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很多的家长可能都疑惑孩子怎么会存在婚姻敏感期，其实通俗点说就是男孩想跟妈妈结婚，女孩想跟爸爸结婚，是孩子感知世界的一种方式，家长要正确的引导，也不要大惊小怪，那么婚姻敏感期如何正确引导孩子呢？
婚姻敏感期如何正确引导孩子
1、积极引导孩子
家长在听到自己的孩子说，我长大要和班里的谁结婚时，要正确的理解结婚两个字，不要嘲笑或者轻视孩子，不要在孩子面前流露出负面的情绪。父母的一言一行都 会影响孩子心中的婚姻幻想，孩子的婚姻幻想恰恰是对父母的婚姻生活在思想上的延伸，是想要积极和自己的父母分享自己对这个世界的看法。
父母不仅可以接受孩子的这个想法，还可以积极的引导自己的孩子发挥自己的奇思妙想，大胆的想象婚姻生活。
2、让孩子正确理解什么是婚姻
其实在孩子的成长发展过程中，也是会出现不同性格的敏感期，这时也就要纠正自己的教育方式，然后找到教育孩子的平衡点，才能给予孩子正确引导。同时家长要学会尊重孩子发展中出现的特点，也就能让孩子更好的健康成长。
对于孩子发展中敏感期不同性格如何引导
1、微妙事物的敏感期
忙碌的成年人往往会忽略周围的微小事物，但孩子往往会抓住其中的奥秘。他经常做一些我们不懂的小动作，比如捡起一片落叶放在花盆里，或者摆弄一条花手帕，但如果我们不懂，他们可以从中看出更多的奥秘。建议：这个时期是我们训练孩子学会详细观察事物，用问题和想法认识世界的好时机。
2、语言的第一敏感期
语言的启蒙总是伴随着婴儿甚至胎儿。对胎儿说话时，婴儿咿呀学语的语言开始对语言敏感。建议：大自然赋予孩子这种能力。从看爸爸妈妈的嘴到突然说话，这个过程就是语言敏感期积累的力量。
孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。
孩子厌学心理严重如何正确引导
1、培养爱好，树立决心。同学们要尽量创造条件，参与各种自己感爱好的学习活动，并从中品尝到学习的成功感和趣味感。
2、严格要求，增强自控能力。当厌学的心情一开始出现，同学们千万不能妄自菲薄，任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。
3、加强对基础知识的学习。学习中很重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清一切的标题的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。
4、树立调和调和的师生联系。因师生联系紧张而产生厌学心情的同学不在少数，这些同学平时应多与教师交流、请教，尽量与教师树立一个相等、调和的联系。
正确引导高中孩子厌学心理的关键在于激发他们的学习兴趣和动力，建立积极的学习态度和习惯。
高中孩子厌学心理严重如何正确引导
1、了解孩子的厌学原因
孩子厌学的原因可能是多方面的，比如学习压力过大、学习方法不当、缺乏自信心、缺乏兴趣等等。家长和老师要耐心倾听孩子的心声，了解他们的真实感受和需求，从而有针对性地进行引导。
2、激发孩子的学习兴趣
学习兴趣是孩子学习的重要动力，家长和老师可以通过多种方式来激发孩子的学习兴趣，比如提供丰富多彩的学习资源、引导孩子参与有趣的学习活动、鼓励孩子发挥自己的创造力和想象力等等。
你有没有因为孩子的攀比心理而困扰过？在我们家庭生活里有小孩会有攀比心，主要表现在跟同伴的物质上的对比，“别人有的我也要”。面对孩子的攀比心理，大多数父母是很头疼，但是又毫无办法。今天我们就来聊聊孩子有攀比心理该如何正确引导，希望能够帮助到各位家长。
孩子有攀比心理该如何正确引导
1、适当引导孩子把“攀比吃穿”转移到“攀比学习”
其实，孩子有攀比的心理是很正常的，说明他希望自己比别人好，也算是一种上进心。平时，父母可以想办法让孩子把攀比行为从吃、穿等消费方面，转移到学习方面来。
家长平时可以想办法激起孩子在学习方面的攀比心理，例如对孩子说：“你的好朋友这次的考试者得不错啊，不过你也很好，和他只差两分而已。我相信努力一下，下次肯定能超过他。”孩子听了这样的话，很可能会更努力，以便下次考试超过好朋友的。
2、引导孩子把攀比转化为动力
当孩子出现厌学情绪时，需要的是父母的关心而不是硬生生的道理，所以要采用柔和的方式，站在孩子角度思考，与孩子有效沟通，学会欣赏孩子，鼓励孩子，帮助孩子建立学习上的信心。
孩子厌学如何正确引导
1、培养孩子的学习兴趣
许多厌学的孩子自身很有天赋，只是缺乏挖掘他的人，结合学生的特长和兴趣，与学习结合起来。使其相互影响，相互促进。对于孩子的特长和兴趣应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到学习上来，相辅相成。
二、减轻心理和课业压力
为了“不输在起跑线上”许多家长往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理的反感和抵触，当孩子承受不住的时候，厌学就会产生，严重的干脆离家出走。因此，家长应该尽量减轻厌学学生的负担，做到寓教于乐，因材施教。
在教育孩子的过程中，家长会遇到，或多或少孩子的心理问题，比如婴儿敏感期和青春敏感期。而每个时期都有每个时期需要注意的健康问题。那么青春期孩子敏感脆弱如何引导呢？
青春期孩子敏感脆弱如何引导
首先，青春期孩子敏感脆弱，家长应该坦然面对和接纳。甚至可以这样说，如果您的孩子孩子终于有了青春期的表现了，说明他长大了。按理说，到了青春期，但是没有青春期的表现也不一定是件好事。
一些孩子的家长说，我的孩子没有反抗我、没有叛逆，那我觉得这可能是个问题，这个孩子至少在心理发育上滞后于生理发育，这恰恰是一个问题。所以家长应该适当学习，对孩子可能出现的情况、问题有思想准备，之后家长对孩子的一些青春期的变化，能够接纳、平和、宽容的对待他们，会让孩子情绪放松，能够适当减少或是减弱孩子的叛逆表现。
青春期孩子敏感脆弱，青春期沟通要给予适切鼓励。青少年的父母总希望能够建立他们子女的“自信”，使其养成积极思考的习惯，学会对自己的行为负责。自信心的建立，来自于自我的成就动机与别人的赞美和鼓励。许多父母吝于或疏于给孩子适切的鼓励，特别是在沟通的过程中，要求多过征求他的同意、苛责多于赞许。
其实只要适当地把握“鼓励”的原则，沟通的结果多半是能趋于一个积极、正面的行为导向，使亲子之间的关系更和谐。
