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三年级孩子懒惰不爱学怎么办？首先要搞清楚，孩子懒惰是天生的吗？答案是否定的，孩子的懒惰一定是后天养成的。是因为父母在养育过程中过分的满足了孩子，让孩子养成了懒惰的状态。
三年级孩子懒惰不爱学怎么办？
1、帮助孩子找到明确的学习目标。没有明确的目标就没有动力，没有动力做事情就没有效率。人类DNA中本来是有“进取之心”的，孩子原本就是希望学习、希望成长的，每个孩子都想“我要懂得更多”。恰恰是“我要懂得更多”，会让孩子产生目标，进而形成动力，做事情才会有效率。我们帮助孩子很好地认识学习的本质这一问题，孩子才可能真正地主动学习。
2、让孩子体验到成就感。学习固然有枯燥的一面，但还有创造的乐趣、解题的专注、成就带来的高峰体验、解出来难题带来的满意感及向他人请教获得收获的人际满足等，这些都是其他娱乐所带不来的美好的体验。我们家长就可以借此营造氛围，让孩子感觉到收获和进步就是最好的奖励，从而激发孩子的学习内在动力。
3、家长对孩子的期望值要恰当。家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣;又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。
4、承认差异，发现孩子的潜力所在。不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。
贪玩是孩子的天性，有的小孩在学习的过程中会觉得学习是一件很枯燥的事情，有因为这个阶段的小学生他们的好奇心比较的强，有的时候会因为课堂上的一些事情，导致不能集中注意力去认真听讲，因为学生对学习不感兴趣，他们也会在课堂上容易做其他的事情，导致自己的成绩变得越来越差。
三年级孩子不爱学习怎么办
让孩子体验到成就感。学习固然有枯燥的一面，但还有创造的乐趣、解题的专注、成就带来的高峰体验、解出来难题带来的满意感及向他人请教获得收获的人际满足等，这些都是其他娱乐所带不来的美好的体验，家长就可以借此营造氛围，让孩子感觉到收获和进步就是最好的奖励，从而激发孩子的学习内在动力。
家长对孩子的期望值要恰当。家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平，既不要大包大揽，直接把成果送到他们手上，否则他们就没兴趣，又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让他们失去信心，所以家长要考虑到小孩的自身情况，再去制定目标。
让孩子体验成功，逐步养成探索精神。父母在家辅导孩子的时候，不要将答案完全告诉三年级小孩，要有意识地将题目分成几个步骤进行，这样可以降低难度，让他们一步步完成，及时肯定他的成功，让他产生满足感，帮他们拟定一个小目标来慢慢达到这个目标，家长也要陪伴他们一起学习，跟着孩子一起学习，孩子不会的要耐心的讲给他们听。
三年级孩子学习差怎么补救
五年级是孩子学习生涯中非常关键的一年，因为五年级的孩子就开始转变学习方法，改变学习思路了。如果在五年级孩子懒惰不爱学那么孩子的课程很可能会落下，甚至还会对孩子的初中成绩造成影响。那么五年级孩子懒惰不爱学怎么办呢？
五年级孩子懒惰不爱学怎么办
1、家长可以采用环境影响法，用环境来唤醒。
带孩子到读书人集中的地方，比如：书店，图书馆，大学的自习室，闹市区，让孩子拿着相机拍下最安静和打动他的读书的场面，每次去半天。
把孩子拍摄下来的照片打印出来，贴到家里的墙壁上和孩子学习休息的屋子里，让全家人随时感受到读书人那份安静和投入，慢慢的，就会看到自己的家庭也安静下来了，大家不自觉地拿起了书。
2、帮助五年级孩子制定生活和学习计划，并强调执行力。
小学三年级孩子不爱学其实是个正常的现象，很多孩子都会这个问题，家长不用过度担心，最重要的要找到原因解决这个问题。那小学三年级孩子不爱学怎么办呢？
小学三年级孩子还处于学习的初级阶段，对学习还没有一个清晰的认识，只是觉得听爸爸妈妈的话，他们让我学，我就学，没有学习主动性和积极性，没有这些的孩子对学习是最不能坚持了，一旦遇上问题就会退缩。
教育是一个细水长流的过程，需要家长长期的坚持不懈的陪伴与监督。每个孩子都是一朵花，可能有些花开的早，有些花开的晚，还有些花不会开，因为他会长成一棵参天大树。
尤其是小学三年级孩子，一切都还是含苞待放的状态，家长一定不要着急，首先一定要对孩子有信心！你的一言一行会影响到孩子，孩子也能感受到你对他的态度的。
然后可以先帮助孩子确定一个优势学科，在这个过程中，不要太在意孩子一次两次的考试成绩。只要他一直在努力。比如说，如果他每天都喜欢看动画片，我们可以把动画片换成英文版的，小猪佩奇，等等，有很多英文的动画片对话很简单的，慢慢多看多听，相信他一定能有所收获。
这样先培养对学习英语的兴趣。比如说，数学方面，可能学到有些知识有些难了，可以抽空陪他一起学，可以让他多给你讲一讲课本上的知识，他讲的不对的地方跟孩子一起学习把内容弄懂。
家长首先应该做到接纳孩子现在的情况，坦然面对。
爱玩始终就是孩子的天性。所以对于刚上一年级的孩子来说，如果前期没有进行一定的训练，可能会出现各种懒惰不爱学的问题，家长也要能够包容，不要太焦虑，更不能把这种焦虑传递给孩子，学习是孩子自己的事情，父母只要帮助他养成良好的学习习惯就可以了。
解决孩子学习不积极，懒散的问题，个人认为关键做到以下几点：
首先，端正孩子的学习态度，给孩子立规矩，让孩子自律。告诉孩子，努力学习不是跟谁比，而是为了以后有权力去选择自己喜欢的有意义的工作和生活，和孩子一起制定学习计划，每天按时按量完成作业，计划出来必须执行，适当有奖有罚，必须要改正孩子懒惰不爱学的毛病。
其次家长要做好榜样。不能把学习任务丢给孩子，自己却一边玩去了。一年级孩子正是有样学样的时候，所以孩子学习的时候，家长也要学习，营造学习型家庭氛围。
再者，培养孩子习劳。适当让孩子做一些家务，可以树立孩子主人翁意识，培养责任心，改掉懒散的毛病，独立自主，更容易感受幸福。
三年级孩子贪玩不爱学怎么办？孩子小的时候，写作业拖拖拉拉，坐在桌前浑身拧巴，不想写，就想玩儿。这个时候，孩子确实是坚持的好习惯没有养成，对于贪玩儿、没有学习兴趣的孩子，建议家长不要动怒，多和孩子交流沟通。
三年级孩子贪玩不爱学怎么办？
1、家长要做好榜样示范的力量。有的家长觉得孩子不喜欢阅读，就会督促孩子去读书，但是他们在旁边端着手机刷抖音看快手。这样就起不到良好的榜样示范作用，自然也起不了潜移默化的影响作用。
2、给孩子进行分任务阶段的行为训练。在行为训练的时候，需要从难度比较小的开始做，小孩子比较粗心，往往会被其他更有趣的东西吸引，所以家长要把给孩子的任务分成等多更小的任务去完成，每次完成小任务之后给孩子奖励，这样孩子受到了奖励自然就会更加努力。
3、家长与老师保持密切联系与沟通。家长和学校老师进行沟通，老师反馈的问题是孩子存在的需要提高的那部分，跟老师了解一下孩子在学校里面的听课的习惯，写作业的习惯，包括和小朋友互动的情况，家长及时掌握孩子的动向才能进行更高效的指导。
4、培养孩子树立短期学习目标。没有目标，坚持就失去了意义。学习目标是什么？就是学习上所要达到的要求，是努力的方向。是孩子所有努力的靶子，如果没有学习目标，学习就像射箭失去了靶子——变成了无的放矢的状态，所以要给孩子制定短期目标。
爱玩是所有孩子的天性，虽然学习是三年级孩子的任务，但是作为家长不应该压抑孩子的兴趣爱好，强迫孩子坐在那里读书写作业，这样不仅会消磨孩子对学习的兴趣，而且三心二意的状态下反而很难学好，那么对于孩子不爱学总想着玩的心理，应该怎么去引导呢？
三年级孩子不爱学总想着玩怎么办
1、三四年级孩子学的知识并不是多难，但在孩子的能力范围内，可能就是一道难以逾越的山峰了。比如，当孩子按时完成作业，或者一张练习纸基础题都会 ，只有思考题不会的时候，家长应该告诉孩子：你很棒，前面的题目都会做！孩子有信心，才能坚持学下去。
2、找到“有趣”的学习方法，比如使用闪卡、个性化的学习手册或在孩子房间贴上便笺，你甚至可以鼓励孩子通过电子邮件和朋友一起学习。孩子想以特定的方式学习，让学习过程有趣一点，你应该支持他。如果他们对学习方法不关心，或者纯粹不想学习，提出一些可能引起他们注意的想法仍然会有好处。
3、遇到孩子不会做的题目，家长可以通过教材了解知识点，弄明白解题思路，用老师正在教的方法给孩子讲一遍，孩子听懂后再去做。这样可以帮助孩子移除学习道路上的障碍学会了知识，也消除了畏难情绪，让孩子觉得学习并不是那么令人生畏，内心产生源源不断的动力。
4、规定好什么时候玩什么时候睡觉什么时候学习，监督坚持一个月，让孩子养成良好的学习习惯，完成了基本的学习任务，你可以出去玩或者做自已喜欢的事情，而完不成就要受到相应的处罚。
