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现在的社会，手机已经普遍存在家家户户，几乎是所有人出门的必须工具。虽然手机方便了我们现在的生活，但是同样也给我们带来很大的危害，尤其是还未成年的孩子。有的孩子上初三了，正是学习的关键时期，但是有时候也是抵挡不住手机的诱惑，那么初三的孩子要手机是给还是不给呢？
初三的孩子要手机是给还是不给
可以给孩子手机。因为现在大多数孩子都人手一部，同学之间也需要交流，学校里还有班级群，偶尔也要看看电视或看看资讯，学习一些技能等等，家长不至于让孩子完全与生活脱节。有时候孩子写作业遇到不会题目，也可以查一下，总比空着不做好。
当孩子有了手机，家长平时跟孩子联系也比较方便。孩子已经上初三长大了，不能什么事情都只能听从家长的安排，而且现在的孩子从小都开始接触电子产品了，对于这些孩子是不可能完全脱离的。而且这个阶段的孩子有了独立意识，家长应该尊重孩子，让孩子有自己的物品归属权。
很多家长不给孩子手机都是在担心影响孩子的学习，其实给孩子手机并不是就一定不好，主要看孩子怎么用。家长看到孩子把手机用在好的方面，就不应该管束，甚至需要鼓励；如果孩子开始肆无忌惮的沉迷游戏，家长就应该及时约束，不能任着孩子随便玩，应该由家长合理地去把握管控。
如何教孩子合理利用手机
适当地看，控制时间，还是可以的。现代是信息时代，如今人们的生活都离不开电子产品。电子产品的内容丰富多彩，孩子很难抵得住诱惑，适当地看手机，也可以丰富孩子的学习渠道，也有助于孩子发现孩子的兴趣所在，只要控制好时间，遵守规矩，还是利大于弊的。
不给孩子玩手机真的好吗
不给孩子玩手机不太好。
随着科技的发展，手机已经成为了现代人的好帮手，它给我们带来了许多便利，但同时也造成了一些危害，就拿孩子而言，手机会让孩子沉迷其中，严重影响孩子的成长。
但对于家长来说，认为手机会严重影响孩子，不让孩子玩手机，但是手机本身只是一个工具，没有好坏，而在于如何使用，家长应该培养孩子的自制力，让孩子合理地使用手机，让手机成为孩子学习的助手，而不是影响孩子的学习。
如何帮助孩子合理利用手机而不是上瘾
一般叛逆沉迷游戏的孩子背后都有一个放纵孩子的家庭，在最该管理孩子的时候，家庭教育缺失，导致最后孩子沉迷游戏。孩子沉迷游戏只是一个表象，真正的根源是孩子缺少了家庭的温暖和家庭教育，建议从以下几个方面入手：
初三孩子叛逆玩手机上瘾怎么办
1、家长要以身作则
家长不要做负面教材，不应该当着孩子的面玩手机或者长时间地看手机。如此做的话，会让孩子觉得玩手机其实也没啥，是可以被容忍的。只有家长以身作则，用实际行动抵制手机，孩子才会觉得沉迷手机游戏是很严重的事情。
2、为孩子营造一个好的家庭环境
有的家庭夫妻双方争吵不断，有的家庭没有人情冷暖，孩子感受不到家的温暖，他也只能到游戏中去感受了。家长应为孩子营造一个和谐、温暖的家庭，夫妻和睦，相敬如宾，关爱他人，这样一个家庭可能孩子也叛逆不起来了。
强制不让孩子玩手机，对孩子是不好的。家长应该引导孩子合理使用手机，既要充分利用手机的好处，又要避免过度依赖手机。家长应该引导孩子合理使用手机，既要充分利用手机的好处，又要避免过度依赖手机。
不给孩子玩手机的后果
1、情感上的反应：孩子可能会感到愤怒、不满或失望，因为他们失去了他们的个人财产和与朋友、社交媒体等的联系。
2、社交和娱乐的限制：没有手机，孩子会被剥夺与朋友交流、参与社交媒体、玩游戏等的能力。
3、学业和学习上的影响：有些学校依赖移动设备作为学习工具。如果手机被没收，孩子可能无法使用学校的在线平台或应用程序来完成或提交学术作业，影响学业表现。
4、家庭关系紧张：没收孩子的手机可能导致与家长之间的紧张关系，可能引发争吵或矛盾。
众所周知，初三和高三是学生学习生涯中最关键的两年，决定了能上一个什么样的高中和什么样的大学，而上什么的高中基本决定了将来的学习环境，能上一个好的高中就离成功更近了一步。手机对于学生的负面影响简直数不胜数，遇到初三孩子非要手机怎么办才好呢？
初三孩子非要手机怎么办
1、提出合理建议
家长可以跟孩子沟通一下，给孩子一些建议，并和孩子作出约定，比如达成什么阶段性的目标后可以玩一会儿手机，每周的周末可以玩三小时的手机，其他的时间和精力要放在学习上等等。
不过这个的前提是建立在孩子拥有一定的自律性的前提下，孩子能够自觉约束自己，不能玩手机的时间也能做到好好学习，不时刻惦记手机。
2、做好榜样
初中阶段是人生中最关键而且情感比较丰富的一个阶段，是人生黄金时代的开端。这是孩子学习生活中的关键时期，我们作为初三孩子家长要重视这一问题。那么我们面对初三孩子偷玩手机怎么办呢？
初三孩子偷玩手机怎么办
孩子出生前，他们并不知道手机、ipad是啥物，因为父母总在一旁玩儿，所以好奇的孩子也想看看把吸引父母的东西是什么物体，然后他们便学着父母的样子这里划一划，那里按一按，渐渐被里面的新奇所吸引。每当父母在用时，孩子也要玩的意愿往往会更加强烈。
所以，想要孩子少玩电子产品，父母的榜样作用尤为重要。因此，下班回家后，爸妈们请将手机和Pad等放一边，好好地陪伴孩子游戏和玩耍，这是戒掉孩子这种瘾的最理想途径。
我们作为家长要重视和孩子的沟通。初二孩子时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，让你帮他解决问题。
有的孩子心里明白中考的重要性，可就是挡不住手机的诱惑，尤其是进入初三以后，学习压力加大，孩子总是想着玩手机可以缓解压力，可是玩着玩着就停不下来了。
我们已经处于科技的时代中，手机也成为了每个人的必需品，而很多家长认为手机会影响孩子的视力和学习成绩，就不给孩子手机。但是在这个科技时代，如果不给孩子手机，那么就会阻断他们与外界信息的沟通，对于孩子使用手机的问题，家长不能完全制止，合理的引导使用才是最重要的。
不给孩子手机的危害
1、懂的知识少
既然没有玩过手机，就意味着很多事都不知道，而一旦身边同学懂得多，孩子就会变得越来越自卑，这会造成很严重的后果。假如一个孩子失去了自信心，那么跟行尸走肉没什么区别，不仅没朋友，学习也不会好。
2、玩手机后就会上瘾
孩子在成长中有强烈的好奇心，家长越是禁止孩子玩手机，那么他们的好奇心就越强，越容易在得到之后上瘾。家长单方面的禁止会让孩子对手机保持好奇心，而以强硬性的手段阻止孩子接触到手机，孩子只会产生更深厚的兴趣，将来一旦有机会玩手机，就会一发不可收拾，更容易上瘾。
