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和有些家长沟通的时候，有些家长说自己的孩子平时都挺乖巧的，但是遇见不如意的事情会变得想法比较偏激，甚至会做一些让家长不理解的事情，那么孩子想法偏激用什么方法沟通比较有效呢？
孩子想法偏激用什么方法沟通
1、培养辩证思维能力
通过讲故事、做游戏，或者讨论、商量等方式，向孩子传输正确思维的意识，知道对事物要全面、客观、灵活地看待和分析，学会从不同的角度去看。平时还可引导孩子勤于思考，经常想一想自己提出的观点是否符合实际，逐渐学会“三思而后行”。
2、鼓励孩子多与他人交流思想
很多孩子出现偏执，跟他不愿与别人交流有关，因此，你平时应该多鼓励自己的孩子，多跟别人交流，不要去猜疑别人。要给他树立正确的观念，减少他与别人的隔阂。
有些孩子思维方式没有那么活跃，经常因为一件事钻牛角尖，很多家长劝也劝不住，甚至会做一些比较偏激的事情，这也给很多家长带来了困扰，不知道该怎么正确的引导孩子，那么孩子想法偏激怎么办呢？
孩子想法偏激怎么办
1、加强自我控制
要让孩子学会事先自我提醒和警告，只有时刻对自己的思维有所反思，这样才会明显减弱偏执的心理特征直到消失。要让孩子养成大方和顺的性格并告诉孩子一味的强硬是行不通的。
2、不要轻易刺激孩子
想法偏激的孩子，自尊心很强，很敏感，在孩子不顺心和不如意的时候家长不要盲目的给孩子讲道理，孩子不懂什么道理，家长讲道理反而让孩子觉得家长在指责孩子，所以家长不要在孩子不顺心不高兴的时候刺激孩子的心理。
每天晚上抽出半个小时陪孩子写作业，一起让孩子养成一个良好的做作业的习惯。家长每隔一段时间向班主任和任课老师了解孩子在学校的表现，和老师一起帮助孩子不爱写作业的坏习惯。
孩子不愿写作业用什么方法可以教育
让孩子意识到完成作业的重要性。有的时候孩子不重视对作业的完成，因为他们不知道做作业有那么的重要，所以作为父母有必要让孩子意识到这一点。比如说如果孩子不先把作业完成的话，就不让孩子外出玩耍，或者玩玩具，或者做其他的事情。这样孩子就知道写作业是他的第一要务了。
让孩子自然的养成一种习惯。如果每次我们放学回来后，让孩子补充了一点能量，吃了点零食什么的，这个时候就可以督促孩子去完成自己的作业了。一旦孩子习惯了放学回家后的第一件事情是做作业，那么他就不会总想着玩，或者总是磨蹭着不去写作业了。
让孩子从写作业中找到乐趣。有的时候孩子之所以不喜欢写作业，是觉得作业太难了，或觉得写作业台枯燥了，一点都不好玩，这个时候作为父母的我们，其实应该学会去启发孩子对写作业的热爱，让孩子从中找到一种乐趣，甚至是一种成就感，这样孩子就喜欢上写作业了。
家长帮助排除外界干扰因素。在孩子写作业的时候，很容易受到外界因素干扰的，所以我们应该努力为孩子营造一个安静的环境，比如说孩子在写作业的时候，你千万不要在一旁玩游戏，或者看电视什么的，这样会很大程度上影响到孩子写作业的效率。
采取递减的方法，让孩子忘掉手机。每天可以让他玩手机，但是限制玩的时间和次数，奖励机制。奖励要及时且切合实际，内容要丰富，方式要灵活。大人多陪孩子看书，做游戏，搭乐高。
孩子沉迷手机有什么方法戒
多给孩子关心和陪伴，正确引导他这时期学习才是最重要的，不能过度迷恋手机，沉迷游戏！
不能和孩子硬过硬，和孩子协商用手机的次数和时间，让他一下子戒掉手机是不可能得，多引导他通过手机学习有益的知识，开阔视野！
多带孩子参加一些兴趣活动，偶尔去图书馆看看书，或去爬山！转移对手机的注意力！
做父母的要树立榜样，也不能过度沉迷于手机！好多孩子都是跟家长学的，要想孩子不沉迷于手机，做家长的家要以身作则多给孩子关爱，别一到家就拿着手机看，刷视频，要在孩子面前树立美好形象。
家长可以和孩子一起制定游戏时间和规则，以保证游戏和学习的平衡。在规定游戏时间时，家长可以考虑孩子的年龄、家庭作业量和其他活动时间，适当限制游戏时长并让孩子遵守规定。
孩子想玩游戏家长怎么沟通
首先，试着了解孩子为什么喜欢这款游戏，以及他们在游戏中获得了什么。这样可以帮助你更好地了解他们的需求和兴趣。
与孩子一起制定一个合理的游戏时间表，确保他们有足够的时间进行其他活动，如学习、运动和社交。这有助于平衡他们的日常生活。
在与孩子沟通时，使用开放性问题，让他们表达自己的观点和感受。例如，你可以问：“你觉得这个游戏对你有什么影响？”或者“你觉得你在游戏中获得了什么？”
作为家长，你可以分享自己过去的游戏经历，以及你是如何处理游戏与生活的平衡的。这有助于让孩子感受到你的理解和支持。
教育孩子最好的方法是尊重孩子，而不是通过威胁的方式让孩子暂时的顺从。在孩子前人的各项中，我们要鼓励他们、赞同他们、支持他们，肯定他们，在这种环境下成长起来的孩子就算成绩不好，也一定会有一个好的人品和积极向上的品格，而这些会使孩子受益一生。
教育孩子的方法
1、从吃饭睡觉这些日常小事着手。古人有训，勿以善小而不为，好的习惯需要从身边的点滴小事开始养成，不断的重复和强调，直至在潜意识里扎下根。
2、以身作则，给孩子树立榜样。父母是宝宝的终身导师，他们的大部分行为都是从模仿双亲而萌发的，因此作为大人一定要以更严格要求来约束自己，万万不可说是一套做是一套。
3、注意使用的方式方法，不能仅是粗暴。棍棒底下出孝子的理论并不适合文明开化程度飞速发展的今天，科学育儿才是持久之计。通过游戏的方式教授道理可能更利于让孩子接受。小孩子的理解能力有限，基本无法消化那些空的概念，因此学会循循善诱才是关键。此外，家长一定要多赞扬孩子，肯定每一次进步，你的褒奖对他们来就是最大的动力。简单粗暴只会把孩子和良好习惯越推越远。
4、持之以恒。形成良好的行为方式需要一定的时间作为积累和沉淀。不断的实践，不断的攻读，久而久之才能不用刻意为之，融入生命之中。
不爱写作业的孩子主要是因为没有在写作业中获取到乐趣，很有可能还把写作业视为一种煎熬或惩罚，要改正孩子的心态家长的引导是至关重要的，当我们发现孩子对待作业并不积极时，不要第一时间指责，而是应该通过观察留意找到根源，帮助孩子改善学习态度共同度过难关！
孩子不愿写作业用什么方法改变
我认为首先要知道孩子为什么不好好写作业。然后针对原因制定出相应措施：
1、不怎么会写，写起来吃力。造成这个结果的原因可能是多方面的，不能一味的认为是孩子没好好学。一个知识点孩子的能否学会与孩子的资质、上课状况、成长环境、学习环境、教师的教学方法等多方面因素有关。
作为家长或老师应该多与孩子沟通交流，发现问题解决问题，而不能直接去斥责孩子。孩子年龄小，认知度低很正常。在孩子有困难时还应及时的鼓励孩子，给孩子指明前进的方向，给孩子信心，让孩子知道自己该如何去做。相反，如果家长或老师只知道指责孩子没好好学，对于孩子来说就好比是雪上加霜了。
2、会写，但感觉写好写坏无所谓，别人也不能把他怎么样。这类孩子在班上应该不是最优秀的，所以得不到足够的重视。他的作业即便认真写了依然不是最好的，得不到表扬。不认真写时，他的作业也不是最差的，不会有人批评的。所以孩子感觉无所谓，写作业慢慢就变成了糊弄事。家长发现问题时应联合任课教师，家校合作，端正孩子的学习态度。平时多发现孩子的优点及时给予表扬鼓励，过段时间就好了。
