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马虎是孩子成长的路上最大的阻碍，它不仅会让孩子在生活中和学习上出错，时间久了孩子也会慢慢生出不自信的感觉，这样孩子就会不敢尝试，那么，马虎的孩子怎么样教育呢？
马虎的孩子怎么样教育
有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对孩子的干扰，使他不能集中精力去学习；还有的孩子放学回家以后，总是先打开电视，然后边看边写作业，或者耳朵上戴着耳机，一边摇头晃脑地唱着歌，一边做习题。
久而久之便养成了一心二用的不良习惯，这样作业出错的概率会大很多，效率也不高，作业半天都做不完。
对马虎的孩子教育时，要针对孩子的不同情况对孩子进行训练。比如对视知觉能力的培养，可以通过找不同的数、找相反数、辨别相似字母、图形，逐级增加难度，帮助孩子提升视知觉能力（如视觉集中、视觉分辨、视觉宽度、视觉记忆、视动协调等）和运动知觉能力。
这里要注意的是，一定要避免简单的重复，比如罚孩子写五篇字，抄十遍字母等等，因为简单的重复练习势必会引起孩子的厌学情绪，往往会适得其反。
青春期的教育很关键，但又要父母“少教育”。为什么这么说，因为青春期，是孩子生理上剧烈变化的时期，很多孩子觉得自己长大了。但实际上他们又性格冲动，自我意识非常强烈。这时候过多的说教，很容易引起他们的反感，让他们觉得父母还拿她们当孩子，这就让他们有意去反抗这种不被认可长大的感觉。
孩子进入青春期应该怎么样教育
一、共情倾听：让孩子知道，你懂ta
曾几何时，咱们也是那个对世界充满好奇、偶尔叛逆的少年。现在，面对孩子的青春期，不妨试试“共情倾听”大法。孩子放学回来，一脸郁闷地说：“今天又被老师批评了。”你先别急着开腔，来个深呼吸，然后温柔地说：“哦？看起来你今天心情不太好，能和我说说发生了什么吗？”
这可不是简单的“嗯”“啊”回应，而是全身心地投入，用眼神、语气、甚至肢体语言告诉孩子：“我懂你，我愿意倾听。”你会发现，孩子的话匣子一下子就打开了，那些积压在心里的情绪找到了出口。而且，神奇的是，他们说完后，心情往往会大好，甚至主动提出解决方案。这，就是共情倾听的魔力。
二、共同体验：与孩子一起“疯”一把
千万不能用强硬手段，高压政策，适得其反，往往把孩子逼到绝境。要有耐心，和孩子和睦相处，了解孩子心态，明白孩子要求，顺势利导教育，表扬孩子长处，指正他的缺点，增加孩子的道德和社会行为教育！提高孩子的自控自制能力！正确引导！
叛逆的孩子怎么样教育
1、不要对孩子说威胁的话：
很多家长都爱用一些话来威胁孩子，比如说：再这样下去就揍你、你不听话就不给你买玩具等等。其实这些话说出口之后，会给孩子造成很大的心理负担和压力。而且还会让孩子觉得父母并不信任他，从而变得缺乏安全感，甚至出现自卑的心理。
所以家长最好不要对孩子说威胁性的语言，以免引起孩子的反感或恐惧感。如果实在想让孩子做什么事情的时候，可以跟孩子协商一下或者采用奖励的方式来鼓励孩子完成这件事。
2、不要过分限制自由：
一般来说，孩子进入青春期就是孩子叛逆期最严重的时候了，这个时期的孩子的所作所为、自己的想法很多都是家长无法理解的，也因此，家长在面对叛逆期孩子的教育往往都是无从下手的，那么今天我们就针对叛逆的孩子该怎么样教育的问题来详细讲解一下，希望可以帮助各位家长朋友。
针对叛逆的孩子该怎么样教育
1、多鼓励孩子增加他的自信。
很多孩子不是因为太自负，看不上大人的想法而执拗，而是在一些事情上受过挫折，缺乏自信，又因为受自尊心的趋势，将自己严实地包裹起来，拒绝他们的指导，怕自己做不好受更大的打击。
为此我们就要对症下药，慢火煨汤，循序渐进，逐渐帮他们树立起自信心，让他们放心大胆地去尝试。
2、家长应该给予叛逆的孩子一定的隐私空间。
我们常说态度决定一切，如果孩子在学习或者做事情上态度不端正，那么自然会影响学习或做事情的效率。因此，对家长发孩子的态度不端正时，那么就要及时对孩子进行引导教育。
孩子的态度不端正怎么样去教育
1、对待孩子要有耐心
孩子的年龄小，是非观和价值观都还没有形成，需要我们家长的陪伴和指点。而且这是一个复杂而漫长的过程，所以家长一定要提前树立“长期作战”的思想，对待孩子要保持耐心。
2、认真观察，及时沟通
家长在和孩子交流时，可以尝试蹲下来，看着孩子的眼睛，认真去观察孩子不学习时他在干什么，然后分析是什么原因，还要和孩子及时的进行沟通，多听听他的心声。孩子说完后，不论对错，都要在表达心声上予以鼓励，再分享自己的故事，让他有所感悟。
脾气不是一两天形成的，而是从小的时候就开始养成了习惯。对于那些很犟的孩子，父母在教育时，就要做好花费很多精力和时间的准备。因为他们的自我意识都比较强，如果擅自打骂，将会给孩子造成很严重的伤害。
很犟的孩子该怎么样教育
1、应该多一些沟通和交流，对孩子的性格问题适度包容，同时鼓励他表达自己内心的想法，学会从他人的角度理解问题，甚至学会与别人共享。
2、对孩子过分的坚持或倔强的念头，也应该使用沟通技巧，让孩子认识到这些固执及倔强并不是正确的行为。让孩子深刻的意识到这些行为是钻牛角尖的，是错误的。只有这样孩子才能够从新的角度理解自己的行为是不对的，主动的配合调整，改善倔强。
3、当孩子有错误的固执和倔强的问题时，父母也应该明确自己的底线，同时态度要坚决。因为有些孩子可能固执的想要多玩一段时间，多看一会儿电视，而且有些孩子撒泼打滚，就想父母给他买玩具等。
这时父母一定要坚持自己的原则和底线，不能够迁就孩子。而且只有坚持这些原则和底线，才不会让很犟的孩子出现错误的言行，甚至变的越来越固执，越来越自私。
现在在5年级的男孩子，若是有不听家长话、上课不好好听、与老师家长对着干等行为，我们就要注意是不是忽视男孩子青春期的来临了，毕竟这时再用老方法去管教孩子也是不管用的了，那么在5年级的男孩子怎么样教育呢？
5年级的男孩子怎么样教育
1、允许孩子适度表达自己的情绪
从心理学角度来讲，科学的方法应当是这样的：面对孩子表现出的悲伤或软弱，父母一定不要呵斥，应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷，只要孩子发泄够了，他自然会恢复心情的平衡。
当然，如果孩子需要父母的帮助，父母应该及时安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情绪，努力引起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。但最重要的一点仍然是，父母要理解和认同孩子的情绪，允许孩子自由表达悲伤和软弱。
2、给孩子的交友把关
