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没有目标的孩子经常都是茫然的状态，我们作为孩子的家长需要去帮助其找回读书的目标。只有这样，孩子才能逐渐有个快乐、成功的人生，才不会迷失属于自己的方向，那么当孩子读书没有目标怎么办呢？
孩子读书没有目标怎么办
1、让孩子了解目标的重要性
没有目标，就没有梦想，就没有期待。因此，想让孩子有一个快乐的、成功的人生，父母就必须帮助孩子成为一个目标清晰的人，帮助孩子养成目标管理的习惯。这样，孩子才不会在生命的航程中徘徊不前，才不致迷失方向和自我。
当有明确的生活目标，才能知道自己想成为什么样的人；每周都有一个清晰的计划，才能知道自己需要完成什么；而有目标的人对生活的态度也是积极的。
2、设定要合理
孩子若是在初二就失去了对读书的动力，那必定会导致成绩的下滑。而初二又是孩子成绩分化较明显的时期，不能因为孩子受不了读书的苦就放弃，我们家长这时需要再度激发孩子的动力，让孩子重新树立前行的目标，这样才不会导致中考失败。
初二孩子读书没有动力怎么办
1、让其认识到学习的重要性。家长这时要帮助孩子列出学习可能给他带来的好处，不学习有哪些危害。然后让他自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。
2、掌握高效的学习方法，在学习中获得成就、满足感。对于读书还没有动力的初二孩子，家长最好让孩子能够学习掌握速读记忆的能力，通过训练，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间，平时需要几个小时完成的学习任务，现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了，效率提高了很多倍。
3、做学习的主人，体会学习的快乐。在初二孩子进行学习的过程中，家长要让其要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整，这样也就能避免孩子读书没有动力的情况。
4、与孩子平等进行交流。在家里，家长首先要和孩子做朋友，以平等的身份多与孩子交流沟通学习，生活中的问题，营造和谐的家庭氛围，不要给孩子太大压力。让孩子知道每个生命都是独一无二的，顺其自然做最好的自己就好。
当孩子进入初中阶段，孩子不仅要面临着身体发育带来的烦恼，还要面临着学习上带来的压力，导致有很多孩子无论做什么事情，都没有动力，那么作为父母，对于初中孩子没有目标和动力怎么办呢？
初中孩子没有目标和动力怎么办
1、认识到学习的重要性
首先要让孩子认识到学习的重要性，列出学习可能给你带来的好处，不学习有哪些危害。然后给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。
2、让孩子在学习中体验积极的情绪
积极的情绪在学习过程中有着重要的影响。孩子可能会因为喜欢某一个老师而喜欢某一门学科，也可能因某学科偶尔一次的考试失败而导致讨厌这门学科，这种典型的偏科现象大多是由情绪引起的。所以，父母要帮助孩子找到学习中的积极情绪，让孩子享受学习，而不是以学习为苦。
没有目标的孩子就像闭着眼奔跑，也就不会有支撑的动力，这就需要家长与孩子做好沟通，一起制定个适合孩子的目标，让孩子朝着这个目标去努力，这样孩子在小学的生活也是很丰富的，也就会变的有动力去学习，那么小学孩子没有目标和动力怎么办呢？
小学孩子没有目标和动力怎么办
1、所定的目标一定要适合孩子
家长首先可以引导孩子根据自己的兴趣制定目标，要让孩子知道不管做什么事情，有一个目标都会更加有动力。而制定的目标一定要适合孩子，目标不能定得过高也不能过低。目标定得过高会影响孩子的积极性，而定得太低又会失去一开始定目标的意义。
所以，家长帮孩子定的目标一定要适合，也不要觉得别人家孩子的目标好，就盲目跟着别人走，适合自己的才是最好的，这样孩子也就会有动力去学习。
2、教会孩子负责任
没有理想没有目标的孩子做事容易没有动力，变得懒散，也不爱动脑筋去思考，会想要安于现状，在未来当中这种孩子是很难闯出一片天地的，那么作为家长，对于孩子没有理想没有目标怎么办呢？
孩子没有理想没有目标怎么办
1、以身作则
其实想让孩子找到目标，这并不是一件困难的事情，我们只需要以身作则，那么就很容易引导孩子。毕竟父母是孩子的一面镜子，通过改变自身看待事物的方式，来给孩子起到一个启迪的作用，是非常有效的。
所以说我们在平常的生活当中，一定要做一个有目标的人，不要总是混吃等死，这样的话只会给孩子带来一些更不好的影响。当孩子清楚地感觉到父母都可以为了自己的生活不停的奋斗时，那么孩子自然而然也就会被感染到，那么他们就不会再用混吃等死的方式继续今后的生活。
2、让孩子了解目标的重要性
如果孩子出现了在学习上不自信的情况，多半是由于家长过度的包办，导致孩子无论是在生活中还是在学习当中都不敢探索，不敢勇于尝试的心理，那么作为家长，对于孩子读书没有自信怎么办呢？
孩子读书没有自信怎么办
1、从孩子的实际能力出发，培养孩子自信心
家长对孩子的要求和期望应该与孩子能够达到的水平一致，要尽可能地创造条件，让孩子有机会发现自己，觉得自己能行，比如可以让孩子干一些力所能及的事，如朗读、背诵等，使其在亲戚朋友而前有一个出色的表现，使他体验到经过努力后获得成功的喜悦，从而对自己的能力重新评价，慢慢地形成一种自信心，这对树立学习的信心大有好处。
2、杜绝溺爱，要让孩子接受挫折教育
成长过于一帆风顺的孩子在遭遇挫折时，往往表现更为脆弱，让孩子在成长中经历失败和挫折，有利于磨砺孩子的心性、锻炼孩子的意志力。
有句话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅能够使孩子明白许多道理，同时也可以让孩子学习很多能力，一个孩子是否爱读书并不是天生的，而是靠后天培养的，那么对于孩子没有读书的天赋怎么办呢？
孩子没有读书的天赋怎么办
1、理解“谈书”的意义
“谈书”有些像是读后感一样，父母一边可以和孩子讨论书中的内容和情节，一边结合生活谈论感想，让理论与实践相结合，在生活实际中提高孩子的阅读能力。
生活中的场景融合于书本之内，有益于激发孩子的阅读兴趣，父母与孩子谈论之间，也有助于提高孩子认知能力。
2、激发孩子对书的好奇，培养孩子内在驱动力
