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高中是孩子的关键时期，家里有高中生的孩子，就让家长们对此感到头疼和无力，这时孩子的学业压力也随之增大，若是家长没有引导好，那只会引来不好的后果，那么高中孩子如何管理教育呢？
高中孩子如何管理教育
1、找孩子感兴趣的话题
家长要是想走进孩子的内心深处，打开沟通的大门，就要俯下身子，放下身段，投其所好，了解自己孩子的兴趣爱好，从孩子的兴趣点入手。就有很多促进亲子关系的方式，家长要敢于多尝试。比如一起跑步、打球、爬山、亲子游戏，都可以一边做一边沟通。
2、培养孩子的感恩意识
很多高中孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在感激和回报。而没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。
作为成年人，我们都能够控制自己的情绪，但是孩子并不是这样，很多孩子，都没有办法控制自己的情绪，上一秒还满脸笑容，下一秒就可能已经泪流满面，那么如何教育孩子管理好自己的情绪呢？
如何教育孩子管理好自己的情绪
孩子很小的时候，所谓的学习其实就是模仿。父母怎么做，孩子有样学样。所以这就意味着想要教育孩子管理好自己的情绪，那父母就必须也具备这个能力。父母能否跟自己的情绪好好相处？能否在合适的时候运用恰当的方式去应对事情？这些孩子都会看在眼里，记在心里。
同时比较挑战的是对于孩子来说，他们的神经系统，理性思考的能力非常有限。所以他们会有更多本能的行为。比如说孩子会打人，吐口水，这些行为是孩子年纪小就会有的一些行为。那父母能否去接纳这些行为，能否用平稳的情绪去处理孩子的这些状况，这些情况下，父母的处理方式其实就是父母养育孩子的方式。
教育孩子管理好自己的情绪，要建立孩子对父母的安全型依恋。对父母有安全型依恋的孩子，其情绪调节能力发展水平较高。这是因为孩子在父母的爱中汲取到了足够的勇气和安全感，面对负面情绪时，他就不会采用回避和拒绝的方式，而是会主动解决它。所以，爸爸妈妈们要多多增加亲子互动，并在互动中对孩子的情绪变化提供足够积极的回应。
教育孩子管理好自己的情绪，要让孩子认同自己，有情绪空间。让孩子喜欢自己，家庭要给孩子认同感。父母是孩子的模范，父母首先要学会管理自己的情绪，不让不良情绪带给家庭、带给孩子，要塑造出一种安全、温馨、平和的心理情境，用欣赏的眼光鼓励自己的孩子，让身处其中的孩子产生积极的自我认同，获得安全感，让其能自由、开放地感受和表达自己的情绪，使某些原本正常的情绪感受不因压抑而变质。
假期的时候很多孩子家长都会给孩子报补习班，给孩子安排了不少事情做，将孩子的假期填的满满的，但是这样做并不好，孩子放假就是玩的，害怕孩子太放松也不能这样管孩子，那么，家长假期如何管理教育孩子呢？
家长假期如何管理教育孩子
虽然科学家已证实没有所谓的“莫扎特效应”，但多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心。孩子随音乐舞动或拿着画笔涂鸦，都是孩子在抒发他内在世界、情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
快乐的孩子要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。
可以与孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，孩子都能从帮助他人的过程中获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
陪你的孩子玩球、骑车、游泳……多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他（她）变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，从运动中发现乐趣与成就感，家长假期可以这样管理教育孩子。
青春期的孩子往往会出现情绪不稳定的情况，父母更应该学会和孩子交流，从而拉近亲子关系。在交流时选择孩子闲暇时间心情愉悦的时候，聊一些孩子感兴趣的话题关注孩子以外的生活。多培养一些兴趣爱好，这样可以缓解孩子的精神压力，也能从这些兴趣中激励自己的目标，增强孩子的自信心。
孩子到了青春期该如何教育管理
1、父母要改变你原有的教育模式
告诉孩子，你现在长大了，有一些事要自己做，需要帮助时你就说话，你如果不说的话，我不管，你要自己管自己。而家长则要暗中盯着孩子的一举一动，只是表面上开始放手，把孩子当作自己的同事一样尊重对待。
2、要让他参与家庭大事
孩子走向工作单位，往往是要先做领导的助手，所以一定要有动手能力。作为家长，家里老人病了，周一到周五你照顾，周六、周日让孩子照顾，这样你老了他也会照顾你。
孩子离家出走说明孩子有严重的叛逆心理，首先我们先找到孩子，外面的社会十分复杂，充满了诱惑一不小心就会使孩子误入歧途造成严重的后果。找到孩子之后我们要尝试和孩子进行沟通，在沟通时保证尽量不刺激孩子。
面对离家出走的孩子要如何教育
1、找回孩子予以关心
家长需要联合亲朋好友的力量去孩子常去的学校、公园等地方寻找，并且也可以向警方求助，借助专业力量找到孩子。在找到孩子后，家长不必急着教育，而应该要对孩子表达关心，抚慰孩子担惊受怕的心灵。
2、引导孩子理性处理问题
很多孩子喜欢用发脾气、离家出走的方法来处理问题，想要逼迫父母妥协，但这样的方式是非常不明智的。家长需要去教育孩子遇到问题，靠离家出走的方式是没有任何效果的，只是会徒增风险，应该要学会保持理性，运用合适的方法去解决问题。
这不是好的习惯，应该尽早管教，同时满足他的一些需求，一旦养成习惯可不好，答应孩子合理的用钱需求和家长要，该给钱要给，有时也要占在孩子角度考虑问题，给他分析偷钱的危害性，不要因为孩子要钱而发火，正确引导和告诫，使孩子能快乐成长。
孩子偷家长的钱该如何教育
家长首先必须分析一下形成的原因，是什么诱发孩子偷拿钱的。平时家长的钱乱放，孩子拿了也不知道，久而久之孩子会养成习惯，有的家长对孩子过分的严格，孩子看到别人的玩具或新颖的学习用品自己也想要、看到别人吃零食自己嘴馋而家长又不能满足孩子，还有的孩子虚荣心强，从家里拿来钱买东西分给同学摆阔气，有的受其他同学的不良影响。这些都是形成孩子偷拿家里东西的原因，家长应该引以注意。
1、要向孩子讲清道理，家长在告诉孩子偷拿东西是一种不良的行为，如果需要可以跟家长讲明情况，得到家长的允许；
2、家长平时对孩子不能无原则的袒护；
3、如果孩子犯了这方面的错误，家长也要给孩子改正错误的机会，要鼓励孩子勇于改正错误，让孩子知道改正错误就是一个好孩子。
如果家里的孩子偷了别人东西的话，应该先询问孩子拿别人东西的原因，一般孩子拿别人东西时都意识不到这个问题的严重性，他可能只是好奇或者说羡慕别人有这个东西，我可以告诉他：如果你喜欢这个东西的话，你可以告诉爸爸妈妈，如果有必要的话，会给你买的。
孩子偷东西如何教育
首先不要先急着打骂孩子，会让孩子更叛逆的。要先了解孩子偷拿别人东西的原因。在孩子心目中，不知道这样做的后果。可能只是单纯的喜欢，玩一下再还回去。但一定要告诉孩子这样做是不对的。后果很严重，有可能要被送到监狱中去的。
其次孩子长大以后要及时给孩子一点零花钱，让孩子可以自由支配点小钱，购买自己喜欢的东西。要对孩子的行为引起重视，及时纠正。小时偷针，大时偷金。不要任其发展，后果很严重。
最后要以身作则，家长也要注意，不要贪小便宜。如在超市里拿小零食吃之类的。孩子会模仿的。一定要告诉孩子不是自己的东西，不能拿。喜欢要告诉对方，在对方同意的情况下才能拿。在超市也是一样，要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的东西最好和孩子一起还回去，还要给对方道歉。
告诉孩子如果TA喜欢什么想买给家长说，让家长给TA买。不能拿不属于自己的东西。看快点的时候也可以随便做这方面的教育。如捡到别人的东西，要还之类的。
