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青少年叛逆期是一般是比较冲动的，也是自我的。所以家长在教育青少年叛逆期的时候，一定要掌握方法，明白孩子的真是想法，耐下心来不要着急，认真对待孩子的叛逆。那么青少年叛逆期如何教育呢？
青少年叛逆期如何教育
1、家长们的沟通方式问题。
观察孩子和自己的沟通方式，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。也许，问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。
孩子不顺从，在他眼里，就成了叛逆。父母需要调整现有的沟通方式，与孩子出现争执时，用沟通协商来解决。鼓励青少年表达自己意见，然后双方共同协商出应对策略。
2、家长要以身作则，带好头作用。
青少年叛逆是许多家长很头疼的问题，有的孩子和父母无法沟通，就会坚持自己的想法，并且叛逆期的孩子，他们的情绪也是阴晴不定的，所以父母在和孩子沟通的时候，要有耐心，多理解孩子，多站在孩子的角度思考问题。
叛逆期的青少年如何沟通
认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求只会一味地否定，会让处于叛逆期的孩子很恼火，家长要正确思考一下孩子内心的想法是怎样的，若果不接受，要心平气和的告诉小孩他错误的地方在哪里，家长那个可以适当的提意见建议和想法。
重新认识孩子了解他的世界。随着青少年年龄的增长，他们渴望独立的意识就会变强，如果父母对孩子要求太严厉，无法让孩子开启心扉，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事，真正的和孩子当一个好朋友，从而真正了解他的生活状态。
改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见，有时候父母和孩子沟通方式也要学会试着改变，叛逆期的青少年在变化的时候，父母可以找到对应的解决办法，帮助他一起解决青春期的烦恼，父母和孩子做到相互尊重，相互理解。
与孩子商量解决矛盾的办法。家长和孩子产生矛盾的时候，不只是单方面的错误，是双方共同的责任，如果孩子叛逆期的孩子不想和父母沟通，家长和孩子要先冷静下来，再去处理在双方的矛盾，若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。
青少年一旦进入叛逆期后，父母就要适当的调整对孩子的教育方式，不能一味的帮孩子躲避叛逆的阶段，这样反而是不利于孩子的成长的。孩子在叛逆期间会形成自己的做事理念，开始从孩子渐渐转变成大人，所以针对青少年叛逆期的教育，家长该怎么做呢？
青少年叛逆期的教育
1、舒缓压力
许多家长和老师只知道给青少年孩子学习的压力，却不会和孩子交流，不知道孩子繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力。其实孩子们的压力不比家长小，心理压力过大没有适当的放松的话，会极其不利于孩子的成长。
2、降低对孩子的控制欲
对于青少年孩子偶尔出现的强烈叛逆行为，譬如厌学、早恋等大动干戈，家长要理解这种行为背后的心理，适当反思是不是对孩子控制得太厉害了。
叛逆期的孩子教育的方式一定不能用强硬手段，这时候孩子已经和父母站在对立面了，再硬来可能会引起更加糟糕的后果。一定要先缓和下来，接受现实，试着站在孩子的角度看问题，试着理解孩子，让孩子觉得你不再是敌人，才可能进行后面的沟通。
叛逆期的孩子如何教育才有效
1、尊重孩子的独立人格。每个人都是一个独立的个体，即使再怎么想帮助孩子，你也不能帮他走完一辈子的路。所以，我们一定要尊重孩子的选择，但并不是说由他做决定，而是如果家长发现孩子的选择不对了，可以像对待成年人一样去说服孩子，而不是强迫孩子去接受。
2、认真倾听孩子想法。这是很多家长所忽视的，因为人多家长会认为自己都是为孩子好，理所当然地认为孩子就应该遵循自己的意愿去做。其实青春期的孩子逐步由自己的想法了，如果我们还用原来那种命令式五教育他，他绝对不听。青春期的孩子基本都是吃软不吃硬的，若果你好好跟他讲，听听他的想法，在慢慢把他的想法与自己做期待的做一个折中的选择，孩子是很乐意接受的。
3、不拿孩子与别人对比。青春期的孩子想逐步摆脱父母的管束，这也是他争取自己独立人格的第一步，而这时候很多家长就会拿孩子的行为表现、学习成绩等不断地跟其他孩子作对比，这是他特别特别反感的。
导致孩子叛逆的原因有哪些？家长需要注意了！
15岁的孩子叛逆，最需要的是理解，包容和爱，青春期的孩子正是成长的阶段，也是叛逆期的时候，他们的思想发生了改变，认为自己己经长大，不再听从父母的指挥和安排，他们需要父母的理解和尊重，打骂只会伤害孩子的自尊，关爱和包容会给孩子带来不一样的人生。
小孩15岁叛逆期如何教育
1、从“控制”到“引导”、重塑亲子关系
在孩子的世界里，15岁是自我意识觉醒的重要时期，他们渴望独立，追求个性。此时，家长首先要做的，就是放下“权威”的架子，与孩子建立一种基于尊重和平等的新型关系。想象一下，如果你能成为孩子信赖的朋友，而非高高在上的指挥者，是不是沟通起来会更加顺畅呢？
策略一、参与决策、邀请孩子参与家庭的重要决定，比如周末出游计划、晚餐菜单等，让他们感受到被尊重和价值感。
策略二、信任与支持、即使孩子的选择与你不同，也要给予足够的信任和支持，鼓励他们勇于尝试，并从失败中汲取经验。
三年级的孩子正处于第二阶段叛逆期，这个时候的孩子，处于自我意识成长迷茫阶段，他们的自我意识已经长成，有了自己的想法，但是他们的自主性格并没完全长成，于是就会出现很多问题，这时需要家长很好的引导和帮助，多与沟通。
三年级的孩子叛逆期该如何教育引导
1、尊重孩子：家长在3年级孩子叛逆期阶段需要学会认真倾听孩子的内心想法，给予理解和尊重。可将孩子当成朋友进行沟通交流，孩子做错事时需要包容理解孩子，及时查找原因，不要责备或者打骂孩子；
2、多陪伴孩子：针对于3年级叛逆期孩子，家长需要多陪伴、多关心，使孩子感受到父母的爱，感觉到安全感，有助于改善叛逆期症状；
3、培养孩子良好习惯：家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复；
4、言传身教：家长给孩子制定计划和规则的同时，自己也要做好约束。家长不做错误的行为才能对孩子有说服力，使孩子感受到公平、公正、合理。
父母要正视孩子，把他当作大人来看，要调整管教孩子的方式，以应对正在改变的孩子，对待孩子要平等，要换位思考，多替孩子想想。
三年级男孩叛逆期如何教育
三年级的孩子正处于第二阶段叛逆期，这个时候的孩子，处于自我意识成长迷茫阶段，他们的自我意识已经长成，有了自己的想法，但是他们的自主性格并没完全长成，于是就会出现很多问题，这时需要家长很好的引导和帮助，多与沟通。
1、培养孩子良好习惯：家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复。
2、言传身教：家长给孩子制定计划和规则的同时，自己也要做好约束。家长不做错误的行为才能对孩子有说服力，使孩子感受到公平、公正、合理。
3、做孩子良好的模范。父母是孩子学习的榜样，如果能做良善的引导及示范，相信孩子会学习的更好。如遇到长辈师长及同学要问好、公共场所不大声争吵、把“请、谢谢、对不起”作为和他人对话中重要的元素。
