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有的孩子在学校就会心不在焉，上课也是不认真听讲，注意力不集中，严重影响了学习效率。因此孩子上课注意力不集中对于孩子的学习影响非常大。那么三年级孩子上课注意力不集中怎么办原因是什么呢？
三年级孩子上课注意力不集中怎么办原因
1、学习目标不明确
注意包括有意注意和无意注意，而高中生的学习是有意注意占主导地位的。有意注意是有预定目的，需要意志努力的注意。学习目标不明确，学习活动没有目标性，就无法使孩子将自己的注意力集中稳定地指向学习活动，更不能维持较长的时间。
2、睡眠不足
三年级孩子每晚需要9-10个小时的睡眠时间，这是非常关键的，因为，如果孩子没有得到足够的睡眠，哪怕只有一个晚上，他们的大脑思维过程也会变慢，孩子集中注意力的能力也会受到很大影响，因此白天孩子上课注意力不集中。
对于已经上三年级的孩子的注意力的培养也是很重要的，只有孩子能够集中注意力才能听进去老师的讲课，才能够做到认真听讲，而且孩子的专注于学习才能将其成绩提高，那么三年级的孩子注意力不集中怎么办呢？
三年级的孩子注意力不集中怎么办
1、增强时间意识
平时在家，就可以有意识的增加孩子注意力的一些训练。比如孩子做作业时，可以和孩子协商，不管你是先吃饭还是先写作业，还是想先玩一会儿，作业要在8点之前写完，8点之前如果写不完的话，周末的出去郊游计划就取消了。
通过这样的约定，让孩子形成一个时间意识，知道自己需要跑在这个预定的时间点前面才能赢，孩子就有了紧迫感，就能够集中精力的去做某些事情。
2、营造安静的氛围
孩子到了三年级注意力不集中，上课容易走神、多动而且学习成绩差，这让家长很困扰，要及时找出导致孩子注意力不集中的原因，并且对症治疗。那么三年级的孩子上课注意力不集中是什么原因呢？
三年级的孩子上课注意力不集中是什么原因：
1、孩子的年纪
孩子在不同年龄段，注意力的稳定时间是有所不同的。通常来说，6岁之前的孩子注意力稳定时间为5分钟左右；到了一二年级的孩子，注意力稳定时间达到10分钟左右.
到了三四年级，可以增长到15分钟左右，意志力较为坚定的可以达到20分钟。待孩子快毕业时时，孩子的的注意力时间基本接近承认，稳定在半小时左右。
2、性别差异
三年级的孩子还正处于爱玩的阶段，他们在学习当中不能很好的集中注意力。因为只有集中注意力，孩子才能做到认真听课，这样孩子的学习效率及成绩才会更好。我们就要去对孩子进行锻炼，毕竟这也是能对孩子受益终生的，那么三年级孩子注意力不集中该怎么训练呢？
三年级孩子注意力不集中该怎么训练
1、增强时间意识
平时在家的时候，家长就可以有意识的增加孩子注意力的一些训练。比如孩子做作业时，可以和孩子协商，不管你是先吃饭还是先写作业，还是想先玩一会儿，作业要在8点之前写完，8点之前如果写不完的话，周末的出去郊游计划就取消了。
通过这样的约定，让孩子形成一个时间意识，知道自己需要跑在这个预定的时间点前面才能赢，孩子就有了紧迫感，就能够集中精力的去做某些事情。
2、要求孩子在规定的时间内完成作业
我们都说五年级是孩子小学非常关键的一年，因为五年级开始就要为初中开始做铺垫了，需要转变学习方法和学习态度了。所以在五年级的时候我们一定要要求孩子认真听讲，所以如果孩子在五年级不能认真听讲，我们需要给予孩子一定的引导，那么五年级孩子上课注意力不集中怎么办呢？
五年级孩子上课注意力不集中怎么办
1、提高孩子的兴趣
五年级孩子上课注意力不集中，主要是对于学习内容缺乏兴趣，老师讲课的内容方式无法吸引孩子，所以家长应该激发孩子的学习兴趣，老师也应该改变教学方法等，孩子自发的想去学习的时候，注意力不集中的问题也就迎刃而解了。
2、培养孩子的自我约束力
孩子的自控能力较差，是注意力容易分散的另一个重要原因。当有新异刺激出现时，成人可以约束自己不去关注它，但孩子却很难做到。
四年级孩子上课注意力不集中主要是有以下三个原因：
孩子对课程内容不感兴趣。
如果上课的内容对孩子来说过于容易或者过难，都会影响孩子的注意力。太容易的东西他们觉得无聊，太难的孩子听不懂，自然无法集中精力。还有就是单纯地对这堂课没兴趣。
所以家长要问清楚原因，如果孩子对某项课程的兴趣家长可以慢慢培养，可以通过一些相关的游戏、动画片等形式。比如孩子不喜欢上英语课，我们可以给他们看英语的动画片，或者听一些英语的儿歌，来慢慢培养孩子的兴趣。兴趣提上去了，孩子上课注意力不集中这个问题就可以改善。
老师的教学方式不够吸引。
正因为四年级孩子上课注意力不容易集中，所以对老师的要求非常高。老师要通过随时跟学生互动、提问，来把孩子们的注意力拉回来。有关这点家长可以去学校试听一下老师讲课。
我们都知道小学主要学的就是学习方法和注意力，而一年级就是训练孩子注意力的关键时期，如果孩子在一年级出现上课注意力不集中的问题，家长一定要重视。那么孩子一年级上课注意力不集中怎么办？
孩子一年级上课注意力不集中怎么办
1.在平时的交流过程中故意给孩子制造些难题
让孩子学会自己独立思考，或是在遇到较难的问题时教会孩子尝试从多种角度解决问题的方法。只有培养了孩子自己解决问题的习惯、增强了孩子解决问题的信心，孩子才有可能在学习的过程中逐渐形成不怕困难、独立思考的习惯。
2.培养孩子的各项能力
及时转移到培养孩子的理解力、耐挫力、自制力、自信力等方面，以帮助孩子想成良好的学习习惯。
