初二孩子厌学如何教育

初二孩子厌学如何教育？初二年纪还小，还不懂事，主要靠老师和家长的耐心教育，而且初二正值叛逆期，不能和孩子硬着来。一定以说服教育为主。

1、帮助孩子克服学习上的卡点

初二孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。

2、树立孩子自信心

身处青春期的孩子往往喜欢扮演英勇无畏、果敢自信的形象，但也有些孩子面对困难时望而止步，他们对自己能够成为一个真正的成人信心不足，家长鼓励孩子的行动，对于成长过程的错误家长学会理解，不要总是用俯视角度看孩子。

3、帮助孩子制定目标和学习计划

这个阶段最突出的其实就是孩子的自我意识在形成，只不过在形成的过程中会有这种现象，家长要抓住本质，那就是要了解孩子的性格，才能去明白孩子的自我意识。

初二孩子叛逆厌学难沟通如何引导

初中生叛逆期不想上学，不能一味向初中生施加压力。需要积极引导初中生，多与初中生沟通，要走进初中生的内心世界、开导初中生。

初中生叛逆期不想上学，主要是青春期的逆反心理导致，在日常生活中需要多关心初中生，多与初中生进行交流，在交流的时候家长一定要稳定情绪，不要带有负面情绪教育初中生，在沟通时应该保持冷静，不建议言语过激，否则就可能起到相反的作用。

另外还要学会尊重初中生，不要老是盯着初中生的弱点，不要将初中生的弱点去和别人家初中生的优点相比较，家长要尽量多发现初中生的优点，多鼓励初中生。

在鼓励初中生的同时，尽量不要涉及初中生学习成绩等相关话题，否则就会让初中生的心理压力更大。

初二孩子叛逆如何教育？家长要放平心态，心安理得的接收这个成长过程，不必过于敏感，要关注莫焦虑，做到内紧外松，不要给本来叛逆的孩子再补上一刀。

1、保持足够的耐心和冷静

初二处于叛逆期的孩子他们大多数是非常偏执的，如何这种情况下家长用很强硬的态度教育孩子，有的家长严重情况下还会动手，那么这样不仅达不到教育的目的，而且还会加重初中孩子叛逆的心理。所以家长在教育的时候首先应该保持冷静，孩子叛逆时，不应该用命令的口吻去要求孩子听话，而是等孩子也冷静下来，等到孩子的情绪冷静下来后，在进行沟通。

2、多关心下孩子最近的情况

孩子叛逆的背后，肯定是想让家长了解到逆反举动背后的原因。多问下孩子学习生活，要想朋友一样多交流，知道孩子心里想什么，所谓“知己知彼，百战不殆”。其实家长与孩子也是博弈的过程，要了解孩子的性格。

3、保持尊重

现在的信息产品谁也离开不了，谁也逃避不了。教育孩子利用手机信息产品用于学习，指导孩子用手机玩点益智游戏，监督孩子不沉迷于手机，多于孩子沟通如何利用手机为自己的成长服务。

初二孩子沉迷手机怎么教育

1、疏大于堵。现在社会本身就是信息时代，孩子不可能不接触电脑和手机，完全封堵是不可能的，我们是规定什么时候能用，什么时候不能用，用多长时间都有规定。

2、建立奖惩。发现偷用手机，轻则停用后面的手机使用时间，停发零用钱，重则体罚，让其认识自我管理的重要性。

3、谈心交心。适当给孩子看一些贫困山区照片或视频，适当让孩子参与劳动，特别是较重的体力劳动，让其认识到不学习将来有可能会陷入贫困，毕竟现在这些孩子是好日子过得太多了。

4、统一战线。家庭教育一定是所有人都在一条战线上，我们家刚开始爱人老师心疼不让熬夜，不让打等等，我们私下讨论，达成共识，严格要求就是为了这个家，为了这个孩子。

初二是初中阶段比较重要的一年，但是有很多孩子在这一年会出现成绩下降的情况，这是因为这一年孩子所要学习的科目比较多，并且在这个一年当中正是孩子青春叛逆期的爆发期。

初二孩子成绩差如何提高

1、制定学习目标。有目标才有动力，要想学习好，提高学习效率，给自己制定一个学习目标，制定明确的学习目标和切实可行的计划，这样才能有目的有计划的去学习，提高学习效率。

2、掌握系统的学习方法。学完一个单元或者一本书的时候，善于整理归纳，形成立体的思路，拎出一条主线，复习的时候在脑中有一个基本的知识框架，可以有效提高学习效率。

3、善于做笔记。笔记越好，你学得越快。掌握不同的做笔记技巧可以让你更好的提升学习效率，做笔记时也可以用不同颜色的笔做标记，下次复习有重点，提升学习效率。

4、准备错题本。错题本可以把自己在平时训练时经常做错的题和易混淆的知识点提炼出来，考试时着重复习易错点，这也是提高学习成绩的好方法。

初中孩子有厌学情绪的并不在少数，家长不要因此太过崩溃，然后打乱他的生活节奏。如果孩子的情绪一直得不到抒发，那么只会让情况更加严重。有些孩子在厌学后会有休学的想法，家长可以静下来后反思，适当的做出改变来帮助孩子。

初二孩子厌学可以办理休学吗

可以，初二孩子厌学可以办理休学。但对于厌学休学问题，家长应该摆正态度，要让孩子在学校感受到学习乐趣，采用心理辅导和学习辅导的方式，来改善孩子对于学习的认识。并且需要着力改善孩子与老师之间的关系，让孩子重新拥有了学习兴趣。

面对厌学的孩子，家长应该如何引导呢？

1、多给孩子一些鼓励和信任，在孩子学习的过程中，一定要培养孩子的自信心。很多人说，孩子是夸出来的，这句话确实没错，不要过分用严厉的态度对于孩子进行教育，要正面的鼓励孩子，让他们通过自身的努力去克服一些问题。

2、培养孩子的学习兴趣。不要在用填鸭式的教育对于孩子造成影响了，教育过程中，要注意因材施教，从培养兴趣方面多下功夫。并且通过一些小的团队任务，来激发孩子的好奇心，用兴趣来学习才是尤为重要的。

初二孩子因懒情厌学我认为最大的责任者在于父母。问题出在孩子身上，事实上折射到父母的身上。孩子因懒情厌学的主要原因，要么是由于父母的过度宠爱，没有从小开始就对孩子进行严格教育管理；要么是父母本身对自己的要求也不高，没有给孩子做出榜样，现在孩子越来越大了，也就越来越难管了，于是开始着急了。

尤其是初二孩子了，14、15岁的年龄，已经能明白很多道理了，却因为懒惰厌学，可见父母的家庭教育做的太不到位了。

父母以前欠下的功课，现在需要做功课的首先还是父母，先找自己的差距，找自己做得不够不足的地方，进行深刻反思，回答自己应该怎么去做，进一步思考你希望自己成为一个什么样的父母，你能否按照要求坚持去做到、做好、做到位。

再思考希望孩子成为一个什么样的孩子，把这一切搞明白后，你自己就开始做个样子给孩子看，不会教育的办法的最好办法不是说给孩子听，而是做给孩子看，让孩子照着去做，这对父母来说，有时就是一个痛苦的过程，但是没有别的办法，为了孩子的未来，就得这么严格去做。

已经是初二孩子了，就必须对其进行严格的教育管理，和孩子一起制定日常管理规则，一是自己的事要自己独立做好，从每天的起居、饮食到学习、作息时间的安排，都要有明确的规定，定期进行检查，可以有个逐步的过程。

必要时父母带着孩子一块去逐渐纠正，不要期望一下子改过来，中间可能还有反复，不要紧，最重要的必须坚持下来，持续去做，有意识、不断地去改正，直到达到效果为止，因懒惰厌学这个坏毛病只要能认真坚持是一定可以改过来的。