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孩子玩手机怎么沟通？首先应该发现孩子的兴趣爱好点，使孩子在无压力的情况下，逐渐唤起他的兴趣和共鸣，然后再与他进行合理的交流和沟通。比如让孩子在玩游戏的过程中放松，降低他的戒备，然后谈论孩子感兴趣的话题，逐渐与孩子达成一致，引导孩子远离玩手机成瘾的状态。
孩子玩手机怎么沟通？
一、学会跟孩子进行平等的沟通。
想要孩子发生一定的变化，那么家长首先自己也要做出一定的改变，比如说当孩子在跟自己讨论一些明星的时候，不要不耐烦，可以多去理解，或者去百度查询一下，这样久而久之，孩子有什么事情都会乐于跟家长进行分享的。
二、家长要学会主动寻找一些共同的话题。
其实孩子跟家长之间兴趣或者是喜欢的明星等等不一样是非常正常的事情，毕竟大家的时代相差比较久，就算孩子是自己亲生的，但是大家的个性不同所喜欢的事物自然会不一样。这时候就需要其中一方主动去观察，去了解另外一方才能够更好的找出彼此之间都感兴趣的事物或者是话题。
不在孩子面前玩手机，真的有工作要处理，可以跟孩子说好，自己是在工作并显示给他看。晚上回家吃完饭了，陪孩子说说话，关心一下孩子在学校的学习和生活，不要自己躺在床上亦或是沙发上看手机而忽视对孩子的陪伴。
不让孩子玩手机怎么沟通
首先和孩子保持良好的沟通，千万不要使用一些极端的方法来克制孩子玩手机，这样不仅不能让孩子戒掉手机，反而还影响了亲子之间的和气。
其次，正确认识孩子玩手机，有些家长认为孩子玩手机是不好的，其实这种理解是错误的，在这个互联网发达的时代，几乎人人都有手机，如果你家孩子连手机都没有，甚至不会玩手机，这样的孩子和同学朋友就没有共同话题，严重的还会与时代脱轨。
最后，允许孩子玩手机，但要约束孩子玩手机的时间，比如工作日可以玩一个小时，周末可以玩两个半小时，而且工作日不允许打游戏，周末可以打一个小时游戏，这样孩子就不会沉迷手机。
如何有效控制孩子玩手机
我会说孩子不是不让你玩手机，但是你还小，对于手机的自控能力比较薄弱，手机上的游戏对于你也太过于有吸引力，所以我要控制你玩手机的频率，如果说你把学习的任务完成了或者超额完成了，我可以奖励你去玩手机但是也是有时间要求的，对于我来说孩子还是需要去激励的，不要让孩子那么轻易的就得到，必须要让他懂得付出后才会有结果。
孩子要玩手机该怎么跟他沟通
玩手机这种事情，包括其他的一些家长认为应该约束的事情，都要事先沟通，而不能在事情发生之后进行斥责。
道理很简单，人在游戏的时候，是非常快乐的，这种快乐被中断，谁都不会高兴，而且通常会比较焦躁，这个，对孩子也好，对成年人也罢，都是一样的，只不过成年人的自制力更好一点，对游戏的执着程度更弱一些。
所以，如果孩子沉迷于手机，你一定不要在她玩得高兴的时候去斥责她，制止她，而应该在她玩手机之前就约法三章，让她明白手机可以玩，但是一定要有限制。
孩子并不是不明白事理，她也知道长时间玩会损伤她的眼睛、颈椎等，也知道光玩不学习是不行的，只不过手机确实有很多好玩的地方，让她难以自拔，这时候就是家长去帮助她了。
了解他们为什么会沉迷于手机，这可能与社交压力、学习压力、缺乏其他娱乐方式等因素有关。理解他们的情绪和需要，不要批评或指责他们。
初中生玩手机怎么和孩子沟通
1、心态平和，共商约定
还有十分钟就到约定时间了。你玩手机已经有一个小时了，是不是该休息了呢？用协商的语气与孩子交流，孩子会感到家长的尊重和关心，也更容易接受建议。沟通的基础打好了，家长可以进一步与孩子商量制定使用手机的规则，如：什么时候玩手机，每次玩手机的时长，超时玩手机的惩戒办法等。
2、用美和爱的眼睛看待孩子，多给孩子心灵上的滋养
当家长跟孩子共同协商、制定出手机使用规则之后，家长还要认认真真地监督孩子从始到终的执行情况，并善于捕捉孩子成长的点滴进步，借机对孩子施加正面的影响。家长要用美和爱的眼睛看待孩子，哪怕孩子只是提前了几分钟结束玩手机，哪怕他只是用手机搜索了一下学习信息以习得新知识，也要对孩子进行及时的肯定与赞美，以更好地巩固和强化孩子的进步。
在这个电子产品泛滥的时代，每个家庭可能都会遇到孩子爱玩手机的情况，无论是家长还是学校的老师，都不希望孩子沉迷手机的虚拟世界里，这不仅非常影响孩子的学习，而且对孩子的身心发育也不利。那么孩子爱玩手机怎么跟老师沟通才好呢？
孩子爱玩手机怎么跟老师沟通
1、向老师表明自己的态度
对孩子的教育不仅是学校的责任，家长也是不可缺席的，家长要向老师明自己的态度，配合老师在学校对孩子的教育，和老师一起沟通交流，一起帮助孩子走出网络世界，因为学校教育和家庭教育是相辅相成的，双方需要通力合作，才能真正的把孩子的教育做好。
2、父母要以身作则
家长面对孩子爱手机的问题，与其寻求他人的帮助，不如自己先以身作则放下手机，因为父母是孩子的第一任老师这是没办法替代的，父母一言一行都在影响着孩子的习惯，很多家长自己都每天手机不离手，还在埋怨责怪孩子沉迷手机，那么父母的言传身教显然比说教式的教育方式更有说服力。
高三是孩子高考前的冲刺阶段，学习压力是比较大的，大多数孩子都在认真刻苦的复习，但是也有一些孩子本身自制力比较差，直到高三还在玩手机。对于这样的情况，想必家长们都非常的着急，那我们应该怎么样跟孩子沟通呢？
高三孩子还玩手机怎么沟通
1、高三孩子还玩手机，要么就是自控力不行，要么就是自己状态不好自暴自弃。所以家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。高三学生群面临的压力远比我们想象的大的多，眼看着距离高考的时间越来越近，自己的状态却很差内心也会饱受折磨。所以家长可以多说一些鼓励的话，让孩子重拾信心，积极调整自己的状态。
2、与高三孩子沟通时，我们需要耐心细致地倾听他们的想法和意见，并尽可能保持冷静和客观。针对孩子手机上瘾的问题，可以和孩子一起制定合理的手机使用规定，例如规定手机使用时间和场合，同时也要对孩子的手机使用进行监督和管理。
在与孩子沟通过程中，要多给予他们肯定和鼓励，让他们感受到自己的价值和被重视。同时也要教育孩子适当控制自己的行为和决策，保持良好的心态和生活方式。
3、与孩子协商使用手机时间。让孩子合理使用手机，还需要家长和孩子的有效沟通。对于自制力差的孩子，家长不能一味妥协，但也不能绝对限制，而应多和孩子进行有效的沟通，讲清楚利害关系，消除孩子的抵触情绪，培养孩子自控能力和自觉性。
孩子沉迷于玩手机对于学习的影响是十分巨大的，因此很多家长就不允许孩子接触电子设备，但是孩子的自制力是比较薄弱的，甚至会背着家长偷偷玩手机，家长发现后不要急着打骂孩子，这样反而会伤害到他们，首先应该审视一下自身的教育方式，学会正确的引导他们。
发现孩子偷偷玩手机怎么沟通
孩子是可以玩手机的，但是不能沉迷手机，所以家长应该和孩子立下约定，确定好玩手机的时间，过了时间就不能玩。有了约定必然需要监督，家长可以使用辅助工具来对约定进行监督。
当你发现孩子在玩手机，首先当然是让孩子停下，并把手机交给你。这时孩子一定是一脸不满。别在这个时候给他讲大道理，那是白费唇舌。现在要做的是理解他的情绪，把他展现出来的情绪讲出来。
其实孩子对手机上的事物充满好奇心是很正常的，这种好奇心也会激发孩子的探讨事物的动力，所以，尽早了解孩子的兴趣，抱着事物两面性去看待。
孩子都会模仿父母，如果父母就手机不离手，天天追剧玩游戏，却禁止孩子玩游戏，这样的教育缺乏说服力。家长爱读书，爱运动，孩子会受到家庭氛围的影响，也同样会培养出良好的习惯。所以家长要以身作则，提高对自己的要求，为孩子做好榜样。
