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任何事情都有因果关系，初三孩子不想学也是如此。
初三孩子不想学了怎么办？
1、首先我们要明确孩子不想学了的原因，要和孩子先沟通或者是家长自己去寻找孩子不想学了的原因。
九年义务教育都快结束了，最大可能原因是成绩掉下来了，而且课堂上老师讲的课听不进去，这就造成了孩子厌学的情绪。接下来重要的是要让孩子要有成就感，成就感有了的话，那么孩子就能够更加轻松的去面对每天的学习。
2、找寻原因很关键。
这个时候的孩子普遍还具有一定的叛逆成分，分不清到底哪个好哪个不好。需要家长进行适当的引导。
临近中考，很多孩子出现了学习懈怠的问题，甚至有放弃的想法，面对这一情况，家长也不要强压着他们好好学习，孩子的状态不好，要是强压着孩子去学习，找机会让情况更加严重，在中考这样的关键时期，作为家长，应该怎么帮助孩子呢？
临近中考孩子不想学了怎么办
1、加强后勤保障
家长是孩子最好的老师，家庭教育起到了举足轻重的作用。家长应该引导孩子正确认识到中考作为人生重要转折点所代表的意义及其必要性，并营造良好的家庭学习氛围。
同时，家长还应该根据孩子的学习情况提供合理的家庭作业辅导和学习资源，及时倾听、理解和关注孩子的内心世界，为孩子提供信心和支持。
2、做一次心理交流
高一的孩子不想学了怎么办？这个年纪的孩子还是处于叛逆期，不喜欢说教，比较喜欢听好听的，孩子的发育有早有晚，做为家长，只能耐心教导。
高一的孩子不想学了怎么办？
1.让孩子意识到学习的重要性，毕竟孩子也逐渐长了，可以多和孩子谈谈心，聊一聊未来，如果不读书以后去做什么，有没有自己对自己的一个准确的认识。
2.家长也要在心态上改变自己，尽量鼓励孩子，只要发现孩子做的有一点点好，就说他有进步，对孩子有耐心，找到孩子的优点所在。
3.可以在课余时间给孩子补补课，如果孩子需要陪读，尽可能的陪着，如果孩子不喜欢陪读，给孩子每个阶段定一个小目标，只要能达到目标，就多给孩子一点自由。
4.在外面补课时，老师发给家长的关于孩子学习情况的消息，如果有不好的，删掉不好的部分，留下好的部分转发给孩子，让孩子慢慢地对自己有了信心，逐步主动学习了。
首先深入了解孩子的性格，明白他的价值观、他喜欢什么、将来适合干什么。唯有懂得孩子了，才能从孩子愿意接受的方式去鼓励、去激发他们对学习的兴趣。只要方法的当，几乎能让所有孩子爱上学习。
当孩子不想学的时候怎么办
1、先观察、思考孩子的长处与兴趣，将这两点与学习之间找到结合点进行突破。比如，有的孩子不愿意背书，可以先把要背诵的内容中几个关联词语找出来，看他能不能在短时间内记住，然后，不断鼓励，不断引导，自然就可以背出来了。
2、家长要以身作则，不能带头懒散，父母是孩子第一任老师，如果父母爱学习，孩子会受到熏陶。
3、宜疏不宜堵，培养孩子的好胜心和学习兴趣才是关键，让他每天知道自己的进步，开启良性循环，爱上去学校不是难题。
4、激发孩子兴趣，多鼓励。平时发现孩子身上的闪光点，及时鼓励，哪怕是一点点改变，家长一定要表现出很高兴。不论是取的了好成绩，还是成绩不理想，多给孩子鼓励，少训斥孩子，时间长了孩子就会慢慢爱上学习。
孩子不想学习，可以跟孩子友好的沟通，这样能够让孩子爱上学习，一定要用平和的态度，不要去逼迫孩子。可以选择坐在一个安静的地方，跟孩子一同去学习，这样能够吸引孩子的注意力以及学习的兴趣。
孩子不想学习怎么办
内驱力是主动学习的关键。不管哪个年龄阶段的孩子，学习作为一种依靠主动性、自律性、成就感支撑的常态化活动，需要家长有意识从鼓励赞赏、提高兴趣、确立目标、改进方法等方面进行引导，让孩子懂得学习是一种能力、是认知世界的钥匙、是深明大义的格局、是体现一个人综合能力的试金石，学习是改变命运的不二法宝。
对于那些没有意识到学习重要性的孩子，或者认为学习是给家长学的孩子，没有学习内驱力的孩子，首先，家长要耐心细致的听取孩子的心声，搞清楚孩子不想学习的真实原因，比如懒惰不愿动脑的、学习习惯不好的、基础差跟不上的、自暴自弃等等，要像朋友一样跟孩子一起分析缺乏学习动力的根因，然后有针对性的制定改进措施，把措施可视化张贴，督促孩子有效执行。
其次，对孩子每一点儿小的进步及时肯定，予以认可和鼓励。好孩子是夸出来的，家长不要盯着孩子的成绩，不要拿自己的孩子跟别人的孩子比，要肯定孩子的每一点儿努力和进步。要知道，孩子的自信心很重要，自信是成功的基石。
最后，是良好学习习惯的培养。学习是讲究方法的，高效的学习方法可以让学习效果事半功倍。家长可以通过与老师沟通，通过孩子对学霸学习方法的分析借鉴，尽快形成一种适合自己节奏和接收的学习方法，同时做好阶段性总结，不断改进，提高真正的学习能力。
孩子上初三是一个重要的学习阶段，如果因为不想上学而缺席了课堂，可能会导致学业成绩下降，对未来的发展也会造成一定的影响；因此需要重视孩子的心理和行为变化，并及时掌握原因，采取合适的措施。
初三的孩子不想上学了怎么办
1、关注情感需求，建立沟通桥梁
初三学生面临着青春期的身心变化，情感需求异常敏感。在孩子表现出对学习的厌倦时，我们首先要关注他们的情感状态。建立亲密的家庭关系，多与孩子进行心灵沟通，了解他们的烦恼、担忧和期望。通过深入了解孩子的内心世界，我们能更好地找到问题的症结所在，有针对性地给予支持和帮助。
2、制定合理的学习计划，减轻学业压力
初三学生常常面临着繁重的学业压力，而长时间的学习可能导致他们对学习失去兴趣。家长可以与孩子一同制定合理的学习计划，合理分配学习和休息时间。在这个过程中，要尊重孩子的学习节奏，避免盲目追求成绩，更注重培养他们对知识的兴趣。适时地减轻学业负担，让孩子有更多的空间去探索自己的兴趣和爱好。
中考的时间在一步步的逼近，留给孩子们复习的时间也不多了，这就更需要孩子们争分夺秒。如果孩子在这个时候不想学不想背，那么很有可能就会直接影响到考试成绩。那么，家长应该怎么和孩子沟通，让他们认识到学习的重要性呢？
马上就要中考了孩子不想学不想背怎么办
1、家长要对孩子多表扬鼓励。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。
2、家长是孩子最好的老师，家庭教育起到了举足轻重的作用。家长应该引导孩子正确认识到中考作为人生重要转折点所代表的意义及其必要性，并营造良好的家庭学习氛围，同时，家长还应该根据孩子的学习情况提供合理的家庭作业辅导和学习资源，及时倾听、理解和关注孩子的内心世界，为孩子提供信心和支持。
3、有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的初三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。
4、家长要认识孩子的学习成绩，给孩子确定的目标要合适，不要让孩子无限助跑，还没有办法完成目标。不给中考孩子规定每门课具体考多少分，只要求孩子学习会尽力就可以。也不要给孩子规定具体考上什么学校，可以正常发挥孩子的学习水平，得到应该得到分数就是可喜可贺的。
