1982
孩子爱玩手机已经是每个家长都要面临的问题,对于孩子玩手机,大部分的家长都会认为对孩子的影响弊大于利。而每个家长面对孩子沉迷手机,所采用的措施都不一样,那么家长面对孩子沉迷网络,收孩子手机真的有用吗?
收孩子手机真的有用吗
收走孩子的手机短期内是有用的,可以让他没得玩,只能去学习。但是从长远来看,孩子的心思还是会回到手机上,就算家长收了手机也不管用,他的心还是没有在学习上。家长可以暂时收走孩子的手机,等到孩子的学习成绩能够达到一定的程度,就会把手机还给他,这样他才会有学习的动力。
不让孩子玩手机,他也可以玩其他的,应正确让孩子明白玩手机的危害性,要跟孩子沟通好。孩子玩手机并不可怕,只要家长合理的约束管理,不仅可以让孩子学会控制自己,还能让他养成良好的习惯。
家长如何教育孩子合理使用手机
1、有原则的约束
适当地看,控制时间,还是可以的。现代是信息时代,如今人们的生活都离不开电子产品。电子产品的内容丰富多彩,孩子很难抵得住诱惑,适当地看手机,也可以丰富孩子的学习渠道,也有助于孩子发现孩子的兴趣所在,只要控制好时间,遵守规矩,还是利大于弊的。
不给孩子玩手机真的好吗
不给孩子玩手机不太好。
随着科技的发展,手机已经成为了现代人的好帮手,它给我们带来了许多便利,但同时也造成了一些危害,就拿孩子而言,手机会让孩子沉迷其中,严重影响孩子的成长。
但对于家长来说,认为手机会严重影响孩子,不让孩子玩手机,但是手机本身只是一个工具,没有好坏,而在于如何使用,家长应该培养孩子的自制力,让孩子合理地使用手机,让手机成为孩子学习的助手,而不是影响孩子的学习。
如何帮助孩子合理利用手机而不是上瘾
个人觉得根据孩子的自律、性格和年龄决定。年龄小、自律弱时应该陪着;慢慢设定计划,规定时间,让其养成好习惯后,随着年龄的增长,家长要学着慢慢放手,让其独立完成作业。孩子未来的路为人父母只能陪伴一程,让孩子学着自己管好自己很重要!
孩子不听话家长陪读有用吗
根据孩子个人的情况,决定是否需要陪读。比如,就高中生来说,大多数孩子很自觉,自己能力强,不需要陪读。极少数孩子管不住自己,又赖床等拖延症,家长陪读监督一下,还是有必要的。
一般来说,孩子在小学阶段是就近入学,孩子放学回家,家是孩子温馨的港湾,父母照应孩子的生活学习很方便。
到了初中和高中,大多孩子只能选择离家较远的好学校,回家太远,孩子又不愿意住校,就只能在学校附近租房陪伴孩子上学,这就是陪读。陪读形式有多种,有些是父母或其一方全日制陪读。
有的家长因为工作,只能早出晚归,早上孩子吃过早饭上学,家长同时离开租房去工作单位,晚上孩子晚自习结束前回到租房,孩子白天只能在学校食堂吃饭,当然也有的家长上午离家前把饭做好,孩子回来自己热一下吃,这是候鸟式陪读。
打骂在现在这个社会是一种极不可取的教育方式,对于孩子来说正面教导才是良药。正面教导,是一种既不惩罚,也不放纵孩子的管教方式,孩子也只有在一种和善的氛围中才能培养出自己的责任感、自信心,在学校才会取得优异的成绩,在生活中,才能学会各种生存技能,并得到全面发展。
打骂孩子的教育方式有用吗
打骂孩子未必有用,真心不建议家长打骂孩子。
首先,用打骂的方式教育可能会给孩子造成心理创伤。心理学研究表明,孩子的心理健康和发展需要得到充分的尊重和关爱。而打骂的方式容易让孩子感到恐惧、焦虑和自卑,甚至会导致孩子产生抑郁和自闭等心理问题。长期以往,这种心理创伤可能会对孩子的成长产生负面影响,甚至影响他们的人际关系和社会适应能力。
其次,用打骂的方式教育可能会破坏亲子关系。亲子关系对孩子的成长和发展至关重要,而打骂的方式容易让亲子之间的关系变得紧张和疏远。孩子可能会对父母产生抵触情绪,失去对父母的信任和依赖。长期以往,这种破坏性的亲子关系可能会影响孩子的情感健康和社会适应能力。
此外,用打骂的方式教育孩子可能会阻碍孩子的自我发展。教育的目的是要培养孩子的自主性和自律性,而打骂的方式容易让孩子产生逆反心理,不愿意接受父母的教育和引导。孩子可能会变得消极和抵触,失去对学习和成长的积极性。长期以往,这种阻碍孩子自我发展的方式可能会影响孩子的未来发展和成就。
对于孩子不认真读书的问题,大多数家长的第一反应就是对他们打骂,想让以此方法,使他们认错并改正。但事实上,打骂教育是无用的,甚至还可能会适得其反,所以,家长要避免对孩子打骂才行。
孩子不认真读书打骂有用吗
明确回答,无用,还会适得其反,让孩子与阅读这条道路南辕北辙。用打骂吼叫来督促孩子阅读,无异于缘木求鱼。因为没有哪个小孩是天性不爱书的,为什么这样说呢?孩子天生对外物好奇,而书恰恰是满足好奇心的最佳途径。
家长的焦虑、急躁情绪,不但不会帮助孩子提高学习兴趣和能力,反而会让孩子感到恐惧害怕,甚至产生逆反心理。他们会觉得“学习不是自己的事情”,都是父母在强制他学习,很可能采取消极怠工的态度来反抗家长。
长此以往,不仅不会提高学习成绩,还会影响心理健康和亲子关系的建立,甚至影响到未来的人际交往。其实,我们很多家长在管教孩子的时候,常常令孩子不知所措。
比如,仅仅是因为作业写得慢了,家长就会以拖拖拉拉这个毛病扩展成孩子又懒,上课不认真听讲,不懂事,不听话,甚至把半年前的错误也拿出来讲。孩子就会非常反感,到底是因为做错了什么事?在父母眼中就变成了一无是处了。
补课是很多家长都感到头疼的问题,从孩子刚上学,就开始缠绕着家长们,耗去大量资源、精力不说,效果还未必让人满意,很多人由此质疑:小孩补课真的有用吗?其实,补课有没有用,要看你的期望是什么,下面让我们详细了解一下补课吧!
小孩补课真的有用吗
我们可以想想,孩子课堂上不认真听讲,不好好学习,在课外补习班,就能好好学习吗?学习习惯好的孩子在学校就能学好,补课看起来有用,其实说明这个孩子本身并不差,并不是因为补课而提高的。
学习差的怎么补都没用,因为不认真学习,基础知识都没有学好,再好的老师也给补不上来。也就是说,学习不好、习惯不好的孩子在学校学不好,在校外也是学不好的。特别是孩子一旦落后了,再想赶超上去很难。
所以,孩子学习不好时,不要大把大把花钱去补习班了,找找孩子的原因,大概率是学习习惯不好。此时,补课不如补习惯。
补习班只是对课堂学习的一种补充,帮助孩子把在校知识不懂的地方到补习班的时候在理解一遍,这只是硬性教育的一种手段,只是把一些基础知识强行的硬性输入到孩子的脑海里。
每次到了放假的时候,有很多家长想让孩子参加补习班,希望能提高孩子的成绩,不想让自家孩子输在起跑线上,补习班能提高成绩仿佛成为了各位家长的共识!那么,给孩子报补习班有用吗?下面让我们了解一下吧!
给孩子报补习班有用吗
对于绝大部分的孩子来说,给孩子报补习班是无用的,补习只对少数的孩子来说是有效的。
所以,我认为应该结合孩子自身的条件去做出选择,打个最简单的比方,如果自家的孩子数学成绩差,在学校完全不跟趟又不好意思问老师和同学,但是自己又想学好这门功课。
这种情况完全可以报个辅导班的,这时候我们家长应该鼓励孩子,而不是打击,说一些“你学了也是浪费”之类的话。把孩子仅有的兴趣也打消没了。
当学校任务把孩子的所有时间都填满的话,孩子反而得不到发展,所以家长要给孩子一些自由的时间,这样孩子才能成为更好的自己。