，听取孩子的意见，多给孩子倾听和理解。
给予孩子自主权。在一些事情上给到孩子足够的自主权，逐渐培养孩子的自主意识和自我管理能力，使孩子能够在青春期逐渐独立、成熟。
