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高中生心理压力来源主要是学习方面、家长给的压力，特别是到高中之后，繁重的学习压力，教师、家长给予孩子的重压让很多学生出现严重厌学情绪，在学习面前就只会更加抵触。
高中学生心理压力大如何疏导
1、运用宣泄法当自己处于一种莫明其妙而又难以言明的精神痛苦之时，整天心神不定，焦躁不安，看书不进、饭吃不香、觉睡不好，对一切都不感兴趣，甚至坐卧不安、心跳加快、胸闷气短、容易出汗时，可找朋友、同学谈心说笑，参加一些文体活动，使自己的焦虑郁闷情绪，在不同场合上得以宣泄而达到情绪的稳定。
2、采用理喻法用理智战胜情绪上的困扰。正确评价自己，既看到自己的优势，也要看到自己的不足;期望值不要定得太高，要正视现实，理想与现实之间的距离不要太大。不妨调整一下自己的目标，就能从困境中得到解脱。
3、采用意控法也就是借助于意念，“遇事不慌”、“遇难不忧”，自觉调节情绪，心平气和地进入考场，稳健自如地应付考试。
4、充足睡眠法以足够的睡眠消除疲劳，换取充沛的精力和清醒的头脑。足够的睡眠是从容应考的前提。
想要让孩子更好的去适应这个社会，在教育孩子的过程中，家长就不应该只看到孩子的学习成绩，心理层面的教育也是十分重要的。毕竟当今学生的竞争十分激烈，很多中学生因为心理压力大厌学，作为家长一定要及时的进行心理辅导，让孩子积极主动的去面对学习。
中学生心理压力大厌学怎么办
1、家长要学会给孩子减压，结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。
2、家长要改变心态，不要老盯着分数看，特极必反家长要懂这个道理，适当的给孩子调整一下目标。改变以往的教育方式，丢掉高高在上的态度，静下心来和孩子平等沟通，相信孩子的才华，并以此态度鼓励他。
3、对绝大部分青春期少年来讲，厌学绝不是一个突然的开始，而是一个渐进性的过程。可以与孩子一起制定短期目标，通过陪伴式学习，在实现目标的过程中增强其自信心。通过陪伴式学习，让孩子优先突破，让孩子看到希望。
4、希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。
当孩子进入高中之后，他们的压力就会变的非常的大，不仅仅要学好当下的知识点，还要为高考做准备，所以孩子们的压力都是非常的大的，作为家长不仅要做好他们的后盾，还要为孩子指明方向，具体该怎么做呢？
高中学生压力大怎么办
适度的学习目标、适度的学习压力，可以帮助我们更好地学习。如果没有目标，人就没有前进的动力，所以学习目标是必须要制定的，但要根据自己的平常学习成绩、学习能力、学习精力，合理地制定属于自己的目标，不好高骛远，也不妄自菲薄。
采用理喻法用理智战胜情绪上的困扰。正确评价自己，既看到自己的优势，也要看到自己的不足；期望值不要定得太高，要正视现实，理想与现实之间的距离不要太大。不妨调整，下自己的目标，就能从困境中得到解脱。
高中学生压力大，有可能是因为孩子不能合理的安排自己的时间，所以要善于整体规划。“一切尽在掌握”，这种感觉本身就能很好地缓解压力。有选择地而不是被动地接受所面临的各种事情，或许使人感到轻松很多。
最好的办法就是根据事情的轻重缓急列出清单，既能有一个整体规划，又能帮助将看似无绪的一堆问题分解成若干具体的小事，一件件应付起来就容易多了。完成一件，就在清单上划去一件，这样做带来的成就感足以鼓舞你将这一做法继续下去。
随着学习任务的增加，孩子的课余休息时间也越来越少，有很多的高中生都会出现压力过大，焦虑的情况。但是怎么样才能把压力化成前进的动力呢？这就需要家长正确的引导和教育了。那么，高中学生压力大焦虑怎么办呢？
高中学生压力大焦虑怎么办
1、引导孩子重新定位，帮助孩子树立信心
家长要帮孩子认识到自己所遇到的问题是很多高中生的共同感受，学习成绩暂时落后并不意味着自己的退步，只是因为自己的竞争范围发生了变化，让自己有机会发现并审视自己的不足，也有了更多的时间提升自己，不必为了一时的落后而沮丧。
2、每天的内务拆解
高中学生可以试着把任务拆解，什么时间该做什么事，合理安排自己一天的时间和学习任务。第一天可以选择从自己想做的、能做的、喜欢做的部分开始，这样可以对第二天的行动更有把握，让孩子知道第二天的行动应该怎么做，心里更靠谱，也不会那么焦虑了。
初三学生之所以会出现压力大的情况，其实就是因为孩子在初三的时候要面临中考，这是孩子们面临的人生中第一个比较重要的考试，所以孩子在这个时候心理压力大是正常的，但是我们家长也不能忘记对孩子进行一定的心理疏导。那么初三学生心理压力大如何疏导呢？
初三学生心理压力大如何疏导
1、父母需增加陪伴孩子有效时间。
对于这个时期的孩子来说，被压力包围，经常觉得外界都不理解自己，这时候家长就应该给予孩子陪伴。但是，要记住不能全程陪伴，这样容易给孩子带来压力，而是要进行有效陪伴。
对于中考来说，是家中的大事，所以家长就要用有效陪伴，帮助孩子养成独立性，这样孩子在今后面对一些大型考试、面试的时候，就不会像之前一样焦虑急躁，而是能理性地面对压力。
处于初三阶段的学生，正处于心理发育期，经常会心情低落。但是，家长的处长就能够有效的治愈孩子。所以家长就要在中考的临界点上给予孩子陪伴，让孩子有所依靠。
高三的孩子都会承受着学习上的压力，每天除了吃饭睡觉以外，就是低头学习，长时间下去，如果孩子的不到放松的话，迟早有一天会无法承受，那么对于高三学生心理压力大如何疏导呢？
高三学生心理压力大如何疏导
第一，让所有的高三学生调整好心态，做好眼前的事情，就是最重要的，不要提前去预想，万一考不好怎么办，很多人会忍不住有这种想法，但是这种想法只会导致你的负担更大，倒不如把手边的事情全部都做好。
第二，要找到一些方法去释放自己遇到的那些压力，比如跟父母聊天，跟老师聊天，或者是跟同学出去运动，通过不断的交流，让大家知道你现在的状态是什么样的。学生也要有一些办法来释放压力，而不是一味的埋头苦读。
第三，高三学生可以根据自己的目前状况来调整一下，对于未来的期望这也是很重要的，比如你本身不是一个学习成绩太好的人，那你就不要预料着自己一定能上清华北大。到时候肯定是考不上的，会造成极大的心理负担，这一点希望学生们能注意。
第四，家长不要觉得让高三学生每天在那里学习，一动不动的就是好事，如果长时间的坐在那里不动，对孩子的身体也不太好，要是没有好的身体素质，就没有办法支撑高强度的学习。有空的时候还是得带着孩子到下面去进行体育锻炼。
很多孩子因为学习压力太大，导致他的心理承受能力很弱，所以对学习出现了抗拒的心理，孩子不愿意去学校。想要缓解高中学生的厌学情绪，家长要做到以身作则，平时少给他布置学习任务，不给孩子太大心理压力。
高中学生厌学家长如何与孩子沟通
家长要改变育子观念，多和孩子沟通交流，要正确估价孩子实力，要注意他的性格养成。不给孩子规定不切实际的目标，同时注意查问题、不迁就，有情况要及时干预。
家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰，还要教会他调整自己的情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以听听舒缓的音乐、或运动一场，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。
告诉孩子学习的目的和重要性。高中学生厌学是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让他体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。
给孩子适当减压。孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合，在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力。
