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孩子在做题的时候往往会不存在耐心，就想着早早做完题然后就去做其他事情，这样没有耐心的孩子是最难管教的，我们需要让孩子能够在做题中得到乐趣，才会认真读题、做题，那么孩子做题不爱读题怎么办呢？
孩子做题不爱读题怎么办
1、让孩子明确审题的意义
让孩子认清读题的重要性，只有这样孩子在做题的时候才会认真做题。所以，在孩子平时的学习中，家长要做好认真读题的榜样，同时尽可能留给孩子充足的审题时间。检查后让他们自己去发现因审题不认真而答错的题目，让他们体会认真审题的重要性。
2、多鼓励，进行表扬
家长对这种类型的孩子教育时，应以鼓励和表扬为主，千万不能喝斥。当孩子在写作业的时候，家长应该细心地看住而不能放手不问，要落实在自己的行动上。
孩子做题不爱动脑子一般是养成了一种习惯，可能是平时家长在教育孩子时什么事情都想要帮助孩子做，导致孩子养成不爱动脑子的习惯，那么，孩子做题不爱动脑子怎么办呢？
孩子做题不爱动脑子怎么办
从幼儿期开始，家长便事无巨细帮孩子做事，让孩子养成习惯性心理依赖。
经常能看到一些妈妈特别“能干”，凡与孩子有关的事，总是能亲力亲为，把孩子收拾的利利索索，打扮的漂漂亮亮。甚至明明孩子想尝试自己去做事，妈妈们（或家里的老人）早已经习惯替孩子做事。
当孩子在幼儿期里不断尝试想模仿大人做事时，却不断被剥夺尝试的机会，孩子慢慢就失去了再度去尝试的兴趣，结果呈现在我们眼前的就是一个特别懒惰的“小屁孩儿”。如果你知道自己曾剥夺了孩子主动尝试做事的很多机会时，现在是不是有点后悔了？
当家长忽略教孩子基本生活技能时，你会发现孩子不仅越来越懒惰，还爱挑毛病呢。我不知道当你发现被孩子挑剔或嫌弃时，你心里是不是很委屈，亦或是很生气呢？就在家长日复一日的侍候中，孩子因为不学习基本生活技能，导致大脑不愿意思考，孩子做题不爱动脑子，随之而来的是什么事都向爸爸或妈妈请求帮助。
这种情况家长一定要重视起来。毕竟六年级，已经是上初一了。这个时候应该认识到学习的重要性了。如果总想着玩，心思不在学习上，成绩很容易就落下来了。初一初二是非常好的打基础的阶段，一旦初一初二基础没有打扎实，到了初三就会更加跟不上了，这样就会影响自己的中考成绩。
六年级孩子贪玩不爱学怎么办
1、首先要让孩子明确学习的最终目的。给孩子讲道理，让其真正认识到学习的重要性。同时，最好让比孩子大的，有经历哥哥，姐姐们给孩子讲讲其自身的经历，让其真真切切感受到学习的重要性。
2、其次，引导孩子对学习产生兴趣。可从孩子擅长，相对来说较喜欢的科目为出发点，一点点激起其学习欲望。平时可多给予孩子物质奖励，鼓励，肯定其努力。
一般情况下，孩子成绩越好，越愿意学，相反，成绩越差，越不愿学。因此，让孩子在学习过程中得到成就感，也可使其对学习产生兴趣。家长在孩子一起学习中，故意表现出一副无知的样子，以次来衬托孩子的聪慧，从而让其成就感满满，进而觉得其实自己在学习方面还是很不错的。
3、然后，要锻练孩子的自制能力。爱玩，管不住自己是很多人的通病，不论是孩子，还是大人，都很难有自控力。家长可陪孩子一起锻练，从小事做起。例如：孩子家长均坚持1小时不玩手机，完成者有奖励等。
孩子不爱上学，作为家长一定要有耐心，不要粗暴打骂教育孩子，孩子不愿意上学一定是遇见了困难或者是不开心事，家长要与孩子第一时间积极平和的沟通，和蔼可亲的交流气氛会迎来孩子想要学习的春暖花开，孩子需要家长的爱的关怀，在爱的呵护下，孩子会茁壮成长。
孩子不爱上学怎么办有什么好方法
倾听：首先，倾听孩子的感受和担忧。了解他们为什么不想上学，可能有学业压力、社交问题或者其他困扰。
沟通：和孩子进行开放而温和的对话，鼓励他们分享自己的感受。不要批评或指责，而是表达理解和支持。
理解问题：帮助孩子理解学校的重要性以及教育对他们未来的价值。与他们一起探讨职业、兴趣和目标，让他们明白学校是实现这些目标的一个重要途径。
制定计划：与孩子一起制定一个可以应对学校挑战的计划。这可以包括时间管理、学习技巧、解决问题的方法等。
孩子贪玩是天性，人人都爱玩，但是作为家长的我们要为孩子合理的规划好玩的时间和学习的时间，引导孩子爱上学习。
孩子贪玩不爱读书怎么办
1、培养孩子的学习兴趣
让孩子尝试更有趣的学习方法，比如看与学习课程相关的电影动画，带孩子多进行户外活动，开拓孩子的视野，让孩子在课程、作业以外的地方学习。让孩子知道学习除了枯燥地做题背书上培训班，还有更有趣的方法，以此来激发孩子的学习兴趣。
2、帮孩子找到正确的学习方法
正确的学习方法能让学习事半功倍，而错误的方法则会事倍功半，如果孩子学习方法不对，学起来会更吃力不说，效果也不理想，慢慢地孩子就会产生厌学情绪。
假期到了，孩子们都高高兴兴回到了家。贪玩是孩子的天性，玩嗨了就把学习丢脑后了。但是假期作业是很重要的，所以家长要监督，约束孩子完成假期学习任务！
假期孩子不爱写作业怎么办
首先，家长别怕麻烦，和孩子一起，严肃认真地制定一个假期学习计划是第一步，磨刀不误砍柴工嘛！只要孩子完成规定的任务，允许他做自己喜欢的事情。完不成则受到约定的惩罚。目的是给孩子一定的压力，如果一点压力都没有，孩子不会重视。
其次，给孩子鼓励。经过检查，今天读书，作业任务完成了，并且字迹工整，正确率高，可以满足一些愿望：譬如玩一会游戏，买点好吃的，约同学玩一玩都是可以的。
最后，家长要观察孩子，帮助孩子。如果是成绩较差的孩子，在作业遇到困难时，他就磨磨噌噌，拖拖拉拉。二十分钟的作业他一个小时还没完。这时候家长就应该陪着他写作业，耐心讲解，帮助他，以免孩子对学习产生畏难情绪，并对写作业产生抵抗情绪。
暑假作业的存在有哪些意义
当四年级孩子出现不爱学的问题时，我们家长应该去及时了解他们目前的状态，以及他们厌学的原因。通过这样的了解，才能为他们制定针对性的引导措施，帮助他们进行改善和提高。
四年级孩子不爱学怎么办
1、家长应该了解孩子的状况和原因
孩子可能因为学业压力、人际关系、家庭问题等原因出现不爱学的情况。家长要耐心聆听孩子的心声，与孩子进行沟通，倾听他们的想法和感受。同时，家长也应该给孩子足够的关注和支持，让他们感受到家庭的温暖和支持。和孩子进行沟通，是父母走近孩子的过程，也是他们走近父母的过程。
2、少批评多表扬孩子
当四年级孩子不爱学时，作为父母不能随便盲目的批评自己的孩子。我们家长不可以在搞不清楚缘的情况下就盲目批评自己的孩子，也许他们做错事了但是出发点是好的。也不要总因为同样一件事去批评孩子，或者翻出以前的老账，最后就算是批评孩子，也要注意方法和态度，不要打击他们的自尊心。
