1499
不管是我们还是孩子，在成长过程中总会遇到挫折。当孩子遇到挫折时，难免会出现气馁的情绪，有些孩子则会知难而退，一蹶不振。当孩子遇到困难和挫折时，家长应该怎么鼓励他？怎样去引导孩子战胜挫折呢？
孩子遇到挫折家长应该怎么鼓励他
1、鼓励孩子勇于接受挑战
很多父母担心孩子没有能力、没有经验，不能去面对和解决问题。于是在孩子询问他们时：“妈妈，这个问题我能解决吗？我觉得它好难啊！我根本解决不了！我想放弃了。”
听到这话，父母千万不能因为心疼孩子而直接让孩子放弃。父母应该这样对孩子说：“没关系的，我相信你一定能够凭借自己的能力去把问题解决掉的！”
而且，父母还要告诉孩子，解决问题时，最重要的是过程，不必太看重结果，那么家长怎么才能做好“正确鼓励”？
孩子成绩有起伏是正常的，考试一次两次失利也很常见，首先家长不能因为孩子这次的考试特别差，就责怪孩子，说什么不用功了等，应该主动过去安慰他，给他们鼓励，不要再加重孩子心理负担了。
考试没考好家长怎么鼓励孩子
第一、要及时寻找原因
孩子每次考试都考不好，孩子和家长都应该寻找原因，看看是哪些方面造成孩子成绩不太好，这是非常关键的一步。因为只有“追根溯源”，才能“标本兼治”，原因查清楚后，就要采用补救措施，否则，没有针对性，补救效果很难保证。
第二、指导孩子学习方法
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
粗心大意只会让孩子的成绩得不到很好的提升，而且在写作业时也不能很好的完成，若是没有及时帮助孩子克服这个问题，就会让孩子的成绩逐渐下降，甚至会影响孩子的生活，那么孩子写作业总是粗心大意怎么办呢？
孩子写作业总是粗心大意怎么办
1、让孩子保持适度紧张情绪
心理学家研究显示：智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒u型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。所以让孩子保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。
2、形成合理的习惯
有时粗心是由于解题习惯不好造成的，就比如有位孩子5道计算题错了两道，错的原因是“没有进位”，他总认为进位写小数字麻烦，认为自己记得住进位。对于学生而言，循序渐进地写好解题步骤，避免跨越太大，也是避免无谓出错的一个好习惯。
老师经常和家长进行家校联系，是负责任的表现，向家长反应孩子的作业情况，也是想让孩子有所进步。老师说孩子作业粗心，家长应该立刻回复老师，向老师表明自己会监督孩子认真监督孩子写作业，让孩子改掉粗心的坏习惯。
老师说孩子作业粗心家长怎么回答
老实说孩子作业粗心，家长可以这么回答：感谢老师这次的反馈。晚上我会检查孩子的作业，看他怎么犯的错了。以后我会检查他的作业，让他赶快改掉写作业粗心的坏毛病。请老师放心。以后孩子有哪些问题，希望老师尽情告诉我，我们一起让孩子进步。
孩子写作业粗心怎么教育
1、给孩子“细心”的心理暗示
面对粗心大意的孩子，我们不要再对他说“你太粗心”，更不要声色俱厉地批评，否则很可能会对孩子强化自己粗心的认知，反而不利于孩子克服粗心的坏毛病。
孩子在上学期间出现粗心大意的情况也较常见，但是这都是不应该出现的，都是因为孩子没有做到细心、认真。所以，当老师对我们进行反馈后，我们也就需要对老师进行回复，让其能够帮助孩子纠正这一不良习惯。当然，我们家长也是需要对孩子进行教育和引导的。
老师说孩子粗心大意我怎么回复
感谢老师对孩子的关注，及时发现了孩子身上存在的问题。其实孩子粗心大意的问题，在家里写作业的时候我也发现了，经常写错字，不是不会写而是掉了笔画，有时候算题的时候很简单的题目也会算错。
我也曾经对孩子做出过惩罚，但是收效甚微。希望老师能帮忙想一个好办法，或者老师对孩子严加要求，争取让他改过这个不良习惯。我们也会一起进行教育的，麻烦老师了！
孩子粗心大意家长怎么引导
1、找出原因
很多家长都很重视孩子的成绩，当他考试没有考好时，很有可能怒火中烧，冲孩子发脾气。但这显然不是一个正确的做法，会让孩子更有压力，甚至产生厌学心理。家长此时要冷静下来，一起帮助孩子进步，同时多鼓励他，让他缓解情绪。
考试没有考好家长怎么鼓励孩子
1、细节上给予鼓励
家长先分析孩子的考卷，指出孩子做得比较好的地方，让孩子说出当时的解题思路，给予孩子一定的夸奖。在指出孩子错误的地方，让他仔细观察为什么会出错，如果说出自己的错误之处，并且很快能更正，那就说明孩子粗心大意。
可以提醒孩子一下，但不要大声地呵斥，他本来就有一种内疚心，一呵斥更容易出错。如果孩子做不出来，说明这个知识点孩子没有吃透，你可以给孩子再讲一遍，告诉他，为什么错在这个地方。
2、让孩子得到放松和自由
现在的二年级小孩在做题的时候难免粗心，也就会导致做题错误，有的孩子甚至总是有粗心大意的情况，那做父母的也就需要针对孩子的情况，来找到能够解决孩子这问题的办法。因为只有这样，才能避免孩子总是出现这样的行为，也是利于孩子成绩的上升的。
孩子二年级总是粗心大意怎么办
1、准备纠错本。无论孩子在二年级是粗心答错了还是不会答，家长都可让其在纠错本上写一遍题目，写出答错的原因，比如是审题不清、计算错误等，再写出正确的答案，然后把写错的地方多练几遍。过一段时间后再去统计数量，看看因粗心做错的题占了多少。
2、反复检查。检查方法是做一道检查一道，确信没错再做下一道。同时家长发现孩子粗心大意时及时纠正，提高孩子注意力，避免孩子学习疲劳导致应付功课。
或者是改变二年级孩子口算练习的练习方式，比如亲子抢答游戏、对乘法口令、练习24点等都是比较好的方式。通过充分发挥孩子的自主性，来巩固计算技能，学生的计算技能就在不知不觉中提高了。
3、养成认真检查的习惯。家长可用提示：“做完之后，自己认真检查。养成检查的好习惯。”这样使孩子就能逐渐形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外，也要引导孩子自己提醒自己检查，这样很大程度就能避免孩子总是粗心大意的情况。
