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当孩子慢慢长大进入青春期后，我们家长就要及时转变自己的教育方式，避免采用小时候的教育方法，对他们引导，这样很容易导致教育出现问题。此时，家长要考虑到孩子青春期的心理特点，为其做针对性的引导。
孩子大了怎样和孩子相处
1、转换角色和教养方式
孩子心理年龄已经不同了，他不喜欢父母把他当做幼稚不成熟的，不喜欢父母当众称呼他“宝贝”，孩子长大了还这样称呼他，他心里是非常不舒服的。此外，对于有成年感的青少年，他希望父母把他当做成熟、有能力的人。父母养育孩子的过程，随着孩子不同的阶段提供他不同的需要外，他的心理需求也是需要用不同的角色、态度和方法的。因此，在孩子不同的成长阶段，家长要调整教育方式。
2、让孩子学会承担责任
处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起他们不满，有意跟家长对着干。因此，要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。
要做一个好父母是需要学习的，因为家长的一言一行都会对孩子带来很大的影响。因此，家长更应该学习该怎么和孩子相处。把握和孩子相处的分寸，让孩子能够拥有健康的亲子关系，幸福快乐的成长，也是营造和谐家庭关系的必要条件。
父母该怎样和孩子相处
1、不要应付孩子的问题
孩子的好奇心很强，经常一问再问。父母刚开始还算有耐心，但对每个问题都事无巨细地回答，最终会不耐烦。所以，敷衍式的回答、胡诌一个答案或者直接打断孩子的问题，就会经常发生。
孩子的提问是家长经常会面临的问题，有时候会很无理。但是，寻求答案的过程，正是孩子探索未知的开端。父母多一点耐心，记录下问题，约个时间一起去搜索资料也不错。这样，孩子将会一直保持这好奇心，保持的探索的兴趣。
2、善于鼓励孩子
亲子关系越来越受到大家的重视，想让亲子关系更和谐，每个父母都需要认真地思考，学习与孩子正确的相处方式。随着孩子处在不同的年龄段，父母的相处方式也应该做好阶段性的调整。下面为大家介绍父母和孩子之间正确的相处方式。
父母和孩子正确的相处方式是怎样的
1、花点时间与孩子一起做些事情
孩子小时候不仅需要人照顾，还需要父母做陪伴。父母有时候是孩子的老师，有时候是孩子的玩伴，所以每周甚至是每天，家长都会抽出一定的时间与孩子一起玩耍。
孩子长大了，家长工作更忙了，也许大家都不会有大把大把的空闲时间相互陪伴，但是父母在空闲时间与孩子一起做一些事情，一起看电视谈论剧情，一起吃一顿大餐，一起坐着聊聊天，这些都可以帮助父母和孩子建立全新的亲子关系。
2、多了解孩子的感受
在教育孩子的过程中，父母就算抱着一颗良好沟通的心，却也免不了一着急脾气就上来了，然后对孩子说了重话，两者之间的争执吵架是不能避免。作为父母，你懂得如何修复亲子关系吗？
有时候去和孩子沟通，争吵后两人都气鼓鼓的，尤其孩子现在大了，像大人一样生闷气。父母觉得自己态度也不太好，想给双方找个台阶下，但主动与孩子和解会不会有损威严，以后更不好管教了，那和孩子吵架了后到底要怎样缓和呢？
首先父母要跟自己和好
父母在意识到自己管教失控后，第一个念头通常是“自责”。看着孩子受惊吓唯唯诺诺的样子，冲动过后的父母又懊悔又心酸，很多家长在“风暴”过后，都忍不住用尽方式去弥补、修复亲子关系。
当和孩子吵架后，该如何修复亲子关系？
家长往往一心一意“哄”孩子，很少反思，了解自己，以至于下次同样被冲动的情绪冲昏头脑，陷入恶性循环。因此家长要以“学到经验”的心态原谅自己，跟自己和好，之后才可能用放松的心情与建设性的方式，和孩子建立亲密的亲子关系。
孩子上高中，意味着里自己的理想大学又近了一步，但是有的孩子在进入高中的时候成绩不如之前，越学越没自信，甚至很肯能自暴自弃，我们应该找一些孩子的有点夸一夸他，让孩子保持一种比较乐观的心态去看待生活中的得失。
高一孩子考的不好怎样和孩子沟通
1、鼓励孩子自主学习
高一孩子考的不好要加强学习的自主性，培养自主学习的好习惯。一定抓住高一难得的时间，培养自主学习的好习惯，加强学习的计划性，九科内容合理安排。
如果时间还不够用，难度比较大的话，那就要根据将来自己职业规划和选课走班目标，有所取舍，加强感兴趣或者优势比较大的另外几科，这样做有的放矢，扬长避短，发挥出最大的优势，为将来选课走班做准备。
2、共情孩子
在求学的过程当中，学生们会经历无数次的考试，孩子出现考得不好的情况也是十分正常的，这个时候家长应该引导孩子总结经验，不要把一次考试看得太重，以一个良好的心态去迎接接下来的学习内容。
孩子考得不好怎样和孩子沟通
1、要关心孩子的成绩，但是不用过于在意，稍微几句话的沟通，让孩子自己去重视就够了，这段时间可以多一些和孩子的交流，了解孩子的状况，或者和考试做个沟通去判断下成绩不理想属于偶然事件还是确实出现了大问题，如果有大问题再想办法解决不迟。
2、当孩子的成绩不理想时，家长需要倾听孩子的心声。孩子可能会感到沮丧、失落或者无助，家长应该给予他们足够的理解和支持。通过倾听孩子的心声，家长可以更好地了解孩子的想法和感受，从而更好地帮助他们解决问题。
3、需要给孩子提供支持和鼓励。在和孩子谈话时，我们应该积极地表达我们的支持和鼓励，让孩子感到自己不是孤单的，有家长的支持和帮助。同时，我们也应该给孩子提供一些实际的帮助和建议，比如制定学习计划、提供学习资源等。
4、帮孩子分析试卷，找到其中的问题所在，看看是哪一个知识点掌握不好，及时的查漏补缺，结果就会好不少。告诉孩子千万不要灰心，觉得自己考不好了，而是要认真地对待，一次考试真是阶段性的测验，只能说明这阶段的知识你掌握得不是很好，但是只要努力加油，以后成绩会好的。
现在上小学的孩子，有不少都会偷偷带着游戏去学校，他们也就会在上课的时候玩玩具，这和他们的自制力也是有相关联的。所以我们就要与孩子进行沟通，让孩子知道他这样做的坏处，然后让孩子逐渐改善这一坏习惯。
孩子上课玩玩具家长怎样和孩子沟通
1、以平等的心态跟孩子沟通
了解孩子上课手里玩玩具的原因是什么？是因为觉得课堂无聊，还是觉得紧张。每一个孩子的行为背后都是有他的心理成因的。有可能是孩子怕被老师问问题，缓解紧张的一种表现，那么针对这种情况，就要多鼓励孩子，帮孩子克服紧张的障碍。教会孩子正常面对。
2、让孩子得知上课的重要性
对于孩子上课玩玩具的问题，家长得知后就应该对孩子耐心教导，告诉孩子上课认真听讲的重要性，并告诉他上课玩东西会错过很多课堂上的重要内容导致注意力不专注。因此要建议他好好听讲，做一个老师和父母都喜欢的好孩子。
