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家长想让孩子以后成为什么样的人，那么就要从小做好正确的引导，让孩子在成长的路上，尽量得到德智体美劳的全面发展。那么引导孩子的方法和经验有哪些呢？
引导孩子的方法和经验
1、了解孩子的性格特征
家长如果想引导孩子，就必须了解孩子的性格特征，平时多和他在一起玩，认真仔细的观察孩子喜好充分了解孩子的心理，知道他喜欢什么，讨厌什么，只有对孩子的性格有深刻的了解，家长才能更准确有效的引导孩子。
2、和孩子成为朋友
想要孩子和我们家长敞开心扉的说心里话，家长就必须想办法和孩子成为好朋友，拉近与孩子之间的距离。只有这样，他们有什么事才会跟我们家长说，家长也才可能了解他们的思想动向，对他们的教育和引导选择适当的方法，这才是家长最明智的选择。
要多鼓励孩子去尝试，并向他们传达信任的信号，培养他们正确看待失败的心态。不要和别的孩子去做比较，要看到孩子身上的一些进步。学会正面的激励和暗示他们不放弃努力。帮孩子建立起正面的自我形象，这样当他们遇到困难时才能学会积极的挑战，内心充满自信。
教育青春期孩子的方法和经验
1、可以通过接触、学习、了解叛逆期的孩子们的喜好，寻找共同语言，融入孩子的世界中，以平等的姿态和孩子相处，对叛逆期的孩子进行教育和疏导。
2、叛逆期的孩子容易出现脾气暴躁、不耐烦等现象。家长在孩子出现异常现象时，避免用打骂的方式解决问题。可以通过与儿童进行有效沟通和交流，了解孩子的想法，寻找教育和疏导的途径来解决问题。
3、平时要尊重孩子，对孩子的正确的想法、尝试，要给予足够的鼓励和信任。在对叛逆期的孩子进行教育、疏导的时候，还要反思自己的做法有无不妥，避免使用专治、刻板的行为去限制孩子。
家长在教育孩子时要避免哪些行为
孩子厌学有很多表现，有的是不愿意去学校，有的则是痴迷游戏。首先需要明确的问题是，孩子厌学的原因。孩子厌学未必是痴迷游戏导致；痴迷游戏的原因也未必是因为孩子厌学。关键因素可能是孩子是否有足够的成就感和快乐。
孩子厌学沉迷游戏用什么方法引导
对于厌学的孩子，在认清楚痴迷游戏不是孩子厌学的根本原因后，注意对孩子进行适当的引导。
不要强行让孩子不玩游戏，可以把游戏当做奖励引导孩子学习。例如，可以给孩子设置条件，好好完成作业，努力学习，就给孩子玩一些游戏。
事实上，孩子过度痴迷游戏，由于他们缺乏真实的成就感，时间久了会有一种空虚感。多给予孩子建立一种成就感，例如，让孩子参与某样孩子喜欢的竞赛，或者平时多给予孩子鼓励。
多了解孩子学习的情况，适当的给予孩子鼓励和帮助，多给予孩子关注而不是批评和打压，是帮助孩子走出厌学，不让孩子痴迷游戏影响生活的有效方法。
在教育叛逆期孩子的时候，作为家长要付出更多的耐心。不能对孩子疾言厉色，采取粗暴的态度。在平时孩子放学回家以后，可以在写作业的过程中给予陪伴。中间的时候给孩子倒一杯牛奶，倾听孩子的心声。并且对错误的做法给予及时的纠正，而且也要及时的鼓励。
叛逆期的孩子怎么去引导教育方法有哪些
父母要淡化叛逆期的主观看法
前段时间看了一本书，书上的大概意思就是说，孩子教育得好的话，是不会出现叛逆期的，这个说法有很多的父母赞同，有很多的父母不赞同。
但是有的父母在教育孩子的时候，该怎样教育就怎样教育，该教孩子什么内容就教什么内容，相处的会很愉快，所以说父母应该在孩子叛逆期的时候，淡化自己的主观看法。
在大原则上严格要求，还要让孩子感受到自由
家长要有爱心，耐心，抱着接纳的态度，正确疏导，既不能强压，也不能放纵。要舍得让他们经历磨难，受到挫折之后，不挖苦，羞辱，而是乘机引导，培养良好兴趣，树立正确观念，走进孩子心里，陪他们平稳渡过“叛逆期”。
教育叛逆期孩子的方法和经验
1、接纳孩子的变化
从心理上接纳孩子已经独立，离你越来越远的事实。孩子到了一定年纪以后，有了自己的交集圈，自己的话题，对大人的话题，大人的聚会都不再感兴趣。这个时候的孩子就像手里的沙子，握的太牢跑的越快。我们要做的是接纳孩子这样的变化，从而也接纳孩子自己独立的社交圈。
2、关注孩子好的情绪状态
在孩子的成长过程中，关注孩子的心理健康，远远比学习更加重要。只有情绪好了，他才能够用心高效的学习。也就是说，好的亲子关系是孩子良好生活的基础，家长们不要以“为了孩子好”这个理由，而去破坏好的亲子关系，剥夺孩子快乐成长的权利。这么做往往得不偿失。
每个孩子都会经历青春期的阶段，此时的孩子面对问题会经常难以控制情绪、情绪波动较大，且自我意识很强，这让老师和家长都很管教。家长平时需要多关注孩子的状态，耐心引导孩子学会自我调节情绪，帮助孩子顺利成长。
青春期的教育孩子的方法和经验
1、保持和睦的家庭关系
孩子健康的心理和健全的人格，离不开一个和谐家庭的教育和熏陶。如果家庭失和，亲子关系紧张，夫妻关系恶劣或离异，都会在孩子心里留下影响一生的阴影，尤其是青春期孩子，更容易出现问题。
2、尊重孩子的选择
家长要尊重孩子的选择，不要干扰孩子的决定，引发孩子的叛逆，与孩子形成对立局面。家长在提供孩子发展的环境时，当然要引导孩子的选择，对孩子的错误行为，要阻止并劝其改正，不能放任自流，关爱不溺爱，这是教育孩子的方法的关键一点。
六年级的孩子生理和心理都迎来重大变化。有的孩子比较早熟，在六年级就迎来青春期了，所以，家长就应该适时转变自己的教育方法，学习一些教育六年级孩子的经验。
教育六年级孩子的方法和经验
首先，家长要升级孩子的家庭地位。直接地告诉孩子，你已经正式进入青春期，和以前不一样了。爸爸和妈妈要给你升级家庭地位，你以后就是和爸爸妈妈一样的小大人了，要承担起一定的家庭责任。当孩子听父母这样说时，他们会很吃惊，因为自己从来没有被当作过大人，也不知道自己以后应该怎么做。
其次，家长做好家务分工。家长要让孩子真正承担起家务活动，锻炼其家庭责任感。孩子到了六年级，具备了一定的独立做事的能力，在家里就要用家务劳动让孩子意识到自己的成长和责任，让孩子参与家务活动中来。
只有这样做，才能让孩子在参与家务活动过程中知道自己的能力。当孩子不会做时，家长要耐心去教，他们会更愿意观察与模仿父母，学习做一个成熟的大人。
最后，要注意和孩子沟通交流。六年级的孩子已经有自己的小秘密了，有些话不愿意和家长说。家长此时要注意关爱孩子，让他愿意打开心扉。家长在和孩子交谈的过程中，慢慢让他认识到自己的成长，对自己会有重新的认识，思考问题也会逐渐有了深度，从而真正实现他们从儿童期向青春期的过度。
