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作为家长，要明白小孩子的物权意识，理解他此时的“自我”。要多给孩子做一些榜样，比如出去玩的时候，带一些零食，遇到别的认识的孩子，主动的跟人分享。在家里的时候，要分享食物的时候，可以引导孩子，让孩子去帮忙分，孩子一边分享，家长一边夸，让孩子体验分享带来的乐趣。那么，孩子不愿与人分享的原因有哪些呢？
孩子不愿与人分享的原因：
1. 孩子还没有没有得到过示范和引导。我们都知道，孩子喜欢模仿大人的行为。因此，教小孩子分享的最好方法之一就是自己分享。当然，最好让整个家庭的参与。当他周围的每个人都愿意分享他们的食物和其他东西时，孩子也将开始理解分享。最终，将同样的礼貌扩展跟其他孩子分享就自然而然。
2. 曾经有过不愉快的分享经历。例如玩具被别人玩了就拿不回来的，或者玩坏了；或者父母曾经为了自己的面子迫孩子进行分享，或者在孩子不知道情况下拿走孩子最心爱的玩具等等，这些都会给孩子造成不好的回忆，导致下意识地拒绝分享。
3. 父母希望孩子分享的对方其实在孩子心里并不是孩子的朋友，那么这是孩子不愿意分享也是正常的。这时千万不要强迫孩子。
孩子不愿与人分享怎么办：
孩子不愿意分享，哭闹，撒泼也要保全自己的东西不被别人抢走，在很多人看来这样的孩子是有些自私了，一般人都不愿意跟这样的孩子相处，但是孩子这样自私不愿意分享的原因是什么呢？
孩子不愿意分享的原因
孩子不爱分享是有原因的，父母如果不关注孩子的内心想法，一味的要求孩子去分享，孩子也许会照做，却不会理解这么做的原因，更不会理解父母的用意。
对于孩子不愿意分享，是大人不理解玩具对于孩子的重要性。在大人看来不值钱的玩具，在孩子眼里却是非常重要的，因为孩子并不是通过一件物品的价格去衡量它的价值的。
对于孩子来说，他的玩具汽车和你的汽车一样贵重。那么家长们扪心自问，你会把自己的汽车分享给别人吗？
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。家长可以帮助孩子在分享的过程中获得好处，即是增强孩子的收益意识。比如两个小朋友在一起玩耍时，彼此都喜欢对方的玩具，家长就可以引导孩子们互相分享彼此的玩具。
主要是因为站位不同，思维不同，理念不同，所追求的目标也不同。和孩子存在着年代感有代沟。那么家长就需要一种平和的心态，懂得尊重理解，敞开心扉推心置腹的沟通与交流。得到孩子的信任理解，走进他的心里，朋友式的相处，才能心与心之间零距离的交流。
孩子不愿意跟父母沟通的原因
第一，孩子自主性提高。
小时候孩子比较听话，那是因为孩子还不知道一些东西，没有形成自己的一些观点和自己的一些想法。随着孩子年龄逐渐的增加，他所了解的事情也越来越多，他可能逐渐的发现父母所说的事情并不一定是正确的，而父母所说的意见与自己的想法也是不一致的，在这种情况下孩子就越来越不愿意与家长沟通。
第二，孩子的隐私性提高。
随着孩子逐渐的长大，他开始意识到每个人有自己的隐私，并不是什么事情都要与父母进行沟通，进行交流。比如说孩子在学期间可能会有一些感情上面的一些事情，或者是自己在其他方面有一些想法，但是这些想法他可能不太愿意跟父母进行沟通。因此在这种情况下，她为了保持自己的隐私，就可能不太愿意跟父母沟通。
沟通最重要的元素是倾听，建立在信任的基础上。孩子都希望家长把自己当成年人看，因此，家长要放下架子，平等交流，不要一味灌输自己的观点，多听孩子的意见。听到不合心意的话要心平气和，还要避免说到最后绕回学习上。
孩子不愿意与人沟通怎么办
1.给孩子营造轻松、无压力的交流环境。轻松而无压力的环复境是孩子喜欢说话的前提。孩子不愿意说话的时候不要逼迫孩子讲话，以免引起焦虑和紧张。孩子讲话时，父母不要急于纠正孩子的言语错误。
2.为孩子提供充分讲话的机会。父母仅仅与孩子交谈是不够的，还要关注交谈的质量。父母和孩制子交谈时，不要把孩子仅仅当成一个倾听者，要多给孩子发表自己意见、提出自己想法的机会，要耐心倾听孩子讲话，不要急着代替孩子把话说完。
3.父亲要和孩子多交流。研究表明，不同家庭成员对孩子交流能力发展的作用是不同的。和母亲相比，父亲更能促使孩子去调整和拓展交流技能，可以为孩子与不熟悉的人谈论家庭生活之外的话题提供支持。
4.丰富孩子的生活经验。语言的发展不是孤立进行的，它是在认知和社会性发展的背景下发展起来的。因此，丰富孩子的生活经验，逐步扩大孩子的眼界，会让孩子在观察周围事物和人们的实际活动中，逐步增强他们的交流体验。
孩子不愿意上学就是厌学的一种表现，有可能是因为老师讲的课孩子听不明白，也有可能是因为孩子在学校和同学发生了矛盾，被其他同学孤立导致的，不管是什么原因造成的，家长一定要及时的和孩子进行沟通，打消孩子的念头。
孩子不愿意上学是什么原因
1、父母干扰过多导致逆反心理
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。
2、内在驱动力不够
一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。
有些孩子虽说是在不同的家庭环境中成长，但他们也是会出现共同点—那就是不愿回家。孩子的心理也是错综复杂的，他们常常会由一个极端而走向另外一种极端。而对于这种情况，做父母的就要找出原因，然后再对做好引导，给予爱护。
孩子不愿回家了是什么原因呢
有些孩子不愿回家，他们似乎一夜长大，不再愿意被成人来规划，而细心的父母可以发现孩子的微妙变化，弄清孩子没有明说的思想感情，及时抓住孩子隐藏在内心微小的线索。在我看来，孩子不想回家，原因不外乎3点：
1、父母说教、唠叨、打骂等教育方式，让孩子心生反感
有些做父母的，道理虽说讲的总是滔滔不绝，但听的人实在烦之又烦！有些脾气暴躁的父母，甚至对孩子恶言相向、拳脚相加。这样的方式，不把孩子推远才怪！
当孩子抱怨学习太难时，父母告诉他要更加努力；孩子厌烦任课老师时，父母批评他不懂忍耐。而这样的方式，错！错！错！孩子此时最需要父母的倾听，但倾听中最重要的一点，就是“不加批判”。
家长在教育15岁的孩子时，需要本着尊重的前提，交流时要把孩子放在与我们平等的位置，这样我们就能知道孩子在想什么，也就可以解决孩子不愿与人进行沟通的问题，才能让孩子有所进步，那么15岁孩子不愿与人沟通怎么办呢？
15岁孩子不愿与人沟通怎么办
1、主动与孩子进行沟通
家长要掌握着交流的主动权，在与孩子交流沟通时要遵循“平等、欣赏、理解、鼓励、指导、宽容”的原则。在孩子情绪好的时候进行交流，并找好切入点。因为人在高兴的时候更能听进去别人的建议，也更能好好接受。
家长要从孩子感兴趣的问题谈起，旁敲侧击把你要表达的观点传达给他，这样孩子才会转变自己不愿与人沟通的观点。
2、尊重孩子
