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九年级正是学生升高中的关键时候,面对升学考试的压力,孩子就会不想上学,厌烦学习,学生家长有时候也管不住他们,这个年级他们有了自己的想法不想让父母干涉自己的决定,因此父母的对他们的管教就会很松懈,甚至认为孩子九年级不上学也是正确的选择。
九年级可以休学吗
九年级不要休学,因为休学不会给学生带来好处,会影响孩子的学习成绩,也会影响孩子的人家交往能力,如果孩子在面临升学考试的时候选择休学,这对学生来说就是躲避行为,让学生长大之后面对困难只会逃避,这样对孩子的身心发展会产生坏的影响。
有的学生只是因为成绩差就选择休学,而家长也觉得成绩差没办法提高就让孩子休学,其实这样只会害了自己的小孩,让自己的小孩在应该学习的年龄阶段走向社会,对孩子来说无疑是一个巨大的挑战。
如果孩子真的是因为成绩差不想上学,父母可以指导学生,帮助自己的小孩找到适合自己的学习方法,不要让孩子中途放弃学习,父母也可以告诉孩子,九年级成绩差是可以得到解决的,并不是逃避就可以解决问题,要多鼓励孩子,让学生充满信心打消学生休学的想法。
九年级休学的影响
进入九年级之后,学习的压力也是非常大的,毕竟中考可以说是孩子们学习道路上的一次重要转折,家长和老师也都希望孩子能够进入到一所好的高中。但是有时过高的期望反而会成为学生的负担,然他们产生不想上学的想法,这时家长应该怎么和孩子沟通呢?
九年级学生不想上学怎么办
1、老师和家长往往一厢情愿地给初三学生施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车。当初三学生的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学。因此,家长要尽量减轻初三学生学业负担,不要再给孩子施加过多的压力,做到富教于乐,劳逸结合。
2、九年级学生不想上学,可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,学习能力一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
3、学生应该认识到学习是可以带来成就感的,如果他们能够掌握更多的知识和技能,就能够在未来生活中得到更多的回报。此外,学生还可以通过调整自己的学习方法和时间规划来提高学习效率,进而减轻学习压力。
4、如果在考试中没有取得优异的成绩不想上学的话,不要一味的指责和埋怨,应该及时的给予安慰,因为孩子自己心里也很难过,从而产生巨大的压力。如果夫妻只是一味的指责的话,就会导致孩子对考试失去信心,开始放弃自己。
在学习上,又很多孩子到了九年级出现了厌学的情况,很多家长不知道孩子为什么厌学,那么九年级孩子厌学怎么办呢?
九年级孩子厌学怎么办
1、对九年级孩子少消极评价,多积极评价。唤起孩子的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药。孩子的功课再怎么差,总有某些功课程度稍好一些的,也可能在一门功课的某些方面做得不错,还有就是在某个时间段表现尚佳,家长要适时地进行鼓励。
而不要总是对九年级孩子说类似“你怎么搞的,成绩这么差”,“再这样下去,你就完了”这样的话。在学习中,让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法,懂得不同功课交叉进行复习,这样有助于集中注意力。
2、要提高九年级孩子的学习兴趣,首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导,具体帮助,使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。
如九年级孩子的数学好但语文差,做功课时,安排他先做数学,然后才做语文。如果程序相反,一开始就碰到了困难,后面的就没心劲了,不但语文做不好,连数学也难取得进步。指导孩子做作业时,先让他做一些简单的题目,肯定他的微小进步,表扬他某一方面的成功,使其增加信心,然后再让他做些较难的。
九年级正是学生中升高的重要阶段,如果孩子这时期的叛逆心理比较强,父母一定不要直接打骂他们,因为孩子的叛逆心理,家长越是要求孩子,他们就越喜欢和父母对着干,这时候的父母应该引导孩子,教会孩子控制自己的情绪,让学生在叛逆期也知道学习。
九年级孩子叛逆家长怎么办
1、多多了解孩子
在忙于工作的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握,了解孩子叛逆的表现尽量避免家长和小孩产生正面冲突。
2、耐心倾听孩子
如果家长的情绪不够稳定,那么就控制不住孩子的情绪,家长要理解九年级孩子的学习压力也是很大的,父母在面对孩子的错误时,一定要有耐心,主动和孩子沟通,了解孩子内心真实的想法,帮助孩子消除负面情绪。
善于发挥孩子的特长,不要以分数来判定孩子的成败,减轻孩子的心理压力;多夸夸孩子,提高孩子的自信心。这样有利于培养孩子健康向上的情感,这些都有利于消除孩子的厌学情绪。
九年级压力大厌学严重
降压减负要解放思想。要把培养德、智、体、美、劳全面发展的创造型人才放在第一位。而不是培养读“死书”的“书呆子”。当今社会,即使是有博士头衔的“书呆子”,也会被淘汰。相反,全面提升了整体素质,培养了较强的创造能力,即使没有考上大学,仍然会有用武之地,仍然会发热发光。
成功不在知识的多少,而在创造能力的大小。请看下面的公式:知识——内化成能力——内化进入人格。人格+机遇+社会环境=成功。从上面的公式中可以看出:知识离成功的距离还很远,而成功的决定因素是人格。所以,我们不要把知识看得过于重要,而要把重点放在人格的培养上。这就是我们要解放的思想。
降压减负是指我们的家长要把对孩子的期望值降低些,把追求知识看淡一些,把束縛孩子的紧箍咒和绳索打开,不再给孩子添加学习资料,也不再给孩子报班,不再吆喝:“抓紧”,“抓紧”。让孩子自由的成长。机构老师们也要把期望值降低些,把升学率看淡一些,也不要再给学生“加餐”,多给学生留些自学空间,培养学生自学能力(“授人以鱼不如授人以鱼”)。
九年级如何克服厌学情绪
对于九年级的孩子来说,即将面临的是重要的中考,这时候的成绩将决定着孩子能否考上好高中。有些孩子的成绩基础比较差,而这个时候离中考越来越近,成绩更是难以提高上去。所以家长在这个时候不仅要关注孩子的成绩,更是要关注他们的心里变化。
九年级没学好还有救吗
九年级没学好当然有救。虽然这个时候离中考越来越近了,但是毕竟还有时间,只要孩子肯努力,还是有希望把成绩提高上来的。这时候一定要珍惜每一天的学习时间,努力学习,把之前没有学好的内容,归纳总结出来,花更多的时间来弥补自己的不足之处,这样一定会有一个好的结果。
九年级没学好怎么补救
1、认真查漏补缺,狠抓薄弱学科
这一年的学习时间紧任务重,所以要固定每天的学习时间,上午下午晚上合理安排。这个时候既不要睡懒觉,也不要开夜车。帮助孩子适合他们自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长或喜欢和厌恶的科目交叉进行,不要前赶或后补作业。
孩子在小学一年级阶段,也是真正的踏上了学习之路。这时若是出现跟不上的情况,家长也不用过于着急、焦虑,更不要想让孩子先休学一年,这样是不利于孩子的成长的。所以,我们可以对孩子进行辅导,给予孩子一定的信心,让其能够健康成长。
小学一年级跟不上可以休学吗
小学一年级跟不上不建议休学。小孩在一年级的学习就像我们建房子打地基一样,基础要建好,上面的建筑才能牢固!同样我们的孩子学习也要从低年级打好基础,后面才能游刃有余,基础不打好后面学习会很吃力。
而休学也只会耽误孩子的时间,再说这阶段的学习都是较基础的。只要孩子能够用点心,肯定是能跟的上。
小学一年级跟不上怎么办
一年级的课程相对是比较基础的,但是目前的教育环境,很多孩子都会提前报一些培训班,自然可以接触到一些小学需要学习的内容,因此,也会造成有些之前没有上过培训班的孩子看似“跟不上”。