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要改变10岁孩子成绩差的现象，首先要弄清孩子成绩差的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。
10岁孩子成绩差怎么办
1、要让孩子体验到学习带来的成就感。
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。
2、让孩子学会自我激励。
常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。
首先，应该及时和老师沟通，了解孩子在学校的各种表现，包括听课情况，回答问题情况。家长被老师招见，那是老师对孩子的负责，作为家长应幸运才对，这样通过老师可以了解课堂孩子的状况，同时老师也可以要求家长对孩子该怎么做才好，这样经过老师和家长互聊，相信孩子会做得更好。
孩子成绩差老师叫家长去学校怎么办
首先我认为成绩的好坏跟学习天赋是没有多大的联系的，没有谁一生下来就是学习这方面的天才，都是靠后天环境的影响。
可以先分析孩子的实际情况，是偏科导致成绩差？还是因为完全没有用心学习。有些孩子的可能就是文科好，理科差，或者理科好文科差导致综合的成绩不高，也会被认为成绩差，所以我觉得不能一棒子打死。
家长可以联合老师，对学生进行整体的分析，对症下药。
老师针对孩子的成绩差，请家长去学校沟通也是负责任的一种表现，但如果每次沟通后没有任何处理的方案，即使老师请家长去学校再多次也是没有用的，并没有实际解决孩子成绩的问题，所以建议家长去学校跟老师沟通的时候，一定是带着去分析孩子的实际情况，解决孩子的成绩问题去的。
当父母发现孩子厌学时，只一味的去教育孩子，持续的给孩子施压，会导致孩子厌学情绪的爆发。紧接着孩子就会在学习上和父母产生冲突，导致孩子学习状态越来越不好，情绪越来越不稳定，厌学情绪就会越来越严重。
孩子初三成绩差不想读书了怎么办
1、积极沟通，耐心引导。初三孩子成绩差，这个时候，家长的沟通和鼓励非常重要，不能对孩子过于严厉，要采取一种民主、宽容的方式对待，不增加孩子额外的压力，及时关注孩子的上课状态和内心真实想法，了解孩子厌学的原因。同时也要注意让孩子规律生活、劳逸结合，可以适当运动和放松，这样不仅可以缓解压力大的问题，也可以让孩子拥有好的睡眠，拥有饱满的精神状态。
2、家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。
3、让孩子劳逸结合。给孩子适当的放松，不能够让孩子学习任务过于沉重，从而总是得不到很好的休息，而是要让孩子学会劳逸结合。尤其是学习比较累的时候，带孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者带孩子看看电影，听听音乐。
4、减轻孩子的学习压力。初三孩子成绩差不想读书了，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动等等。
孩子初中学习成绩差，需要家长和孩子共同分析原因，找到潜在的问题。可能是学习方法不当，或者是理解能力不足，或者是注意力不集中导致的。找到问题后，可以寻求老师、专业辅导机构或者学习小组的帮助，逐步改进。此外，鼓励孩子，提高其自信心和学习兴趣也是很重要的。
孩子初中成绩差怎么办
遇到这种问题其实是很正常的，因为小学只有三门功课，不会的家长都能给辅导，但是初中要学习九门功课，时间紧，任务重，而且需要面对青春期身体心理的各种变化，所以当遇到这些问题时，家长一定要做到以下几个方面
1、从个人心态方面进行调整
当遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。
尤其是有的孩子会进入强手如林的名校，家长要跟孩子分析可能出现的情况：比如学习高手集中在一块，自己的排位很可能与在小学时不一样了；到了初中后，接触的是来自多所学校的同学，互相不了解，这个时候可能学习环境不适应造成了成绩不理想；住学校的孩子还会感觉得在学校住宿没有自由，很压抑，因此影响了成绩。
首先需要的是实时了解孩子的动态。凡事都是一个循序渐进的过程，只有了解懂得孩子学习提不上去的原因，我们才能更好的去采取相对应的措施来解决这些问题。
高中孩子成绩差怎么办家长该怎样做
家长要坚定长时间战斗的决心，不可三天打鱼两天晒网。所谓态度决定一切，家长要培养孩子良好的学习习惯，需要对孩子进行针对性的教育，对孩子一些不好的行为规范也要加以劝阻。
家长要抽一个时间与孩子一起分析。什么学习习惯需要继续保持，而那些不良的习惯要克服。同学们在养成好习惯的过程中需要家长的严格督促引导以及善意提醒，这点也是对家长教育意识和教育行为的一个考验。
孩子的生活习惯和学习习惯是互通的。平时生活中家长不能习惯的陪孩子学习，因为这样会给孩子带来一个消极的影响，时间久了会让孩子产生懒惰心理，缺乏学习的主动性，就更缺乏学习的独立性了。
家长要适当放手，信任和尊重孩子，相信自己的孩子能够处理好。对于高中生成绩不好家长该怎么办之提升学习积极性：高中生正处于青春期，身心上会呈现出很多不成熟的特征，对学习成绩的上下变化容易产生患得患失的心理。
小学二年级的学习内容相对来说是很简单的，一般来说同学们的分数都能达到九十分以上。如果孩子考试成绩差的话，那么家长就要注意了，很可能跟孩子的学习习惯有关，家长要及时的培养孩子，帮助孩子养成良好的学习习惯。
二年级孩子考试成绩差怎么办
1、家长参与指导
孩子上二年级的时候，家长的陪伴和用心教导是非常重要的。家长要陪伴孩子尽快适应校园学习，有了父母的陪伴和鼓励，孩子会更明白学习的重要性。同时家长也会及时发现，孩子在学习中遇到的问题，发现问题要和孩子一起解决。不要积累问题，这样就能避免孩子成绩比较差的情况出现。
2、陪伴孩子解决学习困难
父母要陪伴孩子解决学习困难，帮助孩子形成良好的学习习惯。因为一二年级是培养学习习惯的关键阶段，只要家长能抓住时机对孩子给予正确的引导，孩子就能逐步提高学习成绩。
如果孩子刚上二年级成绩就比较差的话，家长也不要过于着急，更不要一味的指责孩子，因为这个时候的孩子是比较贪玩的，他们并不知道学习的意义。家长应该做的就是多多鼓励孩子，找到孩子成绩差的原因，帮助孩子养成良好的学习习惯，提高成绩。
二年级孩子成绩差怎么办
1、家长不要太着急。对于二年级孩子成绩差的情况，家长在帮孩子提高成绩的时候，就不要拿比较难的题目让孩子做，不然孩子看到这些题目不会做，只会更加失去学习的信心。这个时候就可以先从简单的题目开始，而较差的科目家长可以多给出指导，帮孩子分析细致些，这样孩子才会觉得学习有乐趣。
2、及时发现问题并适时补救。不同的问题需要不同的补救措施，要根据具体情况来选择适当的方式。对于基础薄弱的孩子，可以多重点强化学科的基础知识。对于学习态度不端正的孩子，需要引导孩子树立正确的学习态度，增强学习兴趣。
3、家长要帮助孩子进入学习状态。比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定，比如努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等。鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。
4、创造读书氛围。孩子的第一所学校是成长的家庭，孩子的第一个学习对象是父母，孩子的学习差可能与家庭的氛围有关系。一个爱学习的家庭可以给孩子创造学习的条件，也能主动让孩子学习。父母要学会和孩子一起读书，让他们养成爱读书的习惯，主动学习的孩子成绩都不会太差。
