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孩子可能会因为一些原因而不愿意住校，这时就要看是孩子的心理原因，还是因为家长没有给予孩子足够的安全感，我们要善于引导好孩子，让孩子能够正常住校，那么当孩子不愿意住校怎么办呢？
孩子不愿意住校怎么办
1、找个机会和孩子坐下来好好聊聊
了解孩子的情况和在学校遇到的困难，孩子可能有一些原因，比如敏感、内向、害羞；可能还有学校的因素，比如课堂氛围、老师的指导、同学的性格等等。只是倾听并检查孩子的想法，而不是做出冒昧的推断。有时候，外在的现实并不那么重要，最重要的是现实带给人的内心感受。
2、了解原因以及住宿环境
了解孩子不想住学校的原因，其实一个孩子对于陌生环境可能会有所排斥，而我们不合理的解决，往往会引发众多的问题。家长如果知道孩子不想住校的原因，夫妻之间也需要及时沟通。
对于上高一的孩子来说住校是一种无奈，但是通常高中管的较严，都需要住校，那我们家长所能做的就是提起孩子住校的兴趣，让孩子去克服求学道路上的困难，那么高一孩子不愿意住校怎么办呢？
高一孩子不愿意住校怎么办
1、做孩子的思想工作
当孩子不愿意在高一住校的时候，我们家长就要让孩子能够知道住校的好处，让孩子知道这样可以更好的交朋友，有利于促进其人际关系的发展。
同时班主任老师一定要做好思想工作，因为有些学生刚刚住校的时候，可能会想家，这时候就需要班主任老师一定要给学生做好思想工作。
2、勾起孩子对独自生活的向往
很多孩子在上了高中后，就要开始住校了，家长们对此都会很不放心，期望着孩子能早点适应，这样自己也能放下心来。但是事与愿违，孩子很有可能因为在学习和生活上碰到了困难，从而不愿意住校，开始向家长表达自己的感受。
高中孩子不愿意住校怎么办
1、多和孩子沟通
家长碰到孩子不想住校，还是要先从孩子身上找原因。家长可以放下身段，坐下来和他聊一聊，让孩子把心里的想法说出来。看看孩子单纯是因为不适应，还是和同学产生了矛盾导致不想住校。同时家长也要考虑到，他是否是因为对家庭和家长产生了依赖，才会出现高中孩子不愿意住校的情况。
2、让孩子适应集体
如果孩子过于独立，也会出现无法适应住校，无法适应和他人一起住的情况。家长这时就要找到方法，培养孩子适应集体的能力。比如鼓励孩子多交朋友，多让孩子和朋友独自出去游玩等等。
孩子到了初中之后，很多学校都开始进行封闭式管理，要求孩子住校，很多家长平时忙工作，也没有过多的时间管理孩子，对于学校的要求也能欣然接受，但是孩子们不一定这么想，觉得住校限制了自己的自由，甚至因此和家长吵起来，那么初中孩子不愿意住校家长怎么办？家长又该如何劝导孩子？
初中孩子不愿意住校家长怎么办
1、多与孩子进行交流
孩子在这个年龄段，正处于一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些。这个时候的孩子开始有一些自己的主见和想法，不妨坐下来冷静听听孩子到底是怎么想的，做到知己知己，才能更好的处理问题。
2、服从安排
一般来说初中都不会离家特别远，孩子们就会觉得，家就在附近，根本没有必要住校，何必多此一举呢。但是家长要告诉孩子，规定就是规定，需要严格执行，所谓“无规矩不成方圆”，孩子虽然还小比较幼稚，但是不是不讲道理，家长心平气和的劝导孩子，服从学校安排也是可以接受的。
高中生不愿意和父母交流，是很正常的事情，普遍来说，没有几个高中生回到家能和父母有说不完的话，如果真有，也必有异常（也许是好也许是不好）。高中生这个阶段正是青少年个性形成独立的时期，他们的人际关系在初中开始，渐渐地从家庭越来越多地转移到了同龄人之间。
高中孩子不愿意与父母沟通怎么办
当高中生回来不愿意和家长沟通时，可以尝试以下方法来改善这种情况：
1.尊重他们的隐私：高中生可能希望有属于自己的空间和时间，可以尊重他们的隐私需求，给他们一些独处的时间，但也要注意适度监督他们的行为。
2.创造良好的沟通环境：提供一个轻松、开放的家庭氛围，让高中生感到舒适和安全。可以定期安排家庭聚会或共同参与一些有趣的活动，以增进亲子关系。
3.倾听和尊重：尊重高中生的想法和感受，倾听他们的意见，并给予他们适当的回应和支持。避免过度质疑或批评，要表达对他们的理解和支持。
沟通最重要的元素是倾听，建立在信任的基础上。孩子都希望家长把自己当成年人看，因此，家长要放下架子，平等交流，不要一味灌输自己的观点，多听孩子的意见。听到不合心意的话要心平气和，还要避免说到最后绕回学习上。
孩子不愿意与人沟通怎么办
1.给孩子营造轻松、无压力的交流环境。轻松而无压力的环复境是孩子喜欢说话的前提。孩子不愿意说话的时候不要逼迫孩子讲话，以免引起焦虑和紧张。孩子讲话时，父母不要急于纠正孩子的言语错误。
2.为孩子提供充分讲话的机会。父母仅仅与孩子交谈是不够的，还要关注交谈的质量。父母和孩制子交谈时，不要把孩子仅仅当成一个倾听者，要多给孩子发表自己意见、提出自己想法的机会，要耐心倾听孩子讲话，不要急着代替孩子把话说完。
3.父亲要和孩子多交流。研究表明，不同家庭成员对孩子交流能力发展的作用是不同的。和母亲相比，父亲更能促使孩子去调整和拓展交流技能，可以为孩子与不熟悉的人谈论家庭生活之外的话题提供支持。
4.丰富孩子的生活经验。语言的发展不是孤立进行的，它是在认知和社会性发展的背景下发展起来的。因此，丰富孩子的生活经验，逐步扩大孩子的眼界，会让孩子在观察周围事物和人们的实际活动中，逐步增强他们的交流体验。
孩子这个年龄，正是逆反心理比较重又比较迷茫的时候，做为家长首先要注重孩子因人施教的方法。从而从性格和兴趣上注重各个孩子的心理疏通和教育引导工作。
马上高三了孩子不愿意学怎么办
对于高三年级的孩子们，是否能进入高等学府，开启人生未来之门？这一学期正需要最后全力以赴的去拚搏。那为什么有的孩子上高三了不想学习？
一，自已成绩跟不上，压力所致造成破罐子破摔。
二，家庭条件好，认为“读书”没有大用处。
三，是恋爱了影响学习。
