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关于叛逆期，是每个孩子在成长过程中都会经历的一个时期，也是必经之路。而提到叛逆，最常见的就是和父母对着干，比如和定罪，不愿意和父母谈话，甚至厌学逃课等。很多家长面对孩子的这些行为都不知该如何处理，但是有些孩子没有叛逆期是怎么回事呢？
孩子没有叛逆期是怎么回事
青春期的孩子，往往比较叛逆。但也有些孩子，平时一直听话、乖巧、懂事，甚至即使在青春期也从未做过叛逆的事情，他们是父母眼里、周围人眼里的好孩子。那么以下三种情况，往往会导致孩子没有叛逆期：
第一种情况是，孩子从小就受了良好的家庭教育，他们的心灵被养育者爱护、保护，良好发展。这样的孩子只有青春期，没有叛逆期，积极幸福。
第二种情况是，孩子从小就被养育者强烈压制，长期如此孩子就认同了这种外部的压制，活的没有自我。这样的孩子可能在青春期就会没有过叛逆。但是他无法处理好与外部世界的关系，虽然看似没有叛逆期，却一直活在易产生冲突的生活里，这对他们的内心是一种无法愈合的创伤。
第三种情况是，在养育者极端忽视中长大的孩子，如果他们身边一直没有爱与关怀，比如没有遇到有爱心的老师和同学，可能也会出现自我缺失，极度习得性无助，也会没有叛逆期。
每个人在成长的过程中或多或少都会出现叛逆行为，这能表明一个人在自我意识和认知方面得到了发展，若是家长发现自己的孩子一直是乖乖的态度，就要注意观察孩子的心理是否正常，那么孩子没有叛逆期正常吗？
孩子没有叛逆期正常吗
孩子有叛逆期才是正常的表现，而没有叛逆期的孩子可能心理存在的一些问题，那就需要父母进行疏通一下。似乎大多数人都会经历过叛逆的过程，这是从小孩到少年之间的转变。孩子认为自己已经长大了，并且想要拥有独立的空间，在自我的思考上也更加的有主见。
因为进入叛逆期中，会发现在思想上以及认知能力上的成熟和提高，那时候孩子会变得更加聪明，这也是一种成长。而且可以将长期被羁押的一种不良情绪，通过和家庭的对抗来发泄出去，这也有利于孩子内心的健康。
而没有叛逆期的孩子，可能只是一味的自我控制，将这些不好的情绪埋藏在心中。若是没能及时的疏解开，那怕是未来心中会有很多的负能量。
很多父母可能觉得很庆幸，孩子在青春期没有出现叛逆，但不并代表没有逆反，更不代表没有发生冲突的可能，只是因为这部分父母了解青春期逆反，他们理解这种行为。
孩子没有记忆力是怎么回事？铅超标，对处于生长发育期的孩子，影响很大，不仅会影响孩子脸色、饮食、身高、头发的颜色，严重的还会影响其肝脏等身体器官，而且还会损害孩子的中枢神经系统，导致大脑发育不良，引起注意力不集中、智力低下等后果。
孩子没有记忆力是怎么回事？
一、睡眠不足。
只有保证每天有充足的睡眠，才能够维持大脑高度运转。若长时间睡眠不足的话，体内多巴胺分泌不足，则会影响大脑的运转，导致不能很好的处理记忆信息，从而让记忆力变差。因此孩子每天至少有8个小时睡眠时间，中午有30分钟午休。
二、注意力不集中。
孩子记忆力差和注意力不集中有关。可以说注意力是良好记忆的前提。在记忆时，只有保持专心致志和精神集中、没有外界物质干扰和排除杂念，才能让大脑皮层留下深刻记忆。若精神涣散的话，势必会降低记忆效率。
和孩子沟通的时候，千万要注意，不要把谈话搞成教育。有很多家长以为自己是家长，常常以高姿态的方式介入，那么他们与孩子谈话的时候，就是一种完全不对等的关系，总是会把一次融洽的谈话，搞成一场极其尴尬地说教活动。
父母怎么和叛逆期的孩子沟通
理解叛逆期的本质
首先，理解叛逆期的本质是关键。叛逆并非孩子故意与父母作对，而是他们内心世界发生剧烈变化的外在表现。随着年龄的增长，孩子开始形成自己的价值观、兴趣爱好和社交圈子，他们渴望被理解、被尊重，同时也在尝试建立自己的身份认同。这个过程中，与父母的观念冲突、情感摩擦在所难免。
建立有效沟通桥梁
1、倾听为先：在与孩子交流时，放下成人的架子，耐心倾听他们的想法和感受。让孩子感受到被重视和尊重，是建立良好沟通的基础。
首先肯定他做的对的事情，先让他愿意听你说话，然后慢慢引导他，和他交朋友，不要期望用家长的威严去让他臣服，让他也愿意跟你说话，接下来沟通顺畅的情况下，许多事情就相对容易了。
8岁叛逆期的男孩子怎么去引导
1、如果孩子叛逆的话，首先要了解孩子叛逆的动机和原因。从孩子叛逆的动机和原因，针对性地寻找改善方法。
一般来说，孩子跟父母的相处时间是最长的。如果孩子突然变得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和动机的。另外，孩子出现叛逆也不是一朝一夕形成的。如果发现了孩子叛逆的行为的话，肯定跟家长的教育有很大的关系。所以，家长发现孩子叛逆的话，一定要寻找到原因和动机。这样的话，就可以改变自己的教育方式了。
2、即便孩子叛逆的话，一些原则性的问题也不能迁就。制定科学的规则，能够更好地改善孩子的叛逆。
即便孩子是处于叛逆期的话，他们最明显的表现就是挑战父母。平时父母对他们制定的规则，他们会不断挑战，不去遵守。其实，当孩子挑战规则之后，其实内心对于新规则还是有一定追求的。叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他们打破规则寻求关注度，又希望有新的规则能让他们有安全感。对于父母来说，就要科学制定适合孩子的新规则，给孩子足够的安全感。当孩子拥有了足够的安全感之后，就会满足，不再叛逆了。
作为家长，面对孩子玩游戏我们应该分析其原因，然后再花更多的时间与孩子进行沟通，多陪伴孩子。只有了解孩子的心理状况才能从根本上解决问题。有可能是孩子比较孤独，没有人陪而把自己的注意力沉迷在游戏当中，还有一种就是在现实生活中和学习当中，比较自卑，没有在学习上获得成就感，为了逃避现实的压力而去选择玩游戏。
叛逆期的孩子沉迷游戏怎么去引导
一是激发积极上进的强大动力。让孩子不沉迷游戏，这是关键的一条。在重视孩子知识学业的同时，我们要经常性贯输人生的哲学。要让孩子知道，我们来到这个世界，是为了什么？什么样的人生，才是最好最快乐的人生？我们未来应该设立什么样的目标，做什么样的人？实现这些目标，要如何对待困难与挫折？那些事情会阻碍和损害人的一生？通过这样的教育，让孩子产生努力进取的内在动力，产生抵抗外来不良影响的免疫力。
二是转移孩子的游戏注意力与精力。适当的游戏，我们没必要大惊失色，因为这也是一种调节与放松，但孩子沉迷游戏了，家长就应该出手帮助了。这种帮助不是打骂式的，而是转移式的。孩子沉迷游戏的时候，我们要打断他的游戏，可以陪着一起玩孩子喜欢的其他项目，可以请孩子到户外去游玩，可以带让孩子参加兴趣活动，可以带孩子去拜访亲戚或同学，可以带孩子一起设计制作某种玩具或工具，可以带孩子去逛街、散步、骑车和打球等，一句话，就是以各种办法，中断孩子的游戏。
三是约定孩子玩游戏的时间。家长可与孩子一起商量，划定玩游戏的时段与时长，并签订承诺书，实行奖惩。凡没违反约定承诺的，家长给予孩子奖励，奖励什么，可让孩子自己确定，家长尽可能满足；如果违反的，就给予惩罚。惩罚什么，也一定要挑选孩子最不想失去的。总之，约定了必须严格做到，约定的前提，就是先完成每天基本的学习任务，在其间，可适当安排游戏或看手机的时间，如此有放有收，孩子也不会有何意见。
四是培养孩子的学习兴趣与业余爱好。学习是苦的，尤其在学业繁重和某学科总不进步的情况下，容易失去信心与兴趣，所以，家长要经常观察与关心孩子的情况，发现上述问题，首先自己不急不躁，不骂不斥，要降低心理目标，先安抚，后帮助，列出存在的问题，然后与老师一起，逐个解决，不能一口吃个饼，每解决一个问题，都要高调给予肯定、奖励和宣传，增强其成就感与信心；同时，根据孩子的爱好，可学习声乐、器乐、球类、棋牌、体能等方面的某一项，用健康的兴趣爱好抵御沉迷的游戏。
7-8岁的孩子的叛逆期，因大人应该心平气和的去面对。因为孩子毕竟年龄还小，有的叛逆期后，大人要帮助他顺利的去度过。
7-8岁孩子叛逆期怎么办
第一学会尊重，包容
孩子到了这个阶段了，有了自己的主观意识，要学会尊重孩子的想法，孩子有时候想法可能是错误的，家长一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。
孩子难免会犯一些错误，只要不是原则性的错误，要学会包容，不要用激烈的方法处理问题。
第二陪伴孩子
