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初二是学生初中最关键的一年，初二两极分化不是没有道理的。
那么，初二成绩下降能挽救吗？
第一，注重基础知识的巩固和复习。
初二的学习内容是初一的学习内容为基础。如果初一，没有打好基础的话，那么在初二学习的时候肯定会显得非常吃力，所以说要想提高成绩。首先就要注重基础知识的巩固。在学习的过程当中，如果在哪里知识点比较薄弱的话，这需要学生及时的去翻看课本查看教材。找到相应的知识点，以便查漏补缺。初二知识点比较多，而且知识点在中考中的比例也非常大。这就需要学生在学习相关内容的时候一定要打牢基础。回归课本注重教材，将课本中的例题理解掌握，同时要加强课后的练习，在练习中不断地去总结学习方法和做题技巧。以便能够巩固基础知识。
第二，注重良好学习习惯的培养。
学习习惯在学习过程当中起着至关重要的作用。尤其是在初二期间，一定要认真地紧跟老师思路，随时记录课堂笔记。课下注重知识的预习和复习，除了按时完成老师交代的作业，如果有时间的话可以加强练习。那么在练习的过程当中需要学生。要善于总结归纳相关知识点的联系性。同时要增强自主学习的能力，注重知识的预习和复习。复习是为了巩固和强化所学的知识点，预习是为了能够提前掌握将要学习的知识的重难点，这样在听课的过程当中就能够有针对性地有重点地去听课。提高自己的学习效率。
初二正是孩子的分水岭阶，因为这一年大部分孩子都进入了青春期阶段，心理情绪就会变的特别的不稳定，甚至是有的时候还会变的不爱学习，乱发脾气，那么小孩读初二了成绩很差能挽救吗？
小孩读初二了成绩很差能挽救吗
一般来说，初二是孩子学习成绩的突变期，到了初二下半学期，孩子的学习成绩便基本上定型了。
但是初二成绩差还可以补救的，虽然初一初二是打基础阶段，但是只要孩子想要学习，想要补救和提高成绩，即使初二的成绩不好也是可以改变的，针对成绩薄弱的科目提出相应的学习办法，比别的同学抽出更多的时间学习，即使成绩差在初三补救也是来得及的。
比如，孩子的语文成绩不好，就要多多进行背诵古诗词，多进行阅读理解训练，同时也可以阅读一些课外书籍，从而提高自己的写作成绩等等。
小孩读初二了成绩很差怎么提高
只要努力，绝对来得及。因为才初二，初一的知识点相对较少，能够很快补得上来，初二增加了数学几何、物理、生物，都是新增科目，只要跟着老师的节奏走，只要努力，绝对来得及。但关键还是要看孩子愿不愿意学，你的孩子很聪明，要看孩子学习的主动性了。
初二成绩倒数还有救吗
按我个人的看法还是有救，一切皆有可能。但是这中间会有很多的因素，想要成功也不是那么容易。
第一、你说的上初二，所以应该是初一刚结束，初一年的知识点，其实并不会太难，小孩子只要端正态度，课前能够去提早预习，课中能够认真听讲，课后认真完成相对应的练习，不懂的及时去问同学、老师，我觉得成绩肯定会有适当的提高。
第二、合理利用课后的时间，做到劳逸结合。像周末的时间、长假等，好好利用起来，对薄弱科目、科目的薄弱知识点进行复习、训练，或者对老师讲过的试卷等再次进行复习，不懂的可以及时用微信、钉钉之类的软件向老师请教，或者和同学建立个微信群，和同学进行交流。
第三、学习要注意方法和效率。有的同学周末坐在书桌前三个小时，可能还不如人家一个小时效率高，要么没有一套自己的学习复习方法，要么走神，要么偷玩手机。平时可以整理一些错题集，整理一些各科的难题，各科题型的解题方法等，做到事半功倍。
当然有救啊，从客观上说，才初二而已，距离中考还有一年多，初中的知识又没有很多，想提高成绩并不难，所以，从客观上说，只要孩子努力，初二成绩差还是可救的。
初二成绩特别差还有救吗
只要努力，绝对来得及。
因为才初二，初一的知识点相对较少，能够很快补得上来，初二增加了数学几何、物理、生物，都是新增科目，只要跟着老师的节奏走，只要努力，绝对来得及。但关键还是要看孩子愿不愿意学，你的孩子很聪明，要看孩子学习的主动性了。
补课也不能忙目，一定要针对孩子的薄弱环节，学习也要掌握方法，如果是特别聪明的孩子，记忆力好呢，当然很好，进步也会很快。如果记忆力这些一般的话，就要突出强势学科。
每个孩子的接受能力，思维能力和擅长的方向都不一样。比如有的孩子就是没有数学天分，所以他数学学起来很吃力，大部分时间都用来死磕数学，看不到一点效果，还占用了其他科目的学习时间。造成所有科目成绩都不好。所以科目之间也要合理分配学习时间，不能因此失彼。如果数学实在学不懂，你就只学基础，其他的时间用在语、外、史、地、生等学科上。
小孩在初二时成绩下降有很多原因，但不管怎么样，家长是小孩心里的定海神针，切不可因为他们成绩下降，就对他们体罚，这样很容易伤害到孩子的自尊心。
面对小孩初二成绩突然下降的情况，我们家长要保持明确的态度，为他们提供理性的引导，帮助他们明确学习目标。
小孩初二成绩突然下降怎么办
1、培养学习兴趣
兴趣是成功的前提，所以让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学，成绩好那是必然的。
因此，当小孩初二成绩突然下降的时候，我们家长要注意培养孩子的学习兴趣，可以结合孩子自身情况，进行选择合适的方法。
有一些孩子在小学学得很轻松，不用十分努力成绩就能遥遥领先，然后得到家长和老师的夸赞。但上了初中后，随着科目的增加，没有及时调整自己的学习方法，导致初二孩子成绩下降，甚至有了自我放弃的想法。
初二成绩下降如何赶上
1、家长要善于发现孩子的闪光点。教育孩子宜采取疏导而不是堵塞的方法，“堵”必定会有疏漏，而且会使孩子的心事越积越多，还可能使孩子走向极端。家长在与孩子的相处过程中，如果与他起了语言上的冲突，家长一定要冷静，决不能激化矛盾。
2、听课准备。有准备地去听课，带着兴趣带着问题去听课，根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，画出知识框架，做相关的练习。
3、善于交流学习。学习是一个群体性的事情，不能闭门造车，孩子初二成绩下降，要多和老师同学交流。在讨论中发现别人的好的思路、好方法和好心态。这种交流不仅能和大家如融为一体，还可以在交流中减轻压力，放松心态。
4、找到各科学习方法。因“科”制宜，才能有的放天地学好各门功课，初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数理化学习重抽象思维，要善于融会贯通。文科类语、史等重知识积累，要善于联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能有的放矢地学好各门功课。
初二孩子如果不能适应各个科目的学习，就会导致成绩下降，学习进度总是落后于他人。想要成绩进步并不难，关键是孩子是否有学习兴趣，只靠死记硬背，勉强应付学习，那么到了初三孩子学习时也会变得力不从心。
孩子初二成绩下降怎么办
一、培养孩子的意志力
家长在确立努力的目标之后，还要有控制力和忍耐力，也就是我们所说的毅力。把主观的愿望，和控制力、忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。上初二的孩子，大多是独生子女，承受痛苦的能力都比较弱，需要不断培养。家长不妨鼓励孩子坚持参加长跑这样的体育活动，既强身健体，又能很好的磨练意志品质。
二、家长应该多和孩子沟通
出现初二现象更多的是缺乏沟通，进入青春期的学生往往自己有了小秘密，不愿意和家长和老师说。因此，家长要多和孩子沟通，让学生主动倾诉，这样可以增进学生和家长之间的关系。孩子初二成绩下降，家长也能够及时的发现原因所在。
