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高中三年是一个很重要的阶段，是一个为了实现理想而奋斗的阶段。在这三年中家长也需要在不同的时期扮演不同的角色。那么，高中生家长怎么做更好呢？
高中家长需要做好哪些事
1、了解孩子每天所处的环境
多看报纸、多上网，了解一下孩子所在学校发生了哪些事情。更重要的是，倾听孩子的心声，永远不要审问他，这只会让他更快地对你关闭心扉。你应该对他感兴趣的事物表现出兴趣，他会有所回应的。
2、让家成为安全的港湾
家必须是一个让孩子可以放松自己、回归自然的地方，即使在他脾气暴躁时。在家里，他不应被迫说违心的话，做违心的事。他需要感受到你对他无条件的爱。
家庭一直是孩子温暖的港湾，对于孩子而言也是如此。好的教育方式能直接影响到他性格的发展，尤其现在很少家长有重男轻女的想法，更愿意在教育女孩子上花时间和精力，这是需要科学方法的。那么女孩子该怎么教育呢？
女孩子该怎么教育
1、多读书
腹有诗书气自华，最美不过书香气。持之以恒的阅读，可以激发孩子的思想，培养他的个性，塑造他的气质，相由心生，颜值由内而外散发，做一个有思想、有个性、有气质的女孩子。
2、教她有礼貌
女孩有礼貌，会让她得到更多的赏识，一句客气的谢谢，能得到别人的好感。同时可以告诉她见到长辈要主动问好，拿别人的东西主动说谢谢。家长也要注意在家里避免用大声的语气跟孩子说话，因为爸妈说的话，会影响到他的行为。
人和人之间的脾气是不一样的，有些人脾气很好，还有些人脾气很倔。相信大多数人都喜欢脾气好的人，那么面对脾气倔的人，我们应该怎么教育孩子才能变的人见人爱呢？下面我们就一起来聊一聊脾气很倔的女孩子该怎么教育的问题吧。
脾气很倔的女孩子该怎么教育
1、我们要尊重孩子的意见。
对于反抗、倔强期的孩子，一定要站在她的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让她体验一下，此外，在她做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给她看。
2、宜疏不宜堵。
脾气很倔的女孩子，大多拥有十分独立的见解和个人意志。若以粗暴的态度去对待，孩子就会同你顶撞，亲子关系将会陷入“权力之争”。因此，孩子的“倔脾气”上来时，我们先要冷静下来，设法弄清楚她们此时内心的需求。
对于四年级的女孩子这时候已经有了自己的想法，所以家长这时候应该做的就是正确的引导，不要把自己的想法强加到女孩子的身上，所以这一定家长是需要改的，那么四年级的女孩子该怎么教育呢？
四年级的女孩子该怎么教育
1、沟通与交流
我们首要让她们从积极的意义上去理解大人，让孩子明白无论是家长还是老师，都是善意的批评，家长老师也是人，也有正常人的喜怒哀乐，也会犯错误。我们只要抱着宽容的态度去理解这些事情，就能教育好四年级的女孩子。
还有家长要多注意孩子的心理需求，及时了解她们在想什么，想做什么，多听她们的呼声，理解她们的欢乐与苦恼，放下长辈的架子，与孩子建立起平等的长幼关系。
2、多鼓励孩子
高中的女孩子正处于青春叛逆期阶段，这个阶段的孩子对异性产生好感是一件非常正常的事，但是作为家长要给予孩子正确的指导，以免孩子的心理受到伤害，那么高中女孩子谈恋爱了怎么教育呢？
高中女孩子谈恋爱了怎么教育
1、事情处理一定要低调
对于高中女孩子早恋应该如何正确的处理，这里首先要提醒各位家长一点的就是在处理高中女孩子谈恋爱这个问题的时候，一定要低调一些，切莫把整个事情闹得沸沸扬扬的，因为孩子们都是由自尊心的，而且这个时候孩子们的自尊心还是比较强烈的，所以这个事情如果闹得比较大，那么对孩子们来说，反而是更不利于去处理这个事情。
2、与孩子交流
在女孩子出现早恋的现象时，与孩子好好的交流一下，了解孩子的想法以及学习进度如何，要让孩子明白知道，中学期的学习任务还是很重的，早恋必然会花费大量的学习时间的，要让孩子知道这一阶段的任务是什么，孩子看不清楚面前的路，做家长的要帮他理清楚。
教育一直是一个让很多家长都感到头疼的问题，尤其是家里面有女孩子的家庭，更是怕孩子在成长的过程中出了什么问题，那么作为家长，对于女孩子应该怎么教育呢？
女孩子应该怎么教育
1、教她变成一个有自信的人
女孩的自信心很重要，内心的自信会让她变得更加充实，这种自信离不开家长的赞美和肯定。试想一下，夏天到了，妈妈为女儿买一条好看的连衣裙，女儿穿在身上，听到了妈妈真诚的赞美，想必会很开心，而且也会很有自信。女孩的自信心是在爸妈的肯定中慢慢建立起来的，女儿变得越来越自信，以后不管在哪里都会有底气。
2、教育女孩子，不要过于严厉
因为女孩，相对来说是对于事物是比较敏感的，过于严格的方式并不适合她们。家长应该把握一个严厉的度，该放放，该收收。同时，也不要过度的溺爱孩子。
14岁的女孩子不听话，一般都比较难处理，因为14岁正是孩子青春叛逆时期，这个时期的孩子根本不像小时候那样好管教，孩子小时候你说说他就会听，但是现在他长大了，家长的教育方式就应该改变。
14岁的女孩子不听话该怎么教育
父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不要惊慌失措，更不能动辄打骂，否则只会激起孩子的叛逆心理，导致破罐子破摔，加剧亲子间的隔阂。
要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的内心世界，孩子只有感受到父母的关切关心，尊重，理解，便会将其视为最可信赖的人，做孩子的知心朋友，感情就能得到真正交流，在这种状态下孩子更易于接受教育和指导。
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
