1013
随着生活水平的提高，很多家长在物质生活中也都会尽可能的满足孩子，但是如果不加节制的宠溺孩子，很有可能让他们产生错误的价值观念，出现攀比用奢侈品的行为，让本就不富裕的家庭雪上加霜。那么家长应该怎么教育孩子呢？
中学生该不该攀比用奢侈品
高中生不该买奢侈品。作为高中生，最辛苦最难熬最关键的三年不该受外在因素所影响，一旦受到影响则会改变自己的人生轨迹。一旦购买了奢侈品会在同学之间有攀比的情况，会影响很多同学，从而影响一个家庭。可以在考入大学后再去购买奢侈品。
中学生攀比用奢侈品怎么教育
1、俗话说：近墨者黑而近朱者赤。孩子的生长以及心理都和父母有着极大的关系。很多时候父母的一言一行都会深深影响自己的子女，因此从某种角度来说，父母做好榜样是必须的。父母的一言一行都会在他们心里留下熔印，如果父母天天讲究穿名牌，用高档化妆品，孩子耳濡目染，自然也会跟着学。
2、应当教育孩子不要攀比，培养丰富的精神世界。孩子的生长过程当中，并不是应该用来攀比的，而是用来学习的，所以家长有意识的告诉孩子这个道理，同时也要告诉孩子自己家庭的经济情况如何，能够负担起什么样的消费？这样孩子从源头上了解自身家庭的经济情况，就不会再吵着要名牌了。
虽然说现实中有很多学生因为玩游戏，导致学习成绩下降的问题。但我们家长也不能说玩游戏只有危害，没有有利之处，这是非常片面的。因为也有一部分学生他们玩游戏确实提高了自身的学习能力，所以家长要去正视这个问题。
中学生该不该玩游戏
觉游戏可以玩，但是要适当。中学生还是未成年人，控制力也稍稍差一些，还没有清楚孰轻孰重，游戏能给学生感官和心理上带来快感，学生肯定都喜欢玩游戏。游戏还可以开发孩子的右脑，可以丰富孩子的想象力。但是家长要给孩子安排好玩游戏的时间，以上的好处也是建立在一个适当的度里面的，过度玩游戏对孩子影响最大的就是孩子的成绩。
适度游戏可以让中学生放松心情、释放压力，增强社交能力和手眼协调能力。但是过度玩游戏会导致学习压力增大，对健康造成损害，对社交和心理造成负面影响。所以中学生可以玩游戏，但是要注意控制时间和游戏内容，同时要注重学习、体育锻炼和社交活动等其他方面的发展。
因此，中学生要确保游戏时间不会占据学习、家庭和社交活动的大部分时间。应该优先完成学校任务和其他责任，然后将游戏作为一种娱乐活动的一部分；要确保游戏内容符合中学生的年龄和价值观。选择具有教育价值或智力开发的游戏，避免暴力、恶俗或不良影响的游戏。
作为家长，我们不能完全否认游戏在一定程度上存在积极意义。一方面，青少年可以通过游戏缓解学业的疲劳，还能利用游戏开阔视野，了解到更多的知识，促进学习；另一方面，有些游戏通过锻炼手指的灵活度来提升反应速度益智游戏还能发散思维，由此可见，游戏利用好了对学生也是有好处的。
孩子在学校犯错是在所难免的，这个时候我们作为家长应该保持冷静，去了解事情的经过，如果是孩子的问题，应该尽快让孩子去给老师道歉，并让孩子学会自我检讨，同时，家长也应该和老师做好沟通和交流。
高中学生犯错学校不让上学怎么办
1、家长要保持冷静和理性。不管孩子做了什么错事，作为家长，在面对老师的责难时，要保持冷静，不要过于激动或情绪化。您需要与老师进行良好的沟通，听取老师的意见。
2、从自家孩子的角度了解孩子违规的情况，当然要相信孩子，也要判断哪些是真，哪些有隐瞒，或避重就轻。也可从孩子的同学处了解事情的原因及经过。
3、认真考虑孩子的行为对他人造成的影响。孩子的行为可能会对他人产生负面影响，若做错事情了，要及时改正并向别人道歉。这些做法会有助于与老师的沟通，并得到老师的支持和理解。
4、对孩子进行恰当的家庭教育，不偏袒孩子，掩饰错误，要向孩子指出所犯错语的原因，商量解决的办法，引导孩子理解规则和接受规则，理解为什么那么多同学不停课就你停课，让孩子能从自身上找原因。
中学生阶段是最具创造性的时期，在历史长河中，许多了不起的发明都诞生于发明者的这个阶段，如今，塑造中学生的创新能力也已成为人才培养的必然要求，作为家长，更应该着眼于孩子的未来，帮助孩子培养他们的创造能力。
中学生应如何培养创新能力
1、夯实知识基础，培养实践能力
学生扎实深厚的文化知识和专业理论知识，这是提高创新能力的前提。要教育学生不要好高鹜远，急于求成，要刻苦学习，努力掌握“双基”。在此基础上，鼓励学生进行小制作、小实验、小发明、小创造活动，多给学生动手机会，推动学生创新能力的提高。
2、增强自主意识
在平时的教学过程中，师生之间要真正做到民主与平等。老师要牢固确立学生的主体地位，要鼓励学生不迷信书本，不迷信教师，敢于独立思考，树立追求真理和发展真理的信心和勇气，激励学生打开思维闸门，去合理怀疑，去积极探索，去追求真知。
面对越来越卷的学习竞争，很多家长不得不用补课来提高中学生的成绩，那么，中学生补课到底有没有用呢？说实话，只有少部分学生有用，具体还得看孩子的情况，下面从多个方面为大家展开，中学生是否要补课！
中学生补课到底有没有用
中学生可以补课，但个人认为补课只对小部分学生有用，大多数补课的行为不但浪费了孩子的时间，而且还浪费了家长的金钱。钱其实还好说，关键在于浪费了孩子宝贵的时间，青春无价，时间无价！
首先，做为具有多年教学经验的老师来说，我认为平时课堂学习很重要。
有的孩子学习习惯不好，平时上课不认真，总是溜号，靠老师的提醒才能走入正题，但是课堂的同学多，老师又不能时时去提醒每一个孩子，所以自制力不好的孩子上课的效果肯定不好。
第二，想去补课，还不如让孩子做好课后认真归纳总结。
数学学科是很多初中生学习路上最大的阻碍，因为在学习的过程中数学的综合性比较强，家长为了能帮助到孩子的数学成绩也会经常请教中学生怎样提高数学成绩的问题，那么今天我们也来讨论一下这个问题，希望可以帮助要家长朋友。
中学生怎样提高数学成绩
1、改变以前数学学习的思维，很多孩子在小学的时候自认为数学成绩还是不错的，打满分可能也是经常的事，但是进入初中之后数学的难度一下子加大，数学的成绩也有所下降，导致很多考生从而失去信心。
对于初中生数学的学习一定不能再用小学的思维，初中生小投入比小学多很多倍的努力，并且要紧跟老师的学习进度。
2、初中生上课要提高效率，提高上课效率的第一步从对数学老师刚兴趣开始做起，很多初中生出现成绩下降的原因都是因为不喜欢这科的老师，所以导致成绩一落千丈。
对老师的喜欢真的能够很大程度上决定这科的学习成绩，如果孩子的数学基础比较薄弱，那么我建议家长在孩子课前监督孩子多预习，在数学课上有针对性的听课，对于自己不理解的地方及时和老师沟通，争取一堂课下来将知识点掌握百分之八九十。
孩子进入中学后学习难度和学习节奏都有了很大的改变，很多孩子难免有跟不上课或者学不会的情况。有的家长知道这种情况下可以浅浅的给孩子一些建议，但是还是大部分家长会有中学生如何提高成绩的苦恼。
中学生如何提高成绩：
1、抓住课堂四十五分钟，学会听课。听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。
首先，要集中注意听。注意力集中能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息。其次，要带着问题、开动脑子听。
再次，要积极举手发言，认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
