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很多家长的孩子在家总是管不住自己，家长说孩子，孩子也不听话，渐渐地孩子和家长之间的矛盾越来越大。孩子也因此产生了叛逆、脾气暴躁的情绪，于是家长就想将孩子送到封闭式学习进行管理，那么初中生送到封闭式学校怎么样呢？
初中生送到封闭式学校怎么样
初中生送到封闭式学校不怎么样，因此家长不应该将初中生的孩子送到封闭式学校。
因为孩子目前的身心健康状态还正在处于一个发展的阶段，孩子需要接受不同的新鲜事物，如果在此阶段家长将孩子送到封闭式学校，进行严格化管理模式的话，可能会降低孩子的学习兴趣，同时还会引起孩子的逆反心理的产生。
所以家长应该孩子主动沟通，多鼓励陪伴孩子，提高孩子的学习积极性，让孩子变得开朗乐观，当孩子有一个积极向上的良好心态时候，将会大大减少孩子不良情绪产生的概率。最后建议各位家长朋友们，为了给孩子一个美好健康的未来，不要将初中的孩子送到封闭式学校。
初中生送到封闭式学校的弊端
家长可以多抽出些时间陪孩子，和孩子交流，并要对孩子讨论的话题表现出浓烈的兴趣。要让孩子觉得，被别人倾听、和别人沟通是件很有趣的事，久而久之，孩子就会主动去和别人沟通、交朋友。
初中生在学校没有朋友怎么办
1、倾听和理解：首先，要耐心倾听孩子的感受和困惑，理解他们的情绪和内心的痛苦。给予他们安全的空间，让他们敞开心扉，表达自己的感受。
2、鼓励积极参与：鼓励孩子积极参与学校和社区的活动，如俱乐部、兴趣小组、运动队等。这样可以提供机会让孩子结识新朋友，拓宽交际圈。
3、教授社交技巧：帮助孩子学习和掌握一些社交技巧，如主动与他人交流、表达自己的意见、倾听他人等。这些技巧有助于孩子建立和维持良好的人际关系。
4、提供支持和建议：与孩子一起探讨可能的解决方案，如参加兴趣班、结交邻居的孩子、参与公益活动等。同时，提醒孩子要保持开放的心态，有耐心地去结识新朋友。
初中不读是不行的，义务教育法明确规定保障少年儿童接受义务教育的权利。另外，现在的技校教授的课程，没有一定的文化基础是无法学习的。所以说一定要让孩子认真读书，打好基础再谋发展。
初中生不想上学怎么办上什么学校好
1、烹饪类专业
现如今人们的生活水平提高了，对吃的也是很讲究，荤素要搭配得当，要吃绿色有机蔬菜，什么菜怎么做了才有营养等等这些都需要专业的人来做。烹饪类的专业不仅仅可以学习怎么做菜，怎么搭配菜系，还可以学烹饪管理、烹饪工艺与营养等等。无论选择的是哪一个方向的专业，只要有兴趣，就能学好，而且烹饪类专业就业范围广泛。
2、网站开发专业
随着社会信息的发展，在我国的信息产业和信息化进程中，网站产业已经占据了非常重要的地位，各种网站广泛应用到社会生活的各个层面。随着网站行业突飞猛进的发展，网站开发工程师的人才供给明显不足，人才缺口日益扩大，就业空间非常广阔。
孩子不想上学背后肯定是有原因的，那我们要做的就是引导孩子说出他的原因，那我们该怎么引导呢？我们可以关注孩子在哪方面比较感兴趣，然后我们也学习孩子感兴趣的点去模仿他所感兴趣的事，通过孩子的兴趣点来激发他说出不想上学的真相。
初中生不去学校怎么办
1、在读初中不想上学，作为家长首先要查明不想上学的原因。
是学习压力大不想上学，还是被狐朋狗友带坏了不想上学，还是早恋了不想上学，只有查出了关键原因，才能对症下药。如果是学习压力大，则家长要给孩子调整好作息时间和学习要求，适当给孩子减压。
2、要给孩子定合理的目标。
发现不想上学情况后和孩子进行沟通，和孩子说上学将来的好处，可以学习到更多的知识及将来更好的工作等，同时讲述不上学的坏处。孩子们在智力上大部分都是在正常范围内，但是智力和能力会有参差不齐的现象，作为家长要看到孩子的长处，同时也要接纳孩子存在的不足，制定目标要因人而异，不要与其他的孩子进行攀比。
与孩子进行沟通，了解他们为什么想带手机，并解释学校规定和教育意义。其次，与学校老师和管理层交流，了解学校对手机政策的具体规定，并寻求他们的建议和支持。
初中生带手机进学校怎么处理
一般来说，学校是不允许初中学生带手机到学校的。如果这个孩子把手机带到学校了，可以主动把手机交到班主任那里，让班主任代为保管，等到下课放学时，学生再到班主任那里把手机领回带回家，下次不再带到学校。
如果是住校学生把手机带到学校了，那么这个学生可以在星期天晚上把手机交到班主任那里，由班主任代为保管，等到星期五下午放学时，学生到班主任那里领回手机带回家，下次不得再带手机到学校。
其实，学生如果有事情要跟爸爸妈妈联系，可以跟老师借用一下手机，也可以到老师办公室借用办公室电话跟父母联系的。
如果带手机到学校的学生不主动把手机交给班主任保管的，该学生在上课期间偷偷拿手机玩游戏的话，任课教师肯定会把这个学生的手机予以收缴，由班主任联系学生家长，由家长领回手机，并教育该学生不得带手机进学校。
可以告诉孩子，现在应该以学业为主，不应该把手机带到学校，因为这会影响自己的学习，也会让老师特别反感。初中的孩子带手机去学校，可能老师会收掉手机。可以告诉孩子，带手机的坏处告诉他有多么严重，让孩子可以不要分心，好好学习。
初中生带手机去学校家长怎么教育
1、增强孩子的自制力。孩子长大了，应该知道一些事情。他知道天天玩手机不好，但就是忍不住玩，这其实是自制力差的表现。所以家长要着重培养孩子的自制力，让孩子合理玩手机，自律的人才会更好。父母和孩子约好，一起不玩手机。
2、填满孩子的空闲时间，现在孩子们的主要任务是学习，但他们也有更多的空闲时间，大多数孩子都沉迷于手机，因为他们经常在空闲时间玩手机。所以家长要把孩子的空闲时间填满，让孩子没有足够的时间玩手机，才不会沉迷，更不会偷带手机去学校玩了。
3、如果首次偷带手机去学校的孩子，教导孩子迷恋手机的危害，尽量让孩子戒除迷恋手机的坏习惯，以及把手机带进校园对孩子的学习成绩没有帮助，还会对周围的其他孩子都有影响。家长可以告诉老师先把手机没收到放学再拿过来。
4、家长是孩子最好的老师，家长对孩子的影响力是巨大的，孩子会在家长的影响下潜移默化的发生改变。所以家长们想要孩子少接触电子产品，那自己就得少玩。尤其是在孩子面前，多陪陪孩子，多做做亲子互动，多关心孩子。当他们心灵上的孤独得到慰籍时，就不会把注意力放在电子产品上了。
孩子抽烟这是一个很棘手的问题，但是又不是不能解决。考虑到初中的孩子年龄段，都有着自己的自尊心。打是不能够解决问题的。需要做的就是找到问题的根源，然后对症下药，连根拔起，才能彻底解决问题。
初中生在学校抽烟怎么跟孩子沟通
孩子在中学时期抽烟，那么说明家庭环境和沟通方式存在问题。
如果孩子生活在一个无烟家庭，家里成员都没有抽烟的，并且家庭关系非常和谐，家庭成员之间沟通非常顺畅，随着孩子的成长，会有那么一段时期，对任何事物想尝试的阶段，尤其是中学时期，学校一定会有抽烟喝酒的孩子，那么在如此和谐的家庭环境中长大的孩子，会在家长面前很自然的流露出想要尝试抽烟或者喝酒的渴望。
此时家长就应该尊重孩子的感受，鼓励孩子在家里尝试一下抽烟或者喝酒，让孩子亲自感受之后，再告诉孩子抽烟喝酒对身体的危害程度，当然最好是能够以身边的亲戚或者熟人真实发生的事情，再加上孩子初次尝试抽烟的过程并没有那么美好，一定是很难适应，此时对孩子进行正确的引导，会更加有说服力。如果能够正确的引导，让孩子感受到这是一件完全可以公开与父母沟通的问题，那么孩子就不会出现偷偷在学校抽烟的现象了。
相反，如果家长知道孩子居然开始抽烟，劈头盖脸的就是一顿训斥，随之而来的就是指手画脚和自以为是的教导，认为孩子遇到问题，就应该不顾一切的扑上去制止，并且告诉孩子正确的方式，让孩子找到正确的处理方式，却忽略了孩子的真实感受，也没有想过去体谅孩子内心的真实想法。
