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当孩子上五年级的时候，家长会发现孩子在慢慢的远离自己，从刚开始的不愿意与父母聊天，到后来动不动就与父母吵架，让很多家长感到焦虑，不知道该怎么去教育孩子，那么小学五年级男孩是不是一个叛逆期呢？
小学五年级男孩是不是一个叛逆期
这个时候属于叛逆期，因为五年级的小孩，很多时候都会有自己的思想和思维，有时候你都左右不了他的想法，因为他这个时候属于在叛逆期成长中可是这个时候，父母要把小孩看管好，要把我调教好，把他教育好。孩子在一定年龄段，会有一个心理叛逆期，这个时期无论大人说什么，他都要顶嘴反驳，家长很多时候都会因此而感到生气。
小学五年级男孩叛逆怎么办
1、不要对孩子唠叨
很多父母当孩子平时不学习的时候，就会一直在孩子身边唠叨时间久了之后，孩子对父母就会感到很厌烦。甚至还有许多父母，当唠叨完孩子孩子要是还不听的话，就会打骂孩子，这样是更不可能让孩子听自己的话了。父母在教育孩子的时候，还是要注意教育方法正确的，因为一些好的教育方法不但能够让孩子乖乖的听话，而且也不会让孩子轻易的对你发脾气。
有可能是，多数家长都认为孩子到初中阶段才会出现叛逆心理，其实每一个孩子都是不同的个体，不同的家庭环境和成长经历对孩子会有不同的影响，孩子出现叛逆的时间段也会不同，在整个成长过程中，孩子开始叛逆的时间和程度随时都有可能出现。
小学五年级孩子是叛逆期吗
小学五年级孩子可能是叛逆期。从心理学角度看，10岁到13岁的孩子处在第二、第三反叛期。这一时期，孩子在内心里觉得自己是一个“小大人”，他们努力尝试着摆脱父母的掌控，并希望父母像对待大人一样对待他们。
他们对父母的再三叮嘱感到厌烦，而大人的批评则会引起他们的愤怒，于是情绪起伏不定，容易发怒。
所以不少家长发现孩子到了五年级，越让他做的事情，他越是不做；让他往东，他偏要往西。
孩子不仅与父母“对着干”，还常常因过于敏感而伤害到自己或他人
随着孩子年龄段增长，孩子的身体和内心也发育了很多，尤其是小学六年级的男孩，渐渐的产生了自己的想法，这也是很多家长为之头疼的原因，如果家长不懂得如何正确的引导孩子，只会让双方的矛盾激化。
小学六年级男孩叛逆期怎么教育
孩子进入叛逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，家长只做一个旁观者，及时合理的引导，这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。
帮助孩子正确客观地自我评价，与孩子一起分析他的学业成绩、工作态度、努力程度、时间效率、优缺点，尤其是集体对他的评价。让您的孩子清楚自己在小组中的角色，不要随意比较，也不要认为他什么都不是，这是关于客观地看待你是谁并接受你是谁。
家庭氛围的好坏对叛逆期的孩子来说影响不可谓不大，父母的言行举止每时每刻都潜移默化地影响了孩子的身心成长。故而父母平时一定更加要端正自己的言行，尽量避免命令式、说教式的语言和态度，让孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就会愿意和父母交谈。
小学六年级的孩子反叛是很常规的，这时的男孩子争强好胜很强，这针对男孩子可以算得上一个好的品质。不必常常感觉孩子哪儿都不好，父母应当擅于发觉孩子叛逆期的一些好的品质，要有效的去应用这种好的品质，可以充分发挥一些主动的功效。
五年级男孩叛逆期怎么办？叛逆期是五年级男孩都要经历的一个阶段，只不过表现得不一样而已。家长没必要太紧张。
男孩成长过程中的叛逆期其实是男孩的重要时期，是男孩要走向成熟和独立的时期。所以表现为很多时候不听父母的话，即使明知道父母说的是对的。这样的表现就是想向大人宣告我长大了，我自己的事我自己做主！
五年级男孩叛逆期怎么办：
1、尊重男孩。肯定的男孩的一些做法，进而引导男孩朝健康方向发展。切记不能过多指责，要和男孩多沟通，像朋友那样的交谈聊天。
2、父母行为的引导。男孩在叛逆期，父母要做个有心人。一举一动要注意给男孩树立榜样，更要注意夫妻关系的融洽。男孩在有爱的家庭生活，男孩心中也会充满爱，叛逆的行为就会少很多！
3、选择沟通的方式。其实，父母与男孩沟通的方式很多。家长可以在沟通前想一下，用哪种方式效果会最好，然后采用。如在学习上的事，往往采用面对面沟通，而涉及隐私的内容，往往采用文字的方式，有时还需要借助网络等。
五年级的孩子已经有了自己独立的思考，作为家长应以引导为主。打骂孩子往往适得其反。要多与孩子沟通，了解孩子的思想动向，适时疏导，让孩子健康成长。
五年级男孩叛逆怎么办
1、接纳孩子的变化
家长们应该从心理上接纳孩子已经独立，离你越来越远的事实，毕竟孩子长大后会慢慢脱离我们的视线。当孩子到了一定年龄段以后，就有了自己的交集圈，自己的话题，对大人们的话题，大人的聚会等就基本不再感兴趣了。这个时候的孩子就像手里的沙子，当你握的太牢，就会跑的越快。我们要做的是接纳孩子这样的成长变化，从而接纳孩子自己独立的社交圈。
2、允许孩子犯错误
有些家长对于孩子一直都比较严格，对孩子的其他方面也是非常严格，不允许有一点错误，高标准的要求下，如果孩子达不到预期的愿望，就会让孩子产生抵触心理，甚至对这样的要求过高而试着放弃自己的尝试，从而导致孩子会破罐子破摔，做任何事情也不走心了。因此，家住要允许孩子犯错误，给予犯错误改正的机会。
家长需要换位思考，有同理心，体会小女孩的感受。因为小女孩现在的经历，家长也曾经历过，所以应理解小女孩的学习压力、与朋友之间的矛盾等，冷静理智地对待小女孩的叛逆。
五年级女孩子叛逆期要怎么管教
对于五年级的女孩子叛逆期，家长应该采取积极而温和的教育方式。
首先，理解孩子的情感需求，给予她足够的关注和支持。
其次，与孩子建立良好的沟通和信任关系，尊重她的意见和感受，帮助她解决问题。
再者，多给孩子提供拓展兴趣爱好的机会，让她感受到成就和自信。
六年级的男孩出现叛逆心理是很常见的，这是因为他们正处于青春期前期，身体和心理都在发生变化。应对孩子的叛逆心理需要耐心和理解，同时也需要给予他们足够的支持和鼓励。以下是一些应对叛逆心理的建议：
六年级男孩叛逆期怎么教育
1、保持平和心态。上六年级的孩子有点叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的时候，一定要用道理来讲话，而不是一味的责备或者打骂，这样可能会让情况更加糟糕。
2、尊重孩子。在孩子进入叛逆期的时候，往往会有更大的自尊心。所以家长除了在物质上，给孩子提供足够好的条件以外，还应该要更加尊重孩子的想法和看法。不要总是一味的否决孩子，可以选择赞成和鼓励孩子的选择，这样不仅能够满足孩子的自尊心，还能够养成孩子自己做决定的习惯。
3、允许孩子犯错。大部分的家长生气，是因为他们无法忍受孩子的错误。但是，六年级正是孩子形成自我主见的关键时期，犯错是难免的。家长应该给孩子犯错的机会，只有如此，他们才能知道“社会险恶”的道理。
六年级叛逆期孩子有哪些行为
