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成绩不好自卑怎么办

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自信是孩子成长和成才不可缺少的心理品质,是对自身能力的肯定和对自我形象的接纳。自信是孩子心灵的阳光,有了它,孩子就有了青春活力和前进的动力,就能够迸发出生命的激情和创造的火花。

成绩不好自卑怎么办

在校的孩子大都害怕即将到来的考试,甚至对做习题也有畏难情绪,一旦了解再也经受不住压力时,就会有种种异常的表现。就是说,学生害怕考试是普遍现象,绝大部分学生会感到学习有压力,在目前以教育为主的情况下,学生课业负担比较重,压力尤其明显。

不过,有的孩子善于转换压力,加之对学习有兴趣,就把压力变成了动力,或者适应了压力。有的则不然,压力慢慢就产生了种种心理障碍,比如产生强烈的畏难情绪、逃避心理等等,导致长期状态不好、萎靡不振、学习困难,甚至有可能带来精神方面的疾病。

比较常见的是学生自己信心不足,适应能力较差。很多学生、尤其是不适应紧张的学习生活,缺乏信心,没进入最佳学习状态,对老师无休止的考试极度反感,尤其是对考完就排名次的做法非常反感。敷衍搪塞、得过且过混日子是他们的表现。学习压力使他们很不自在,产生莫名其妙的烦恼。

另外一类是情绪反常、自控能力差。这类学生往往自己都承认“情绪变化大”,但常常产生一些莫名的烦恼,厌学、考试焦虑症、考试作弊是这类学生的主要特点。成绩忽高忽低,容易受心理情绪所左右是这类学生的表现。

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多家长都会给孩子找补习,可是很多时候却没有多大效果,反而却让孩子开始厌学。孩子感到压力大,父母这样做,本意是想让孩子提高成绩,可是也在无形之中给孩子施加了很多压力,孩子如果没有考好的话,就会更加的自责与自卑。害怕父母责怪自己,也害怕老师说自己,就会对这门学科越来越讨厌,他们就会认为自己就是比被人差,自己就是不行,然后越来越没有自信心。那么,当孩子成绩不好自卑怎么办呢?

孩子成绩不好自卑怎么办

1.不盲目寻求名师,方法更重要。当孩子成绩不好时,首先应该了解孩子成绩不好的原因,应该对症下药,而不是“盲目求医”。

2.鼓励,让孩子重拾自信。在孩子面对成绩的打击,自信心越来越低,自卑感越来越重的时候,家长们也不要太着急,适当的给予孩子鼓励,让他们重拾自信心,如果家长也不鼓励孩子,那么孩子自卑感就会越来越重最后会彻底放弃学习。

3.多和孩子沟通与交流,经常和孩子聊天,和孩子去出去散步,出去玩。现在的成年人都喜欢拿个手机在那里,忽略了孩子的感受。陪孩子一起玩,而不是总是拿着手机玩。遇到问题让孩子发表自己的意见,让孩子敢于大胆的展示自己。

4.多给孩子鼓励与赞扬,给孩子自信。很多父母都喜欢拿自己的孩子和别人的孩子进行比较,孩子成绩不好了,就说别人家的孩子怎么怎么的优秀,这样对孩子会有很大的伤害。孩子犯了错误,也不要只是严厉的批评,要正确的引导,给孩子正确的意见,而不是批评孩子错误的行为。

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很多家长都有这样一个烦恼,帮助孩子创造更好的学习条件了,孩子的努力也看在心里,非常心疼,老师给的反馈都是说孩子学习非常用心,可成绩就是提升不上去。

这让大家非常纳闷,觉得孩子平常挺机灵的,并不比别的孩子笨,关于学习方法老师也尽力配合家长帮助孩子改正了。孩子很努力了总是收效甚微,那么,面对考试成绩不好该怎么办呢?

孩子很努力了但是考试成绩不好该怎么办

1、肯定孩子的努力

每个孩子都渴望成长,所以孩子都会努力学习的!作为家长,一定要把孩子的努力看在眼里,记在心里,说在嘴里。

无论孩子的成绩如何,父母都要及时肯定孩子的努力行为,并用欣赏的语言表达出来,让孩子真切地感受到父母对自己努力行为的认可与赞美!

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我认为家长必须重视起来,想办法帮孩子把成绩补起来。还好小学的数学知识相对简单,只要孩子愿意补,基本上可以补上来的。那么孩子四年级数学成绩不好怎么办呢?具体该怎么做。

孩子四年级数学成绩不好怎么办

家长应该帮助孩子找出原因,孩子数学不好很大的原因就是对于数学没有兴趣,数学比较抽象,逻辑性也比较强,孩子理解能力有限,学不进去,导致数学成绩比较差!

对于孩子来说,数学既枯燥又抽象,没有吸引力也是正常的。作为家长,应该先培养孩子学数学的兴趣。

我家孩子之前也是数学能力比较差,后来经过慢慢地培养孩子现在思维能力和数学成绩都提高了不少,还参加过火花思维的课程培训,孩子比较喜欢,现在还在学呢。

家长可以把数学知识和日常生活联系在一起,让孩子觉得数学也很平易近人。比如说,学加减法时,就想去玩具店买玩具,怎么买最省钱,最合适。学图形时,就动手画,或者动手剪。反正就是形象化一些,让孩子喜欢它,并且觉得学好数学很有用。

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数学作为孩子来说,是一个逻辑能力很强的学科,也是很多孩子怕的一门学科,当真的发现自己的孩子数学不好,我觉得可以做以下几点来提升孩子的数学。

孩子上初二数学成绩不好怎么办

第一、多跟孩子聊天,聊天话题也不要太沉闷,不然孩子会反感,聊天过程中有意无意之间多灌输一些数学学的好的好处让孩子知道。

第二、多鼓励孩子,少一点责骂,因为初二的孩子心智还没有完全长成,这个时候以为的责骂孩子,只会让孩子心灵留下不好的阴影,只会对数学更反感,如果我们多鼓励他们一下,考得好的时候夸赞他们,考得不好,多鼓励他们,这样长期以来,在孩子心里就会形成一种大人是看好我能学好数学的思想,这样可以树立孩子的自信心。

第三、多为孩子买一些数学方面的课外书,从而扩展孩子在数学方面的眼界。

第四、平时多给孩子买一些营养品,一方面孩子学习也很疲劳,需要营养品的补给,另一方面,营养品也可以提高孩子的智力。

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初一的数学和小学数学有很多相似的地方,当然也存在一定的不同,现在成绩不好还来得及,我觉得学好初中数学要做到以下几点。

孩子数学成绩不好怎么办

1、爸妈在课后学习中,要多训练孩子抓住主要概念以及重点词句的能力,帮助他们体会题目的主要意思,引导他们正确地阅读和梳理数学信息,形成数学阅读的基本策略和方法。

2、有些孩子在作业过程中存在求速的心理状态,审题时走马观花,粗心大意。对于做错的题目,爸妈要引导学生形成错题分析的习惯,而分析的目的在于让他们充分认识到,这些错误都是由于不正确的阅读导致的解题错误,让孩子明白“正确阅读”的重要性,监督他们仔细审题,真正弄懂题意后再下笔。

3、低年级孩子受年龄特点和心理水平的限制,很难自主、细致地进行数学阅读,往往是想到什么就做什么,等到错了,就只会在老师的要求下更改,自我解决问题的能力提高缓慢,甚至停滞不前,有时还会产生反感或畏惧心理。这时爸妈们应该多给孩子们信任、鼓励,多用一些时间和孩子一起分析问题,面对错误。

初中数学成绩不好怎么办

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家长首先要和孩子沟通好了解到他读书成绩不好的原因。家长一定要清楚,学习是一个动态的过程,不是一成不变的,家长要了解孩子对目前成绩的看法,有没想过要改善,如何改善,要帮助孩子找出问题,引导孩子进步。

读书成绩不好怎么办

1、学习兴趣的培养,对于孩子来说是至关重要的。可以先了解他对哪一门课程更感兴趣,通过这门课程让他对学习产生兴趣,然后逐渐延伸到其他课程,这个循循渐进的过程不要操之过急,来日方长。

2、掌握好的学习方法是让孩子在学习上事半功倍的法宝。学习需要动静结合,动就是锻炼、活动,静就是学习、思考。二者结合在一起,不仅可以促进大脑的休息,也可以让学习效果变得更好。另外,好的学习方法还有:提前预习课文、课后总结提高、多思考不同的解题方法、养成爱问问题的习惯。

读书成绩不好的原因

1、没有正确的学习方法

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