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骄傲的学生可能有良好的成绩，但因为没有对未来合理的规划，只是满足于当前的水平，那么只会导致孩子安于现状没有进步。这样的孩子不能跟同学正常相处，因为他们觉得自己比他人厉害，可能还会喜欢指挥其他同学。
对于骄傲的学生如何教育
首先，表扬时感情要适度。有些爸爸妈妈望子成龙心切，孩子稍微有点进步就欣喜若狂，赞不绝口，久而久之，必然助长孩子的自满情绪。
应尽量少在外人面前夸奖自己的孩子，因为小孩子的自我评价能力还很差，看到那么多大人肯定自己，会产生错误的认识，认为自己真的有多么优秀，从而产生自负情绪。
其次，设定规则。当孩子清楚地了解到身边有条条框框在约束自己的时候，他们也会有所改变。譬如我们完全可以告诉孩子，如果总是保持着这么傲娇的态度的话，那么就给予他们一些小小的惩罚。
如果说孩子能够表现得非常不错，那就稍微给他们一些奖励，这样孩子也会知道太过骄傲并不是一件好事。
中学是孩子叛逆最严重的年龄，这一时期的中学生自我意识强烈，独立性也很强，他们总是表现的我行我素，坚持自己的想法和观点，所以很容易跟家长发生冲突。面对这种情况，家长应该掌握正确教育孩子的方法。
中学生叛逆期如何教育
1、建立信任和亲密关系。信任是良好家庭关系的基石，我们需要与孩子建立亲密的关系，让他们感到安全和支持。通过分享自己的经历和情感，我们能够拉近与孩子的距离，建立起信任的纽带。同时，我们也要尊重孩子的隐私，给予他们适当的独立空间。建立信任和亲密关系将为有效的沟通创造有利条件。
2、充分倾听孩子的诉求。只有了解孩子的内心想法，才能更好地教育孩子。很多时候孩子的叛逆并不是由于年龄原因造成的，而是由于家长的原因造成的。在孩子出现叛逆行为的时候，作为家长首先就是要克制怒气，更不能采取动手的方式，因为只有会加重孩子的逆反心理。
最好的方式就是冷静下来，在合适的时间里，倾听孩子的内心，只有充分理解孩子，才能更好地站在孩子的角度去看待和处理问题。
3、给孩子犯错的空间。中学生都是在一次次犯错中才能得到成长，父母不要因为害怕看到孩子犯错而总是限制孩子，要允许孩子犯错，并且让孩子懂得错误行为所带来的后果，才能使孩子学会更多的经验教训。
在学生的学习阶段，是需要踏实做好每一步的。但是大多数孩子都比较浮躁，不踏实，对于学习以及家长的教导很抵触，让家长很着急。同时这样的孩子对未来也会比较迷茫，没有奋斗的方向，父母也就无法和他建立良好的沟通关系。
学生不踏实如何教育
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教，父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣，最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。
3、从孩子的某一特长出发，激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过他的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。比如家长带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强他的学习兴趣，不断改善学生不踏实的问题。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的，这种温和的表扬方式很容易被孩子接受。
不论是家长还是老师，对于屡教不改的学生都会感到头疼，每次说了都是很难进行改变。所以，我们也就需要找到原因，然后对孩子进行正确的引导，这样才能让孩子更加健康的成长，让其成为老师眼中较好的学生。
对屡教不改的学生如何教育
首先，家长要停止抱怨，避免孩子对你的说教产生厌烦的心理
对于屡教不改的学生，切忌勿用严厉的语气和威胁的话语，说多了孩子见怪不怪，根本产生不了作用；此外，家长要接受孩子犯错是一件正常的事情，我们要接受孩子在成长过程中可能会犯的一些错，不要过于追求完美；在此基础上，我们再对症下药。
其次，认错不是教育的目的，如何做得更好才是教育的根本
我们在教育孩子的过程中，不要只将关注点放在为孩子纠错上，如何正面引导才是我们要做的事情。在解决这个问题时，我们常会寻找原因，在寻找原因的过程中有时候恰恰给了孩子开脱的机会，因此家长一定不要下意识的问孩子为什么。
有些家长天天对孩子进行鼓励、夸奖，这样就会给孩子树立“他比别人强”的观念，时间一久，就会让孩子变得骄傲自满。而孩子这样的行为，不仅会伤害他人，也会对孩子自身造成伤害。所以家长就要正确教育引导孩子，让孩子健康成长。
骄傲自满的孩子如何教育
首先，父母要教孩子正确地看待自己的成绩
当孩子取得了好成绩后，父母要除了要表扬和肯定孩子，还要教育孩子正确地对待自己的成绩，既要看到自己的优点，也要看到自己缺点，然后学会扬长避短，获得更大的进步。
而且每个孩子都有自己特长，例如有的孩子学习成绩好，有的孩子有运动天赋，有的孩子有艺术的潜质。所以，父母要教育孩子不要拿自己的长处与别人的短处作对比。因为这样比较，孩子很容易会以为自己比别人强，然后沾沾自喜，看不起别人的，也就会产生骄傲自满的心理。
其次，父母要教孩子认清其危害
小学四年级的孩子往往已经有了一定的自我意识，在某些事情上有着较强的主见，家长也能察觉到孩子非常渴望独立，但是因为缺乏经验，在生活中总是会闯出些祸来，这就给家长造成了不少的麻烦，作为家长应该知道如何去教育这个阶段的孩子，帮助孩子健康快乐的成长。
小学四年级学生该如何教育
1、首要让他们从积极的意义上去理解大人，让学生明白无论是家长还是老师，都是善意的批评，家长老师也是人，也有正常人的喜怒哀乐，也会犯错误。我们只要抱着宽容的态度去理解这些事情，也就不会逆反了。
2、在帮助孩子树立理想时，家长要特别注意一点，一定不要把自己的思想强加于孩子身上，例如强迫孩子把某个不喜欢的职业当作自己的理想。而是要根据孩子的特长和喜好，帮助孩子树立理想。
3、培养孩子的特长有助于孩子形象思维、创造思维和逻辑思维等综合能力的培养和提升。积极对待孩子的特长培养，对于孩子的成长是十分重要的。四年级正是培养孩子特长的关键期，家长一定要把握好时机，培养孩子的特长。
4、家长一定得做好榜样，言出必行，答应孩子的一定早做到，不要拖拉，如果你拖延了，即使最后做了，他也会认为你不讲承诺，渐渐的父母在孩子心中的威信也就就消失了。
在生活中，不懂感恩的孩子不仅会让家长感受不到孩子的爱，非常伤心，长大了之后也不懂得感恩周围的人，很难获得他人的喜爱。所以，家长应该及时教育孩子，让孩子懂得感恩。
对于不懂感恩的孩子该如何教育
一、从小事做起培养孩子感恩之心
有些时候，感恩之心就是在生活一些小事情之中培养起来的，家长应该从小事培养孩子学会说谢谢，告诉孩得到别人的帮助就应该说谢谢，让孩子认识到别人对自己的帮助和付出，都不是理所应当的，只有孩子表达出来感谢才能让别人感觉付出有价值。
孩子长时间在生活小事中对人说谢谢，慢慢地他们也学会帮助别人，在别人的感谢声中懂得感恩。
二、以身作则让孩子明白人应该感恩
