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往往那些性格开朗的孩子，在生活中更能收获周围人的喜爱，那些害羞胆小的孩子，在交朋友的时候经常会遇到一些困难，因为孩子不懂得如何去表达自己，那么作为家长，对于孩子害羞怎么引导呢？
孩子害羞怎么引导
1、鼓励孩子主动交流
孩子胆小害羞，一部分原因是父母不愿意让孩子去主动和别人沟通。举个例子，学游泳的人一开始或多或少都会有点怕水，因为学习游泳初期可能会呛水、喝水，内心会产生排斥和恐惧感而害怕游泳。
但是一旦克服了自己的恐惧，做好充足的准备，只要勇敢地下了水，那么就能很好地适应水下的环境。所以要帮助孩子克服胆小害羞，同样也需要让孩子主动先跨出第一步，父母要鼓励孩子主动与别人交流沟通。
2、批评要适度
胆小害羞往往是因为孩子所处的家庭环境和所受教育影响的，某种程度来说属于心理问题，那么家长在决定害羞的孩子怎么引导时，应当更多的关注孩子的内心想法，缓解孩子内心的焦虑与不安。
害羞的孩子怎么引导
1、充分鼓励并尊重孩子的想法
家长一定要清楚孩子在哪些事情上害羞，看看孩子的害羞是因为和人不熟、做事能力不行，又或者是不愿意见到某些人，家长可以鼓励孩子说出原因，并表示理解与尊重，帮助孩子一起改变，使他变得自信坚强。
2、多给孩子创造人际交往的机会
先给他们创造环境，才有可能开始慢慢改变，最开始孩子如果不愿意到外面的场合，我们可以先在家庭内给孩子创造环境。父母尽量不要把工作带回家，在家的时间集中用来和孩子一起玩，提高家庭内部的交流陪伴。
有些孩子活泼开朗，特别善于和别人打交道，能够很快的融入群体当中，但还有一部分孩子性格胆小内向，这些有些是先天决定的，也有和家庭环境有密切的关系，因此家长如果教育孩子就显得十分关键，那么孩子很害羞怎么引导呢？
孩子很害羞怎么引导
1、多带孩子外出社交
多带孩子外出，去一些放松身心的地方，让孩子多接触新鲜环境、多接触人，增长见识、开拓眼界，自然有助于孩子社交能力的提高。最好是多让孩子和熟悉的朋友一起外出，选择的外出地点应由近及远，既能消除陌生感，又能增加孩子社交经验。
2、帮助孩子与伙伴交往
开始家长可以让孩子与自己小的孩子交往，这样没有约束感，容易交往，没有压力，因为自己较大，自信心也会有所提升也会感受到安全和自在，但是不要去强迫孩子。也可以邀请同学或者别的小朋友来家里做客，给孩子创造环境，锻炼孩子的社交能力。
在孩子婴幼儿时期，害羞其实是一种正常的心理现象，不过，如果孩子过分的害羞，这对孩子的心理健康成长有一定的影响，长此以往会影响孩子的人际关系的建立和发展。孩子的害羞心理是可以改变的，父母要在孩子性格形成的关键时期多给孩子引导，帮助孩子克服害羞的心理障碍。那么孩子胆小害羞该怎么引导呢？
孩子胆小害羞怎么引导？
一、鼓励孩子的探索行为
孩子的自信心是帮助宝宝克服心理障碍的好方式，父母一定帮宝宝建立自信心，宝宝自然就会大胆的表达自己，害羞心理自然有所改变。
二、在锻炼中克服害羞障碍
克服害羞障碍最好方法是把孩子放在一个人与人交往的环境中，让孩子学会与人打招呼，父母可以带孩子参加一些集体活动，多带孩子走亲访友，多邀请其他的小朋友到家里来玩，培养孩子的人际关系，让孩子克服心理障碍。
首先肯定他做的对的事情，先让他愿意听你说话，然后慢慢引导他，和他交朋友，不要期望用家长的威严去让他臣服，让他也愿意跟你说话，接下来沟通顺畅的情况下，许多事情就相对容易了。
8岁叛逆期的男孩子怎么去引导
1、如果孩子叛逆的话，首先要了解孩子叛逆的动机和原因。从孩子叛逆的动机和原因，针对性地寻找改善方法。
一般来说，孩子跟父母的相处时间是最长的。如果孩子突然变得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和动机的。另外，孩子出现叛逆也不是一朝一夕形成的。如果发现了孩子叛逆的行为的话，肯定跟家长的教育有很大的关系。所以，家长发现孩子叛逆的话，一定要寻找到原因和动机。这样的话，就可以改变自己的教育方式了。
2、即便孩子叛逆的话，一些原则性的问题也不能迁就。制定科学的规则，能够更好地改善孩子的叛逆。
即便孩子是处于叛逆期的话，他们最明显的表现就是挑战父母。平时父母对他们制定的规则，他们会不断挑战，不去遵守。其实，当孩子挑战规则之后，其实内心对于新规则还是有一定追求的。叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他们打破规则寻求关注度，又希望有新的规则能让他们有安全感。对于父母来说，就要科学制定适合孩子的新规则，给孩子足够的安全感。当孩子拥有了足够的安全感之后，就会满足，不再叛逆了。
许多父母单纯地认为，是性格内向造成的。其实，胆小更多地是表现为心理上的恐惧。造成胆小的主要原因是，孩子曾经受过粗暴对待、失败与挫折后留下的心理阴影，在知识缺乏，无法解决眼前的问题和心理不足情况下产生的胆怯。
孩子胆子小家长怎么引导
1、对于孩子不要过多苛求，要给予更多的鼓励
孩子在成长过程中犯错是家常便饭，如果对于孩子的错误指责过于严厉，孩子便会开始怀疑自己，害怕自己犯错误。
孩子为了避免犯错，就尽可能做得越少越好，说得越少越好，于是越来越不敢表达自己，越来越胆小怕事。
因此，家长一定不能对孩子犯的错误进行过于严厉的、甚至武断不讲道理的批评，而是进行平和的劝导，给孩子自己处理问题的自信。
作为家长，面对孩子玩游戏我们应该分析其原因，然后再花更多的时间与孩子进行沟通，多陪伴孩子。只有了解孩子的心理状况才能从根本上解决问题。有可能是孩子比较孤独，没有人陪而把自己的注意力沉迷在游戏当中，还有一种就是在现实生活中和学习当中，比较自卑，没有在学习上获得成就感，为了逃避现实的压力而去选择玩游戏。
叛逆期的孩子沉迷游戏怎么去引导
一是激发积极上进的强大动力。让孩子不沉迷游戏，这是关键的一条。在重视孩子知识学业的同时，我们要经常性贯输人生的哲学。要让孩子知道，我们来到这个世界，是为了什么？什么样的人生，才是最好最快乐的人生？我们未来应该设立什么样的目标，做什么样的人？实现这些目标，要如何对待困难与挫折？那些事情会阻碍和损害人的一生？通过这样的教育，让孩子产生努力进取的内在动力，产生抵抗外来不良影响的免疫力。
二是转移孩子的游戏注意力与精力。适当的游戏，我们没必要大惊失色，因为这也是一种调节与放松，但孩子沉迷游戏了，家长就应该出手帮助了。这种帮助不是打骂式的，而是转移式的。孩子沉迷游戏的时候，我们要打断他的游戏，可以陪着一起玩孩子喜欢的其他项目，可以请孩子到户外去游玩，可以带让孩子参加兴趣活动，可以带孩子去拜访亲戚或同学，可以带孩子一起设计制作某种玩具或工具，可以带孩子去逛街、散步、骑车和打球等，一句话，就是以各种办法，中断孩子的游戏。
三是约定孩子玩游戏的时间。家长可与孩子一起商量，划定玩游戏的时段与时长，并签订承诺书，实行奖惩。凡没违反约定承诺的，家长给予孩子奖励，奖励什么，可让孩子自己确定，家长尽可能满足；如果违反的，就给予惩罚。惩罚什么，也一定要挑选孩子最不想失去的。总之，约定了必须严格做到，约定的前提，就是先完成每天基本的学习任务，在其间，可适当安排游戏或看手机的时间，如此有放有收，孩子也不会有何意见。
四是培养孩子的学习兴趣与业余爱好。学习是苦的，尤其在学业繁重和某学科总不进步的情况下，容易失去信心与兴趣，所以，家长要经常观察与关心孩子的情况，发现上述问题，首先自己不急不躁，不骂不斥，要降低心理目标，先安抚，后帮助，列出存在的问题，然后与老师一起，逐个解决，不能一口吃个饼，每解决一个问题，都要高调给予肯定、奖励和宣传，增强其成就感与信心；同时，根据孩子的爱好，可学习声乐、器乐、球类、棋牌、体能等方面的某一项，用健康的兴趣爱好抵御沉迷的游戏。
