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当孩子上五年级的时候，家长会发现孩子在慢慢的远离自己，从刚开始的不愿意与父母聊天，到后来动不动就与父母吵架，让很多家长感到焦虑，不知道该怎么去教育孩子，那么小学五年级男孩是不是一个叛逆期呢？
小学五年级男孩是不是一个叛逆期
这个时候属于叛逆期，因为五年级的小孩，很多时候都会有自己的思想和思维，有时候你都左右不了他的想法，因为他这个时候属于在叛逆期成长中可是这个时候，父母要把小孩看管好，要把我调教好，把他教育好。孩子在一定年龄段，会有一个心理叛逆期，这个时期无论大人说什么，他都要顶嘴反驳，家长很多时候都会因此而感到生气。
小学五年级男孩叛逆怎么办
1、不要对孩子唠叨
很多父母当孩子平时不学习的时候，就会一直在孩子身边唠叨时间久了之后，孩子对父母就会感到很厌烦。甚至还有许多父母，当唠叨完孩子孩子要是还不听的话，就会打骂孩子，这样是更不可能让孩子听自己的话了。父母在教育孩子的时候，还是要注意教育方法正确的，因为一些好的教育方法不但能够让孩子乖乖的听话，而且也不会让孩子轻易的对你发脾气。
随着孩子年龄段增长，孩子的身体和内心也发育了很多，尤其是小学六年级的男孩，渐渐的产生了自己的想法，这也是很多家长为之头疼的原因，如果家长不懂得如何正确的引导孩子，只会让双方的矛盾激化。
小学六年级男孩叛逆期怎么教育
孩子进入叛逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，家长只做一个旁观者，及时合理的引导，这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。
帮助孩子正确客观地自我评价，与孩子一起分析他的学业成绩、工作态度、努力程度、时间效率、优缺点，尤其是集体对他的评价。让您的孩子清楚自己在小组中的角色，不要随意比较，也不要认为他什么都不是，这是关于客观地看待你是谁并接受你是谁。
家庭氛围的好坏对叛逆期的孩子来说影响不可谓不大，父母的言行举止每时每刻都潜移默化地影响了孩子的身心成长。故而父母平时一定更加要端正自己的言行，尽量避免命令式、说教式的语言和态度，让孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就会愿意和父母交谈。
小学六年级的孩子反叛是很常规的，这时的男孩子争强好胜很强，这针对男孩子可以算得上一个好的品质。不必常常感觉孩子哪儿都不好，父母应当擅于发觉孩子叛逆期的一些好的品质，要有效的去应用这种好的品质，可以充分发挥一些主动的功效。
五年级男孩叛逆期怎么办？叛逆期是五年级男孩都要经历的一个阶段，只不过表现得不一样而已。家长没必要太紧张。
男孩成长过程中的叛逆期其实是男孩的重要时期，是男孩要走向成熟和独立的时期。所以表现为很多时候不听父母的话，即使明知道父母说的是对的。这样的表现就是想向大人宣告我长大了，我自己的事我自己做主！
五年级男孩叛逆期怎么办：
1、尊重男孩。肯定的男孩的一些做法，进而引导男孩朝健康方向发展。切记不能过多指责，要和男孩多沟通，像朋友那样的交谈聊天。
2、父母行为的引导。男孩在叛逆期，父母要做个有心人。一举一动要注意给男孩树立榜样，更要注意夫妻关系的融洽。男孩在有爱的家庭生活，男孩心中也会充满爱，叛逆的行为就会少很多！
3、选择沟通的方式。其实，父母与男孩沟通的方式很多。家长可以在沟通前想一下，用哪种方式效果会最好，然后采用。如在学习上的事，往往采用面对面沟通，而涉及隐私的内容，往往采用文字的方式，有时还需要借助网络等。
四年级的男孩叛逆。家长要多和孩子多交流，多沟通。并且不要一昧的只怪孩子。要有耐心对孩子多夸夸他。并且让孩子喜欢做一些他喜欢感兴趣的事情。家长和老师一定要经常沟通，了解孩子的思想动态。如果孩子特别生气的话，可以先回屋里静一静，如果脾气缓和一些了，再去跟孩子沟通。
四年级孩子叛逆期怎么管教最合适男孩
1、沟通的时候站在孩子的角度
孩子之所以会叛逆，很大一部分是因为父母管的过严，什么都管，什么都要过问，时间长了，心里厌烦，就开始叛逆了。父母这个时候要试着跟孩子沟通，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样孩子会更容易接受父母的建议和劝解。
2、管教不要过严
叛逆期的孩子，内心最反感的就是被人管着。这个时候在教育上稍微放宽一些，不要再那么严厉了，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子更难管教了，很难听话了。但是这个时候也不能什么都不管，还是要管的只是不那么严了而已，这个时候的孩子因为反感父母的管教，总是想着放纵自己，不想服从管教，想放纵自己做些父母不让做的事，比如去网吧玩游戏等，这些影响学习的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来，指导孩子改正。
父母要正视孩子，把他当作大人来看，要调整管教孩子的方式，以应对正在改变的孩子，对待孩子要平等，要换位思考，多替孩子想想。
三年级男孩叛逆期如何教育
三年级的孩子正处于第二阶段叛逆期，这个时候的孩子，处于自我意识成长迷茫阶段，他们的自我意识已经长成，有了自己的想法，但是他们的自主性格并没完全长成，于是就会出现很多问题，这时需要家长很好的引导和帮助，多与沟通。
1、培养孩子良好习惯：家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复。
2、言传身教：家长给孩子制定计划和规则的同时，自己也要做好约束。家长不做错误的行为才能对孩子有说服力，使孩子感受到公平、公正、合理。
3、做孩子良好的模范。父母是孩子学习的榜样，如果能做良善的引导及示范，相信孩子会学习的更好。如遇到长辈师长及同学要问好、公共场所不大声争吵、把“请、谢谢、对不起”作为和他人对话中重要的元素。
一般来说，男孩子在9岁左右是已经进入叛逆了，所以此时家长要注意调整自己的教育方式，灵活面对。切不可再一味的训斥和打骂，这样很容易加重他们的逆反。
9岁男孩是不是就进入叛逆期了
是的。9岁年龄段的孩子已经进入小学了，社交圈也在慢慢扩张，这个时期的孩子往往有着较强烈的叛逆心理，他们厌学、挑食、赖床、凡事都爱和父母对着干。原因也很简单，认识了更多的人，学习了更多知识，这时候他们更渴望独立，便急于摆脱家长的控制，爱和父母唱反调。
因此，这时候家长不应该再把他们当作小孩子，要学会和孩子沟通，关于孩子的事情要跟他们商量，尊重他们的意见和想法，再多一点细心、爱心和技巧，相信就一定能和孩子和善相处。同时，也要懂得如何与叛逆期的孩子相处与沟通，陪伴他们一起度过叛逆期。可以尝试让有他们独立的空间，不能压抑他们的天性。
很多时候家里面出现“硬碰硬”的情况，大多数都是家长和孩子之前缺乏交流，家长总是固执己见，坚持用自己的方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顾，完全不顾家长的感受，独来独往，两个人就这样互不交流，肯定是没有办法解决问题的。
因此，家长一定要学会和孩子沟通，了解孩子真正的需求，然后再根据孩子的需求去制定相应的教育计划，这样对家长和孩子都好。如果此时家长不能做到善于倾听，可能会使孩子产生抵触心理，从而导致孩子可能以后也不愿意再将想法表达出来，形成恶性循环。
家长在经历孩子叛逆期时，应该保持镇定，家长需要采取恰当的教育方式来引导他们健康成长，学会换位思考，去看待孩子的叛逆，对孩子进行正确的引导，帮助孩子疏导情绪。
小学六年级孩子叛逆期如何是好
第一、要学会尊重孩子
对于叛逆期的六年级孩子，家长应该避免使用命令的口吻与他们交流。与其对孩子说“你去给我干什么”，不如尽量与他商量，询问他的意见。当然，基本的规矩是必须有的，原则问题上不能容忍孩子的反叛。家长要让孩子明白什么是不该做的，以及不遵守规矩会带来什么后果。
第二、有效的交流
对于叛逆期的六年级孩子，父母需要放下长辈的架子，与叛逆期的孩子耐心交谈。父母和孩子之间存在代沟，彼此不理解对方的想法和行为，容易导致冲突。因此，坐下来耐心交谈，让彼此了解对方的想法，避免不必要的冲突。
