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孩子在四年级前的成绩还不错，起码属于还过得去的行列，进入四年级后，成绩一落千丈。那么，四年级成绩下降了还能再升上来吗？
作为家长，面对孩子不断下滑的成绩，内心的焦急可想而知。不过，我认为您完全不必过于忧心，帮助孩子找准成绩下滑的原因，再帮助孩子查漏补缺，迎头赶上，也是完全可以实现的。
四年级是小学阶段转折期，出现成绩波动很正常。
家有小学生的家长都知道，一到三年级孩子学习比较轻松，学习内容相对比较简单，大部分孩子能很快接受；学习任务也不算重，大部分孩子能轻松应对。所以孩子之间的差距相对较小，家长大都比较放心。
进入四年级后，学习难度明显提升，学习任务也显着加大，并且伴随着孩子学习能力的不同，孩子之间的竞争意识逐步凸显，孩子之间的差距一下子变得明显起来。使得部分学习较为被动、基础不太牢固的孩子逐渐跟不上班级的步伐，成绩自然就下滑了。
四年级成绩下降了还能再升上来吗：
这时候孩子还比较小，他的学习成绩可能不是为很稳定如果成绩下降了，我们就要找到原因，是孩子贪玩了，还是孩子听不懂我们要找到原因，然后帮助孩子学习，必要的时候也可以联系老师问一问孩子在学校的学习情况，跟老师好好的沟通帮助孩子把成绩提上来。
三年级成绩下降了还能再升上来吗？
当然可以了，三年级也不是高年级，花点时间多陪伴孩子，作业，阅读习惯，朗读课文，把好的学习习惯养成好就有很大的希望。
1、培养孩子的学习兴趣和良好学习习惯。
从孩子的某一特长出发，激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优点、特长培养孩子学习兴趣和毅力。孩子学习兴趣的培养是提高孩子成绩，最主要，最有效的方法。尤其对孩子的注意力，记忆力，阅读能力思维等都有很好的帮助。良好学习习惯的养成，更能增加孩子的学习兴趣。
2、言传不如身教。
有些孩子的自尊心比较强，会因为自己的成绩不好就感到气馁，但实际上，对于小学四年级的孩子来说，成绩有所起伏是一件非常正常的事情，只要孩子坚持不懈的努力，成绩提高是非常的容易的。
四年级孩子成绩差还能补上吗
1、题目的总结比较
同学们可以建立自己的题库。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。
我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。
2、回忆内容促进记忆
孩子在四年级阶段出现成绩上下浮动是很正常的一种现象，家长们的反映不用过于激烈，要和孩子一起，帮助他调整心态，寻找适合自己的学习方法，全身心的投入到学习当中去。
孩子上四年级成绩下降怎么办
1、了解孩子退步的原因
精神上主动和孩子沟通，帮助孩子分析成绩下滑的原因，并采取相对措施进行补救。多鼓励孩子，不要让孩子形成巨大的思想包袱，认为自己学习没有希望了，产生厌学的情绪。
2、引导孩子认真听课
家长想要孩子在四年级快速提高成绩，上课专心听讲这一点很重要，不管孩子是多么的聪明，如果不愿意去学，永远都不会进步，所以家长一定要引导孩子上课一定要听讲，不仅要听而且要认真，凡事一旦认真和专心就没有搞不懂的，只有孩子弄懂了，才会掌握好知识，才能提高学习成绩。
当孩子成绩优异时，家长的心里肯定美滋滋的，觉得孩子真有出息，之后肯定能成为优秀的人。可当四年级男孩的成绩有所下降时，有些家长会非常着急，找不到原因后就会责骂孩子。这样做只会适得其反，让孩子有厌学的情绪。
四年级男孩成绩下降怎么办
第一、改善孩子的学习方法
学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。
同时家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
第二、用赏识促进孩子主动学习
三年级成绩差还是能补上来的，小学三年级成绩不好之后还能跟上。小学的学习成绩当然重要，但是只能作为一个阶段性的参照。
小学阶段的学习是一个打基础的过程，非常重要，对将来时学习起到了非常关键的“打地基”的作用，小学知识学不好会直接影响初中阶段的学习效果，所以你现在能及时发现孩子的问题很可贵，三年级以下的知识比较简单，哪里弱就补哪里还是来得及的，如果不重视马虎下去就怕亡羊补牢为时已晚，所以现在开始，你就要在孩子平时的学习中多留心孩子到底是哪方面比较欠缺。
三年级成绩差还能补上来吗？
一、分析原因
首先，现在有很多家长现在都不在乎孩子的成绩，这种做法是错误。而你作为家长，你能明白学习的重要性，并想着把孩子教好，这很值得肯定。
为了让孩子提升成绩，分析原因很重要。我们要分析孩子到底是因为什么原因学习有困难。学习困难的原因会有很多种，有因为上课不专心听讲导致的学习不好，有因为心思没在学习上导致的不好，有因为学习习惯不好导致的成绩不好，还有因为孩子没自信呀，等等原因。
孩子四年级了语文成绩差还能补救吗？当然可以。重要的是学生们愿意去学习，只要认真的去学习语文，平时多去积累。语文的学习成绩也是不会差的，所以学生们想要更好的提升语文成绩需要怎么做呢?更多提升方法，大家了解一下吧！
一、培养孩子的学习兴趣。
人们常说：“兴趣是最好的老师。”如果四年级孩子语文成绩差，其他学科的成绩一定也会受到相应的影响的。因此，家长一定要在培养孩子的学习兴趣上下功夫。在其他学科中找到孩子学习的兴趣点做到单科突破，树立孩子学习的自尊心和自信心，进而带动语文学科的学习。
二、培养孩子良好的阅读能力。
四年级孩子语文成绩差，往往是阅读分析能力没有跟上。因此，作为家长是不是应该反思一下，在孩子幼儿时期为孩子养成了阅读习惯了吗？如果错过了最佳的培养阅读习惯的时间段，那么现在，就要在培养孩子的阅读习惯上下功夫，提高孩子的阅读理解能力。
首先家长要养成读书的习惯，家里一定要有一定量的图书储备，有一个孩子可以读书的书房或小课桌，给孩子安排一个读书学习的固定场所。做到亲子共同阅读，共同促进共同提高。其次，要给孩子制定读书计划，引导孩子边读书边做读书笔记，做到定期督促定期检查。三要做到读书学以致用。书面回答书中的问题，考察孩子阅读理解的能力，做到边检测边巩固提高阅读理解能力。
