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其实孩子上课说话是比较令家长头疼的一个问题，因为孩子上课说话屡教不改不仅仅会对孩子的学习有很大的影响，对孩子的人际交往以及给老师的印象都会有很严重的负面影响。那么孩子上课说话屡教不改怎么办？
孩子上课说话屡教不改怎么办
1.说出你的感受和需求：“但是，另一方面，你一直存在上课说话的问题，对你的身心和学习都会有很大的影响，我也会为你担心啊”。说出你的感受要简单而清晰，而不是不停的抱怨。
2.帮孩子树立规则意识
还有一种情况是，孩子遇到了听不懂的地方，会当即打断老师讲课，提出自己的疑问，甚至还会在课堂上和老师讨论起来。
这样的孩子，不存在注意力不集中的问题，他们的问题在于，缺乏集体规则意识，不知道什么话应该什么时机说。所以家长要在日常生活中引导孩子什么时候说什么话，教会孩子遵守课堂规则！
孩子上课讲话屡教不改怎么办？孩子上课讲话分为好几种情况，家长要搞清楚是哪一种情况：
1.孩子上课爱插嘴
心理学家们发现，人们内心深处，都有对优越感、存在感、成就感的追求，希望被关注、被重视，当能够通过正面的行为博得关注时，人们不会去做“出格”举动。
而如果通过正面行为没有获得充分关注，人们就很可能做出“出格”——虽然这些行为是负面的，可能招致批评甚至惩罚，但至少，获取关注的目的达到了。所以孩子上课爱插嘴就是因为缺乏关注，想通过这个行为来得到老师或者家长的关注，家长和老师应该给孩子更多的关注。
2.接耳，自言自语
对课堂内容缺乏兴趣，因为不喜欢课堂上的内容，所以就不愿意听，跟同桌四处说话或者自言自语。爸爸妈妈有意识地改变家里的语言沟通习惯，少唠叨，少抱怨，少斗嘴。
有好的课堂秩序才能保证孩子在听讲时掌握所学知识，这是很关键的，也是他们取得高分的基本。学生上课说话屡教不改，一定让家长很烦恼，这耽误了老师教学任务，更影响了一个班的同学，是很恶劣的做法。
学生上课说话屡教不改怎么办
1、家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如和孩子一起做游戏，多和孩子沟通，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。
2、家长多与老师联系，及时地了解孩子上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，不要责骂孩子。
3、如果孩子平时在生活中有一些行为是不正确的，家长就要及时的进行正确引导。家长要帮助孩子培养好的学习习惯，这样可以有效改善学生上课说话屡教不改的坏习惯。
4、家长要让孩子学会自我反省，只有孩子认识到了自己的错误，才会改正。当孩子犯错之后，家长父母一定要引导孩子选择正确的处理方法，这样才能有效解决孩子上课老爱说话的问题。
孩子偷拿家里钱屡教不改，家长必须重视，这是原则问题，不能忽视。但是我不主张打孩子，因为打的话当时孩子害怕听话，但他心理是不认可的。得跟孩子好好沟通，了解孩子偷钱的真正内因，然后对症下药。
孩子偷拿家里钱屡教不改怎么办
1、保持冷静并了解原因
当我们发现孩子偷拿家里的钱时，第一步是保持冷静。不要过度惩罚或责备孩子，而是要先了解背后的原因。孩子可能做出这样的行为是因为好奇、无知或者是得不到满足。与孩子进行开放而温和的对话，询问他们为什么这样做，倾听他们的解释。这样可以帮助我们更好地了解孩子的内心世界，为后续的教育提供依据。
2、教育孩子诚实守信的重要性
在与孩子的对话中，我们应该强调诚实守信的重要性。用通俗易懂的语言向孩子解释，偷拿他人的财物是不对的，会伤害他人的信任和感情。我们可以给他们举一些生活中的例子，比如分享一个朋友因为失去信任而感到伤心的故事。通过启发性的讲述，让孩子明白诚实守信是人际关系中的基石，是建立良好人格的重要一环。
家长需要以身作则进行正面的沟通和引导。孩子谎话连篇，屡教不改有可能是因为孩子内心比较叛逆造成的，作为家长应该以平等的身份和孩子进行有效的沟通，并且以身作则来正确引导孩子的思想。
孩子说谎屡教不改该怎么办
孩子经常撒谎可能是因为他们还没有完全理解谎言的后果，或者是因为他们想要逃避责任或者获得某种好处。以下是一些帮助孩子改掉撒谎习惯的方法：
建立信任关系：与孩子建立良好的信任关系，让孩子感受到家长的支持和关爱，从而减少撒谎的行为。
给孩子正确的引导：教育孩子诚实守信的重要性，让孩子明白撒谎的后果和影响，从而引导孩子养成诚实的习惯。
给孩子正面的反馈：当孩子表现出诚实的行为时，要及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到自己的价值和能力，从而增强诚实的意识和习惯。
上课爱说话是初中生们最容易出现的问题了，他们自我约束的能力比较差，所以经常会控制不住自己，和旁边的同学交头接耳，这样一来，孩子的听课效率就会大大降低，继而影响到学习成绩。这种情况，家长该怎么办呢？
初中孩子上课爱说话怎么办
1、家长要想改变孩子上课爱说话的习惯，首先就要了解到孩子上课爱说话的原因，在老师给家长反映这个问题以后，家长首先就应该去和班主任以及各科老师了解孩子的情况。
确定孩子是某一科的的课堂上爱说话，还是每一节课都爱说话。只有确定了原因，我们才能够找到对应的措施。如果仅仅只是某一科的课堂上爱说话，那就说明孩子的注意力不集中，或者是不喜欢这个科目。
2、鼓励孩子举手发言，有些孩子上课爱讲话，是在跟同学讨论老师的上课内容，虽然说这是孩子上课认真听讲的表现，却会破坏课堂秩序，影响其他同学听课。所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。当然，家长还要鼓励孩子积极举手发言，如果孩子对老师提出的问题比较有把握，就要举手争取到回答的机会。
3、提升孩子注意力。很多初中孩子上课的时候。经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长在平常生活中，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。
上课的时间是老师传授知识，解答疑惑的关键节点，这就需要孩子们集中精力去认真听课，但有些小孩自控能力比较差，经常会出现上课总是说话做小动作的情况。对此家长应该怎么处理，让孩子养成良好的学习习惯呢？
孩子上课总是说话做小动作怎么办
1、给孩子制定一个非常清楚的作息表，规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排，但当孩子出现不遵守时间的现象时，也要灵活处理。过一段时间后，你的作息安排将成为孩子自己的习惯。
2、在其他家人或者朋友面前，夸奖孩子都能帮妈妈穿线了，帮助妈妈解决一定的难题。这些鼓励与赞扬，不一定是物质上的奖励，更多是对孩子的实际表现情况的认可，对孩子控制自己身体能力的认可。
3、当孩子得到持续鼓励之后，随着时间的推移，孩子注意力保持耐心会逐渐提高。反之，如果过多批评，反而会让孩子自尊心受损，听课兴趣下降，保持注意力的意识会越来越淡化。
4、家长可以建议老师对孩子冷处理，当孩子活动的时候不理睬她，或者多表扬行为规范的孩子来影响她，让孩子意识到只有良好的行为才能更被关注，改变孩子原有的观念
