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现在的孩子在三年级的时候成绩不好，就能说明孩子没有好好听讲，并且基础还是很差的，那我们家长就会考虑让孩子去留级，再读一次三年级，把基础给提上去，那么孩子三年级基础差该不该留级呢？
孩子三年级基础差该不该留级
孩子三年级基础差不该留级。孩子才三年级，什么差都可以补上来，可以利用空闲的时间，马上行动起来，和孩子一起学习。再说小学时期知识非常少，要养成好的学习习惯最重要的，不是比分数。
留级，会对孩子的内心有副作用的。家长应该多和孩子平等的交流沟通，看看真正问题的原因，可以通过孩子的理想，着手正确的去引导孩子。当他有进步的时候，父母应该多鼓励，适当的给一些奖励。
还有再平常的时候就多陪还在说说话，不要说那些狠话，多说点让他自信的话，得有耐心的慢慢引导他。
孩子三年级基础差怎么办
有的三年级孩子，因为自身原因，或者学校原因，当然也有可能孩子因为家庭，会需要转学，在孩子转学前，家长很犹豫，要不要给孩子转学呢？到底，三年级孩子该不该转学呢？
三年级孩子该不该转学
根据孩子适应新环境能力而定上小学的孩子年龄都比较小，如果家长决定给孩子转学，要考虑好孩子是否能够快速适应新的学习环境，包括新的老师和新的同学，这些周边的环境都可能对孩子的学习有影响。
如果打算转学的话，七岁是比较合适的年龄，这个时候因为孩子的意识形态可能还不是很具体。
同时因为本来就刚上小学时间不长，所以对学校的环境和人物什么的也没有什么太深的印象，这个时候转学到其他地方也不会有多大的变化。
转学前要考虑孩子是否有意愿有的家长在给孩子进行转学的时候，根本就没有考虑到孩子自己的一员，而是仅凭着家长的需求来决定转学与否。
一般来说，九年义务教育是不允许留级的。所以当小学三年级孩子学习成绩没有那么好的时候，家长最应该做的是帮助孩子提高成绩，而不是一味顺从孩子考虑“小学三年级想让孩子留级可以吗”的问题。
小学三年级想让孩子留级可以吗
小学三年级原则上是不允许留级的，除非特殊情况，比如：孩子休学。所以，在小学三年级孩子先要留级的时候，家长一定要找到孩子想要留级的原因，依据原因去寻找帮助孩子的方法。
小学三年级让孩子留级的弊端
1、留级可能会导致孩子对学习更加不敢兴趣，甚至厌学
小孩子的思维比较单一，会一直认为因为成绩不好学习不好，妈妈必须让我留级，我就是差生，所以要花更多的时间来学习。孩子会无形之中对学习产生厌倦情绪。
孩子三年级成绩差留级好不好?孩子三年级成绩差，最好还是不要留级，会对孩子的内心有副作用的。应该多和孩子平等的交流沟通，看看真正问题的原因，可以通过孩子的理想，着手正确的去引导孩子。
当他有进步的时候，父母应该多鼓励，适当的给一些奖励，如果成绩不太好，就多陪他说说话，不要说那些狠话，多说点让他自信的话，得有耐心的慢慢引导他。
三年级成绩不好怎么学
1、帮助孩子培养良好的学习习惯。
孩子三年级成绩差，家长应该注重孩子学习习惯的培养。比如，学习之前要把需要的资料和工具准备好，放学之后先写作业再玩耍，学习的过程中要专注，字体要工整，书面要整洁，当天的任务当天完成，做好预习和复习等。一旦孩子养成了好的学习习惯，他们就更能保持学习的热情，也比较容易取得好成绩。
2、帮助孩子养成时间管理和任务管理的能力。
小学三年级数学基础差怎么补？三年级数学基础差，短时间的话是没有问题的，因为三年级刚接触数学方面，基础差的话还可以补救。
关键是要培养小孩子学习数学的一个兴趣和思维的能力。小孩子学习数学。思维能力要灵活多变，不要局限于一种思维方式。建议小孩子可以学一些奥数啊，心算等方面的数学教学方式，这样的话可以增进孩子的数学对数学的一种兴趣。
小学三年级数学基础差怎么补：
1、首先你要找到孩子基础一般的原因，并对症下药。比如说：是孩子的计算能力不足，还是孩子做题速度慢，还是孩子粗心大意，或者是旧有的知识掌握不牢等。只有找到原因，才能够对症下药，有针对性地加以训练。
2、教会孩子科学的学习方法。无论是哪一科目，都有其学习方法。数学题的做题方法：读题、审题、列式、计算和检查。不光是应用题这样，其它题都是如此，只要你能遵循这个规律，相信孩子的数学成绩一定会稳步提高的。
3、数学学习离不开适当的练习。就是要让孩子去做题，在习题中巩固和提高。数学是培养孩子全面思维和计算能力的一门学科，只有通过大量的练习，才能见多识广，才能在遇见类似问题时候迎刃而解。
因为三年级是学习压力逐渐增加的阶段，孩子可能会出现不想上学的情况，这往往是因为学习负担过重，或者对学习内容没有兴趣。可以尝试与孩子进行交流，了解他的具体情况，理解孩子的想法，并给予支持和鼓励。
三年级孩子对读书不感兴趣怎么办
1、激发孩子的学习兴趣。家长通过仔细观察，不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并从孩子的原有兴趣点入手，来培养他对知识学习的兴趣。把知识学习和孩子生活联系起来，家长要丰富孩子的生活经验，有助于孩子在知识学习时促进理解。当掌握一定的知识之后，注意多引导在生活中运用，让孩子感受知识带给他的力量感。
2、维持孩子的求知欲和好奇心。三年级的孩子不爱读书，家长要想办法着重激发和维持孩子的求知欲和好奇心，引导孩子多思考、多提问，想多种办法让孩子学以致用，体会到知识的作用；要努力挖掘孩子的优点，创造使孩子成功的机会，帮助他们体会成功的喜悦，提高学习的兴趣，这样孩子才能变成“我要读书”。
3、给孩子营造一个学习氛围。孩子不爱读书，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。
家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。
首先要了解清楚磨蹭的原因，有可能是学习基础不是太好，无从下手左思右想都想不出认为正确的答案，也有可能不愿意做作业，思想没有放在做作业上，时常开小差，还有就是做作业没有计划性，东一下，西一下，浪费时间。我们应该有针对性根据情况协助改正或调整。
三年级孩子写作业慢怎么办
第一督促
孩子写作业慢，主要原因是不专心，写写玩玩影响作业进度。可陪伴孩子写作业，加强督促。
第二辅导
孩子写作业慢，还有个原因就是不会，作业内容没学会，不知道怎么做，从而影响进度，越来越慢。可加强课外辅导。
