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承受能力是非常考验孩子能力的一个心理问题，也是孩子们生活中必不可少的能力，所以我们作为孩子的家长也是一定要注重孩子的承受能力的训练的。当然前如果孩子的心理承受能力比较差就需要家长适当的进行提高教育了，那么孩子承受能力差怎么教育呢？
孩子承受能力差怎么教育
1、及时地对孩子进行心理疏导。
孩子在成长的过程中，当然会不可避免地面对一些心理压力，如成绩不良，被他人威胁、侮辱、打骂，家庭的不幸等等。这时，家长对孩子进行必要的心理疏导，能使孩子对人生中的挫折有一个正确的认识，从而改变孩子承受能力差的问题。
2、允许孩子体验失败，对失败逐渐脱敏。
你是否有做过这样的事情？为了不让孩子因挫折而感到挫败，在玩游戏时有意输给孩子。你以为你保护了孩子的自尊和信心，却不知这样的“爱护”正一点点的啃噬孩子的抗压力。让孩子面对失败，变得越发脆弱。
有时候过度的母爱，并不能帮助到孩子，反而可能会养成孩子自理能力差的情况，父母总是帮孩子做一切事情，孩子则一身轻松，在家里只会玩手机，这也不会干那也不会干，那么，对于这种自理能力差的孩子怎么教育呢？
自理能力差的孩子怎么教育
一、当孩子能自己吃饭、穿衣、上厕所的时候，表明他们已经有自己照顾自己的能力了。这个时候，就要让孩子学着自己收拾自己的东西。
比如，玩完玩具，家长要引导孩子自己把玩具放到玩具箱；吃完水果要把水果皮扔到垃圾桶；吃完饭要主动帮助妈妈收拾碗筷。或许孩子不会那么利索，但是请家长给孩子一定的耐心，不管做得好与坏，都要给予鼓励。
二、家长在帮助孩子养成整理家务的习惯的时候，可以给孩子准备一些利于收纳的盒子等等，不仅帮助孩子学习分类整理，还能方便下次更快地找到要找的东西。
三、很多孩子刚上幼儿园最不习惯的地方就是睡觉。因为在家里睡觉是想睡的时候再睡，睡不着家长抱着哄睡。而在幼儿园，小朋友都是吃完饭到点上床，自己睡觉。所以，良好生活习惯的养成是非常重要的。
有的家长发现自己家的孩子自主能力差，在做事情的时候，有些行为经常会被别人的想法左右，甚至很简单的一个事情还要别人帮忙，这样的孩子，以后的未来发展会有很多的限制，家长要及时的给予孩子教育，那自主能力差的孩子怎么教育呢？
自主能力差的孩子怎么教育
1、给予孩子自主选择的权利
从小事开始，逐渐给予孩子自己做选择、自己想办法的权利。
不要怕孩子会做出错误的决断，父母能在孩子做出错误决断后，耐心地给予正确的分析和指导，并要求他们承担自己所做选择所带来的责任，更能帮助孩子快速成长起来，长大后也就更能适应竞争激烈的社会生活。
2、定期给孩子零花钱
现在的孩子因为被家里的父母、长辈娇宠着，也不会受到委屈，因此在遇到挫折的时候，孩子很有可能会难以承受，甚至做出不好的行为。千万不要让孩子过于娇气，这样对孩子的成长也是不利的，家长要有意去培养孩子的耐挫折能力，那么孩子心理承受能力差怎么办呢？
孩子心理承受能力差怎么办
1、适当的进行心理上的训练
其实心理和身体一样，适当的锻炼能促进心理健康。所以，家长要有意识地培养孩子心理承受能力，耐挫教育和挫折教育至关重要。当孩子取得一定成绩时可以适当出点难题，失败或失意时要给予一定鼓励。
同时要教育孩子用平和的自然心态来参与以后的竞争和生活，这样才能经得起未来人生道路上的风风雨雨。
2、帮助树立独立意识
有的孩子心理承受能力差，是因为他们没有经历过很大的挫折，家长一路为他们保驾护航，不让他们自己承受自己该经历的。久而久之孩子面对挫折就没有信心，不敢直面的困难，所以家长要让孩子自己去面对问题，解决问题。
小孩子心理承受能力差怎么办
1、培养孩子的自我意识。孩子的自我意识是指孩子对自己的认知和理解，包括自己的优点、缺点、兴趣爱好等。一个有自我意识的孩子，能够更好地认识自己，积极面对挑战和困难。因此父母应该在孩子成长过程中，注重培养孩子的自我意识。
2、鼓励孩子树立正确的理想。孩子的理想是指孩子对未来的期望和追求，它与孩子的成长和发展密切相关。一个有正确理想的孩子，能够更好地坚定自己的追求和方向，为未来的发展奠定基础。因此，父母应该在孩子成长过程中，注重鼓励孩子树立正确的理想。
3、面对孩子沉重的心理压力，如果我们不能给予正确的指导，只会让他们的压力更大。这时候我们要做的是，让他们不要把分数、名次等看得太重，否则他们将不能面对失败。而在孩子成功的时候，我们也不要夸张地为他庆祝，否则，就是在鼓励孩子在意成败得失。其实，我们应该指导孩子认真地看待，并完善某件事的过程，而不是只看到结果。
4、对孩子进行“心理操练”。孩子的心理承受能力差不是一朝一夕就能增强的，需要我们在平时的日常生活中，对孩子进行有意识的“心理操练”。比如，我们可以根据孩子的年龄和心理特征，有意识地设置一些需要孩子努力才能完成的难题。这样，孩子可以从中学到对付困难和挫折的方法。在孩子遇到挫折和失败时，我们也要及时给予鼓励。
孩子在学习每个科目的时候，最好用每个科目应该有的思维逻辑去学习，这样才能更好的学好这个科目。但是有的孩子在数学这个科目上的思维理解能力比较差，导致他们在做题时常常不了解题目的意思，从而用错公式，出现错误。
孩子数学思维理解能力差怎么提高
第一点，及时复习是让孩子高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆。
同时孩子要学会将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
第二点，在家庭教育中，家长要经常引导孩子主动提问，学会质疑、反省，并逐步养成习惯。在孩子放学回家后，父母可以让他们回顾当天所学的知识：老师如何讲解的，同学是如何回答的？
当孩子回答出来之后，父母要接着追问：“为什么？”“你是怎样想的？”启发他们讲出思维的过程并尽量让父母作出评价。
作为三大主科之一的数学，数学的好坏一定程度决定了孩子的总分成绩，而决定数学成绩的则是应用题。很多学生认为这是最难的内容，有时候都不能理解这些题型。那么孩子应用题理解能力差怎么提高呢？让我们一起来学习一下吧。
孩子应用题理解能力差怎么提高
1、理解题目的语意
解决应用题的第一步就是理解题目的语意，孩子们需要仔细阅读题目并理解所给出的问题。同时，老师和家长也需要引导孩子掌握一种理解阅读的技巧，比如在解读题目时可以采用排除法、逐字阅读等方法。
此外，针对一些生活中常见的问题，家长可以与孩子一起进行讨论，并引导孩子将所学的数学知识应用于生活中去，进一步提高孩子的数学应用题理解能力。
2、提高数学运算能力
